SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.30.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.6was 0
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1was 0
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.5 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.1 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:29 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В кабинете психолога можно говорить о сложном — простым языком и через игру.
Организация дня, приоритеты, логистика, цели, тайм-менеджмент — это навыки, которые помогают подростку постепенно становиться самостоятельнее.
Сегодня многие ребята сильно зависят от родителей: их отвозят и забирают, напоминают о делах, контролируют расписание и помогают решать бытовые вопросы. Забота важна, но самостоятельность тоже нужно тренировать — маленькими, понятными шагами.
На занятии мы: шевелим мозгами; решаем логические задачи; учимся видеть главное среди множества дел; планируем время и маршрут; разбираемся, как ставить реалистичные цели; ищем собственные способы справляться с повседневными задачами.
Игра — это безопасное пространство, где можно ошибаться, пробовать снова и замечать: «Оказывается, я могу сам(а)».
Из книги "Мозг и его потребности: от питания до признания" Вячеслава Дубынина, профессора Биологического факультета МГУ: "осваивая новые движения, мы в любом возрасте способны мощно активизировать нейросети, что приносит им огромную пользу, улучшает внимание, память и позволяет противостоять нейродегенерациям. Так что двигайтесь, сколько бы вам ни было лет, - это продлевает жизнь!"
Копинг-стратегии: как мы справляемся со стрессом — и почему этому можно научиться
Стресс — неизбежная часть жизни. Экзамены детей, дедлайны на работе, конфликты, неопределённость — всё это создаёт напряжение, с которым организм и психика должны как-то справиться. Способ, которым мы это делаем, называется копинг (от англ. cope — справляться).
Важно! Копинг — это не врождённая черта характера, а навык. А значит, его можно продиагностировать и натренировать.
Что такое копинг-стратегии
Копинг-стратегии — это виды копинга, которые человек использует, чтобы справиться со стрессовой ситуацией или её последствиями. Одни стратегии помогают решить проблему, другие — снизить эмоциональное напряжение, третьи - откладывают проблему «на потом».
Наиболее эффективный копинг – это проактивный копинг. Он включает структуру из семи взаимосвязанных компонентов. Исследования на различных профессиональных группах показывают, что проактивный копинг – это один из работающих инструментов защиты от развития хронического стресса и выгорания (Greenglass, 2002).
Семь видов копинга
Проактивный копинг — постановка амбициозных, но реалистичных целей;
Стратегическое планирование — разбивка большой цели на конкретные, измеримые, поэтапные шаги;
Превентивный (профилактический) копинг — заблаговременная подготовка ресурсов на случай, если трудность всё же произойдёт;
Поиск инструментальной поддержки — обращение к другим людям за информацией, советом, конкретной практической помощью;
Поиск эмоциональной поддержки — обращение к близким за пониманием, сочувствием, эмоциональным сопровождением;
Избегающий копинг — уход от источника стресса, откладывание действий, отвлечение внимания. Важная деталь: последующие факторные исследования показали, что эти семь видов копинга на практике объединяются в более крупные блоки —«логический анализ и решение проблем» (включает проактивный, рефлексивный копинг и стратегическое планирование), «поиск социальной поддержки» (инструментальная и эмоциональная поддержка) и «избегание». Это удобно для практической работы: не нужно тренировать все семь навыков отдельно — достаточно укрепить эти три направления.
Главное — копинг тренируется
Хорошая новость в том, что репертуар копинг-стратегий не статичен. Через психотерапевтическую работу индивидуально и в группах можно:
расширить набор доступных копинг-стратегий, в том числе освоить компоненты проактивности — стратегическое планирование, рефлексию, умение обращаться за поддержкой; заменить неэффективные способы (например, избегание) на более продуктивные; научиться гибко выбирать стратегию в зависимости от того, произошло событие уже или его ещё можно предвидеть и подготовиться заранее. Приглашаю вас на программу по управлению стрессом, на которой мы также будем работать с навыками совладания со стрессом и формированием проактивного копинга.
У каждого из нас есть свои способы справляться со стрессом — психические защиты. Они работают бессознательно и помогают пережить тревогу, угрозу, внутреннее напряжение или слишком сильные чувства.
Есть первичные, или примитивные, защиты: например, вытеснение, отрицание, проекция, проективная идентификация, соматизация, идеализация. Они действуют быстро и глобально — словно создают дистанцию между нами и переживанием, которое сейчас трудно выдержать, помогают "отгородиться" от внешней реальности, которая несет стресс, тревогу, угрозу.
По мере развития психики формируются и защиты второго порядка, или высшие защиты: интеллектуализация, рационализация, юмор, идентификация и другие. Они помогают не столько отгородиться от реальности, сколько найти в ней опору, приспособиться к ситуации и сохранить внутреннее равновесие.
Ни первичные, ни высшие защиты не являются «плохими». Все они выполняют важную функцию: помогают психике справляться с нагрузкой. Но иногда внешняя ситуация уже изменилась, а привычный способ защищаться остаётся прежним — и тогда он может мешать в отношениях, работе или заботе о себе.
Перестраивать защиты непросто, особенно ранние и устойчивые. Но первый важный шаг — замечать их в своём поведении: как именно я реагирую на тревогу, конфликт, критику или неопределённость?
Помимо защит, у нас есть и другие инструменты совладания со стрессом — копинг-стратегии. В отличие от защит, их можно осознавать, выбирать и тренировать. Копинги помогают не только сохранить психологическую устойчивость, но и более конструктивно разрешать сложные ситуации.
Современные психологи и психотерапевты активно используют в работе достижения нейронаук - биологии, физиологии, анатомии, химии мозга и психологии, которые помогают «увидеть», что именно происходит «внутри», когда человек проходит терапию. Психотерапия иначе учит лучше понимать свой мозг и реакции тела, мягко на них влиять.
Вот что удалось выяснить.
Мозг социален.
Связи с другими людьми критически важны для гармоничного развития мозга. Даже привязанность ребёнка к матери имеет вполне конкретное отражение в структурах мозга: недостаток тепла и небезопасная привязанность в раннем детстве буквально мешают мозгу развиваться так, как должно.
Мозг откликается на присутствие другого. Разум охотнее меняется, когда рядом есть кто-то ещё. Психотерапевт как свидетель жизни клиента активирует зеркальные нейроны и механизмы эмпатии, человек лучше понимает и других, и себя, а его ощущение собственной идентичности укрепляется.
Мозг пластичен. Он способен меняться под влиянием опыта и восстанавливать нарушенные связи — и в этом одна из главных причин, почему терапия вообще работает. В процессе психотерапии снижается уровень кортизола — гормона стресса, который мешает работе гиппокампа, синтезу белка и способности усваивать новое. Меньше кортизола — больше пространства для изменений.
По сути, работа психотерапевта — услышать невысказанное и помочь человеку его высказать, а затем — прожить и встроить в свою жизнь. В процессе терапии мы научаемся слышать себя и замечать первые сигналы перенапряжения, понимать свои реакции на стресс и постепенно ими управлять, а не только их терпеть.
Психотерапия — один из главных инструментов управления стрессом
Стресс изучают почти сто лет — и это изменило подход к нему. Сначала Ганс Селье описал его как реакцию тела: организм мобилизуется, держится, а при перегрузке истощается. Позже Лазарус и Фолкман показали: стресс — не просто событие и не просто реакция, а то, что происходит между человеком и средой. Одно и то же событие может «зайти» по-разному — зависит от того, как мы его оцениваем и чувствуем ли, что справимся.
Отсюда важная идея: со стрессом можно работать системно — предотвращать, справляться с последствиями и тренировать психику на будущее. Психотерапия решает сразу несколько из этих задач.
Профилактика. Источники стресса можно исключать заранее — на уровне среды: снижать перегрузку, неопределённость, отсутствие контроля. Но профилактика работает и на индивидульном уровне: терапия помогает человеку распознавать ранние сигналы перегрузки и расширять репертуар реакций.
Коррекция последствий. Когда появились тревога, истощение, бессонница, навязчивые воспоминания — психотерапия снижает избегание и эмоциональную заряженность переживаний, тренирует осознанность, работает с тем, как стресс «застревает» в теле. Кстати, выгорание ВОЗ официально относит к профессиональному контексту, а не к диагнозу «на все случаи жизни».
Тренировка психики на будущее. Именно это отличает терапию от «скорой помощи»: человек получает навыки для совладания с будущими трудностями — то есть тренирует стрессоустойчивость, гибкую адаптацию, а не «терпение с каменным лицом». Если тревога или бессонница не проходят, а самопомощь не помогает — это сигнал обратиться к специалисту, а не признак слабости. Психотерапия — не только «скорая помощь». Это профилактика, коррекция последствий и инвестиция в то, как вы будете справляться со стрессом через месяц, год, десять лет.
В отпуск я всегда беру художественные книги — выбираю их особенно внимательно. Хочется, чтобы чтение не просто отвлекало, а откликалось внутри. Делюсь одной из тех, что действительно тронули.
Валери Перрен «Поменяй воду цветам» Это роман о смотрительнице кладбища в маленьком французском городке. Пространство, в котором обычно звучит тема утраты, здесь становится местом тихой жизни, разговоров и памяти. Смерть перестает быть только трагедией — она вплетается в повседневность, становясь частью человеческих историй.
Главная героиня, Виолетта, словно хранит не только могилы, но и судьбы. Через рассказы о тех, кто ушел, продолжают звучать их чувства, желания, любовь. В книге есть важная мысль: память живых делает умерших присутствующими. И в этом — особая форма продолжения жизни. Роман бережно показывает процесс проживания горя. Не как резкое «отпускание», а как постепенное движение: от боли — к светлой грусти, от отчаяния — к возможности снова чувствовать надежду. Это очень точное, терапевтичное наблюдение: жизнь и смерть в какой-то момент перестают противостоять друг другу и начинают сосуществовать. Для коллег эта книга может быть особенно ценной.
#психотерапия #горе #утрата #работагоря #психолог
Она тонко иллюстрирует: — процесс работы горя как длительный и нелинейный — важность памяти как ресурса в переживании утраты — одну из самых сложных тем — утрату ребенка
Тема потери ребенка здесь звучит с большой деликатностью. Это тот опыт, к которому невозможно «привыкнуть» или полностью его осмыслить. Но родителям в таком горе критически важно пространство, где их боль может быть разделена и признана. В книге это пространство есть. В своей практике я встречалась с подобными историями, и могу сказать, что такие тексты иногда становятся формой самоподдержки. Не в острой фазе горевания, но позже — когда появляется ресурс соприкоснуться с чувствами через чужую историю. Эта книга — про то, что даже в самой темной точке может сохраняться движение к свету. И иногда нам просто нужно стать свидетелями этого процесса.
Это оказался не просто приключенческий сюжет, а хороший повод для разговора о важных вещах.
История о курсантской дружбе, взаимовыручке и морских приключениях постепенно раскрывается как рассказ о ценностях: о долге, чести, совести и выборе. Особенно ценно, что главные герои — дети, и они очень живо и искренне проживают свои роли. За ними легко наблюдать и сопереживать. Отдельное очарование добавляет образ матроса П. М. Кошки — героя Крымской кампании, который в сериале появляется как призрак. Через его фигуру в сюжет мягко вплетается тема исторической памяти, а легкая доля волшебства делает разговор о серьезных вещах доступным для детского восприятия.
Сериал вызывает широкий спектр эмоций — от радости и смеха до грусти и негодования. И, что особенно важно, он провоцирует вопросы. После просмотра мы обсуждали с сыном, что значит быть другом, как принимать решения в сложных ситуациях и почему важно оставаться верным своим принципам. Иногда такие фильмы становятся не просто развлечением, а пространством для диалога между взрослыми и детьми. И это, пожалуй, их главная ценность.
"Доброе слово и Кошке приятно!"
"Три друга, клад и матрос Кошка" (2026, реж. С.Жигунов, В. Потапов)
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.