Новое Распределяем каналы MAX по категориям и территориям. Читать новость
Открытый канал ID 74099698195033

Торшер психолога

Запись на консультацию: https://bestforlife.ru/

Работаю с тревогой, отношениями, самооценкой, эмоциональной усталостью и др.

Помогаю разобраться в себе и выйти из повторяющихся сценариев.

Помогаю парам найти общий язык.

Каналов в рубрике
25 800
Место этого канала
№ 18 207
Открыть рубрику →
Россия

Публикации за период

По реакциям

Поиск и вся лента — после бесплатной регистрации. Свои даты — по подписке; владелец канала видит их бесплатно. Сортировка по реакциям — по подписке. Зарегистрироваться

Загрузка…

Загружаем изображение…
Почему давление на себя не помогает измениться?

«Соберись».
«Перестань себя жалеть».
«Другие же справляются».
«Я опять ничего не сделал».

Это пример того, когда мы пытаемся изменить себя с помощью критики. 

Кажется: если перестать давать себе поблажки и надавить сильнее, наконец появятся решительность и энергия.

На короткое время это действительно может сработать. 

Страх, стыд или злость на себя способны заставить действовать. 

Правда в том, что такого импульса хватает ненадолго. Затем возвращаются усталость, избегание и разочарование в себе.

Внутреннее давление на себя не устраняет причину затруднения.

Если бояться отвержения, приказ «просто скажи нет» не делает отказ безопаснее.

Если сложно сменить работу из-за страха ошибиться, обвинения в слабости не добавляют уверенности.

Если нет сил из-за длительного эмоционального напряжения, требование «возьми себя в руки» не восстанавливает эти силы.

Но давление на себя к основным проблемам еще одну: становится невыносимо стыдно.

Не надо так.
Просмотры: 42
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Загружаем изображение…
Почему привычная проблема кажется безопаснее перемен?

Человек годами может оставаться в ситуации, которая его НЕ устраивает.



Он продолжает соглашаться, когда хочется отказать. 
Остаётся на нелюбимой работе. 
Избегает важных разговоров. 
Терпит отношения, в которых давно несчастлив.

Со стороны решение очевидно: уйти, поговорить, отказаться, начать действовать.

Но сам человек будто не может сделать этот шаг.
И мы скажем ему что?

«Это слабость или ты просто не хочешь ничего менять.»

Было бы так, не было бы иначе. Великая мудрость.😅

Дело в том, что привычная ситуация, даже болезненная, остаётся всё ещё хорошо знакомой, а значит, понятной и как будто даже безопасной.

Человек уже знает, как в ней жить, чего ожидать и как защищаться.

Перемены же связаны с неопределённостью.

А неопределенность чаще связана со страхами:

Если я начну отстаивать свои границы — не отвернутся ли от меня близкие?
Если уйду с привычной работы — справлюсь ли я на новом месте?
Если перестану подстраиваться — останусь ли кому-нибудь нужен?
Если честно скажу о своих чувствах — выдержу ли ответ?

Поэтому внутри человека могут вполне одновременно существовать два сильных стремления. 

Одно говорит: «Я больше не могу жить по-прежнему». 
Другое предупреждает: «Меняться опасно».

И чем сильнее мы давим на себя, тем активнее становится внутреннее сопротивление.

В такой ситуации бесполезно себя заставлять немедленно действовать.

Лучше попробовать разобраться с этими вопросами:

— Что именно пугает меня в изменениях?
— Что я могу потерять, если начну поступать иначе?
— От чего меня защищает привычное поведение?
— Какая поддержка помогла бы мне сделать первый шаг?
— Можно ли начать с небольшого и безопасного изменения?

Слона лучше есть по частям. Великая мудрость.🤣

Например, не сразу увольняться, а сначала изучить варианты дальнейших действий.

Не вступать в большой конфликт, а начать с обозначения одной небольшой границы. 

Не принимать окончательное решение об отношениях, а честно сказать себе и партнеру то, что уже невозможно игнорировать.

Изменения не всегда начинаются с решительного поступка.
Первым изменением становится более честное понимание самого себя.

Я, например, не толкаю клиента к тому решению, которое кажется правильным со стороны. Это небезопасно. Да и глупо.

Мне важно помочь ему увидеть внутренние причины своего затруднения и найти шаг, к которому он действительно готов. И тогда происходит магия трансформации.
О чудо!

Как-то так.

Если вы понимаете, что хотите перемен, но пока не можете сдвинуться с места, можно написать мне, обсудим удобное окно для записи на консультацию.
Просмотры: 37
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Загружаем изображение…
«Я всё понимаю, но ничего не меняется». 

Почему так происходит?

🔸«Я понимаю, что нужно научиться говорить “нет”».
 🔸«Я знаю, что эти отношения меня разрушают».
 🔸«Я осознаю, что постоянно обесцениваю себя».
 🔸«Я понимаю, что пора что-то менять, но продолжаю жить по-прежнему».

За годы практики я не раз замечал: человек может очень хорошо понимать свою проблему, но это понимание не всегда приводит к изменениям.

И тогда появляется ещё одна причина для недовольства собой: 

«Если я всё осознаю, почему ничего не делаю? Наверное, мне не хватает силы во
ли».

Но дело не в силе воли.
Понимание происходит на уровне логики. 

А привычный способ поведения обычно связан не только с мыслями, но и с чувствами, страхами и накопленным жизненным опытом.

Например:
🔹избегание сложного разговора защищает от возможного конфликта или отвержения;

🔹нерешительность позволяет не сталкиваться с ответственностью за выбор;

🔹привычка критиковать себя создаёт иллюзию контроля: «Если я первым замечу свои недостатки, чужая критика не будет такой болезненной»;

🔹сохранение неприятной, но знакомой ситуации защищает от неопределённости.

Получается, у проблемы есть не только неприятные последствия, но и определённая защитная функция. 

Одна часть человека хочет перемен, а другая воспринимает их как угрозу.

Поэтому совет «просто начни действовать» не помогает. 

Более того, он может усилить чувство вины.

Для настоящих изменений недостаточно знать, что нужно сделать. 

Важно понять две вещи:
❓что удерживает от этого шага;
❓от чего защищает привычное.

В этом отлично помогает разобраться психолог. 
Запись на консультацию на сайте: bestforlife.ru
Просмотры: 32
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Загружаем изображение…
Как общаться с внутренним критиком?

Все мы с вами знаем, что внутренний критик в нашей голове звучит очень убедительно и это сильно раздражает.

Он может говорить нам:
«Ты недостаточно стараешься».
«Надо было лучше».
«Другие справляются».
«Ты опять всё испортил/испортила».
«С тобой что-то не так» и др.

Критик выполняет простую функцию, он пытается нас от чего-то огородить, позаботиться о нашем благополучии.

Сама по себе функция то классная. Вообще сохранение самокритики это здоровое функционирование мозга.

Но проблема скрывается именно в программировании этой функции.
А точнее какими убеждениями, фразами она наполнена.
Каждая фраза, что звучит в голове, обычно подбирается под похожие событие, мозг как бы подбирает, что лучше подойдет и выдает нам "тот самый" голос с "той самой" знакомой фразой.

И мы убеждены, что критик помогает стать лучше, а именно не расслабляться, не ошибаться, не делать и т.п.

Мы ему доверяем, ведь он собран из множества авторитетных личностей, от которых мы зависели в детстве.

И все бы хорошо, но вот есть две проблемы: большинство убеждений просто на просто ложные и деструктивные, и нет сформированной функции приводящей в баланс дозу критики и одобрения.

Поэтому мы чаще получает токсичную дозу постоянной критики, которая истощает в нуль ( как говорила моя учительница алгебры).

Еще внутренний критик вступает в свои права не совсем по назначению.
Иногда, как способ заранее наказать себя, чтобы не столкнуться с чужим осуждением и невыносимыми чувствами.
Иногда — попытка контролировать жизнь через стабильное напряжение.

Так с чего начать в работе с критиком в голове?

Для начало понять чего он боится понять, а точнее от чего оберегает вас.

Что случится, если вы перестанете себя ругать?
Чего вы тогда можете захотеть?
Что придётся признать?
Какую боль вы перестанете заглушать контролем?
Можете подобрать свои вопросы.

Далее придется с ним подружиться, а точнее договориться в каких ситуациях он будет вмешивать, а до какого момента нет. Придется перебирать каждую текущую ситуацию, где он вмешивается. Работа над собой на то и работа.

И заняться перепрограммированием. Заменой привычных токсичных фраз в голове, но продуктивные.

Для этого отвечайте себе на вопрос и выписывайте ответы:
Если бы сегодня вместо критики могли сказать себе одну поддерживающую фразу, какая бы это была фраза?

Например:
«Мне можно сегодня сделать все не идеально».
«Я имею право устать, даже пораньше чем обычно».
«Мои чувства важны и приоритетны».
«Мои ощущения важны и приоритетны».
«Я могу ошибаться и это не делает меня ненормальным человеком».
«Мне не нужно заслуживать право на отдых, я могу отдыхать, когда почувствую усталость».
«Я могу отстаивать свою сторону и это важно».

Поддержка создает здоровый баланс с критиком. И начинается такая работа с созданием нового заботливого тона, которым вы говорите с собой.

Как-то так.
Просмотры: 55
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Загружаем изображение…
Зачем ребёнку в пять лет уметь завязывать шнурки?

Нейропсихология зашла в чат.😅
Дело в том, что тема «шнурков» в современном мире очень актуальна.

И нейропсихологи бьют тревогу, что родителям удобнее обувь на липучках и вообще это нормально не уметь завязывать шнурки.

Конечно, как говорится, хозяин барин. Их дело как поступать.

Но я считаю, что прежде чем делать выбор, надо знать о чем идет речь.

Завязывание шнурков — это маленькая тренировка сразу для нескольких функций мозга.

Ребёнку нужно согласовать движения обеих рук, удерживать в памяти последовательность действий, контролировать силу и точность движений пальцев.

А ещё — ориентироваться в пространстве: где правая петля, где левая, что провести сверху, а что протянуть внутрь.

В работу включаются межполушарное взаимодействие,
зрительно-моторная координация,
мелкая моторика,
праксис,
внимание и контроль действий.

Ребёнок здесь должен не просто двигать пальцами, а заранее понимать, что и в каком порядке делать.

Другими словами завязывание шнурков задействует и тренирует практически весь мозг на 360, включая оба полушария и связь между ними.
А обувь на липучке - нет.

Важный момент:
пять лет — не строгий экзаменационный срок.

Если ребёнок пока не завязывает шнурки, это само по себе не говорит о нарушении его мозговой деятельности, как пытаются сказать некоторые товарищи.

Смотреть нужно шире:
как ребенок застёгивает пуговицы, пользуется ножницами, рисует, повторяет движения и осваивает новые последовательности.

Шнурки — точно не тест на “нормальность”, а полезный бытовой тренажёр для мозга и самостоятельности.

А ваш ребёнок уже пробовал завязывать их сам?
Просмотры: 68
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
ВКонтакте Телеграм Одноклассники
Избранное в datool.ru

Следите за каналом в личном кабинете

Зарегистрируйтесь в datool.ru, чтобы добавить канал «Торшер психолога» в избранное и отслеживать его показатели.

Зарегистрироваться
Для владельцев каналов

Подтвердите свой канал

Войдите или зарегистрируйтесь в datool.ru, затем добавьте нашего бота в канал по инструкции в личном кабинете. После проверки владения замок исчезнет и вам станет доступно управление каналом.

Войти или зарегистрироваться

Сообщить о неточности

Опишите, что нужно исправить. Если есть источник, добавьте ссылку.

Вы покидаете datool.ru

Ссылка ведёт на внешний сайт. datool.ru не отвечает за его содержимое — проверьте адрес, прежде чем вводить пароли или платёжные данные.

Переход через 10 с

Перейти