ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.190,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.48▲ 183,8 %было 17
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.6▲ 201,6 %было 2
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.21▲ 23,5 %было 17
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.110,5 %▲ 21,1 п. п.пунктир — было 89,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.12,50 %▲ 0,7 п. п.
было 11,76 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,4▲ 201,6 %было 0,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
48просмотров за период▲ 183,8 %
Средний охват поста — 21 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
12,50 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:07 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Don’t rush to take back what you said just because someone got upset. First, consider what you’re being accused of. Did you insult them? Did you lie to them? Or were they simply counting on you to say yes? Apologize for being rude. Don’t brush off a promise you’ve made. But if your conscience is clear, stand by your “no.” Other people’s hurt feelings need time to pass, too.
Haw — на староанглийском означало «изгородь» (hedge). Thorn - шип По пути в школу в детстве я ходила через парк, где были ягоды боярышника, они казались очень вкусными. Увидела их сейчас, вкус детства🥰
Студенты первого курса у нас участвуют в конкурсе чтецов. Обычно вопросов о пользе стихов и их роли в обучении фонетике как-то мы не обсуждали, но группа этого года решила задать такой вопрос о пользе стихов. В русском языке длина фразы зависит от количества слогов. В английском ударения падают через равные промежутки времени, а безударные слоги «проглатываются» и редуцируются. Стихотворный метр (ямб, хорей, анапест) буквально «вбивает» в мышечную память студента чередование ударных и редуцированных гласных (weak and strong forms). -Стихи не работают, если читать слова отдельно («как робот»). Они вынуждают студента применять правила слитной речи: Например, Linking 'r' (far away ➔ /fɑːr əˈweɪ/). - Поэтическая строка диктует паузацию и интонационные шкалы (нисходящие и восходящие тоны). Стихи отучают от плоской «русской» интонации без перепадов высоты тона. - Классические аллитерации тренируют проблемные фонемы: межзубные /θ/ и /ð/, долгие/краткие гласные (/iː/ vs /ɪ/), аспирацию /p, t, k/ и губно-губной /w/. Вам нравятся стихи на английском, или Вы предпочитаете русскую поэзию? Мои студенты пока на стадии отрицания, им нравятся только русские стихи🙊🌿
Класс сына съездил в Вурнарский мясокомбинат. Сыну очень понравился чувашский шартан, который давали на пробу. И вот такой подарочек для меня он привез. Shartan is a traditional Chuvash festive dish made of spiced meat baked in a natural casing (lamb stomach) Meat processing plant / Meat packing plant (US) — мясокомбинат. А Вы любите шартан?
🧠 «Слово вертится на языке...» Вы начинаете диалог с иностранцем или выступаете на занятии, уверенно ведете мысль и вдруг забываете ключевое слово. В психолингвистике у этого явления есть научное название — Lethologica (летологика, от греческих слов Lethe — забвение и Logos — слово). Разница между начинающим изучать иностранных язык и человеком с высоким уровнем языка в том, КАК они выходят из этой паузы. Если слово вылетело из головы, то можно использовать следующие фразы: 1. «It's on the tip of my tongue!» — «Это вертится у меня на самом кончике языка!» Oh, what’s his name? Wait, it’s on the tip of my tongue!
2. «The word escapes me right now...» — «Слово сейчас ускользает от меня...» «It was a very... oh, the word escapes me, but it means extremely important.»
3.«My mind just went blank!» — «У меня просто всё вылетело из головы / мысль отключилась!»
«I knew the answer a second ago, my mind just went blank!»
4. «How shall I put it...» / «What’s the word I’m looking for?» — «Как бы это выразить...» / «Какое слово я ищу?» Иногда вместо того чтобы судорожно вспоминать конкретное существительное, используйте Paraphrasing (Перифраз). Опишите предмет или эмоцию другими словами:
Забыли слово «Cucumber»? ➔ «That long green vegetable we put in salad!»
Забыли слово «Exhausted»? ➔ «Extremely, extremely tired!»
Бывает, что и говоря на русском языке, мы так делаем и это звучит естественно. А у вас часто бывает состояние Lethologica? Какие слова чаще всего «вылетают» из головы?
Wall Street, G8 и аббревиатуры, которые сначала пугают. Финансовый и экономический английский — это отдельная вселенная. Если вы думаете, что он нужен только биржевым маклерам или банкирам, то обратите внимание на новости экономики, заголовки газет, резюме крупнейших международных организаций (IMF, WTO, OPEC) и даже сериалы про Уолл-стрит, которые пестрят терминами, в которых легко запутаться. Писали со студентами контрольную работу по теме "Экономические реалии" и "Международные организации и учреждения". Давайте разберем несколько терминов, которые нам встретились. The City /ˈsɪti/ — это не просто «город». В британском контексте с большой буквы The City — это исторический финансовый центр Лондона, аналог нью-йоркской Уолл-стрит. «The City fears that profits could fall.» (Лондонский Сити опасается, что прибыль может упасть). Gilts /ɡɪlts/ — британские государственные облигации с фиксированным доходом. PAYE (Pay-As-You-Earn) Британская система налогообложения «у источника выплат», когда подоходный налог (income tax) и взносы социального страхования автоматически удерживаются работодателем из каждой зарплатной ведомости до того, как деньги попадут на счет сотрудника. Очень интересная тема для развития мозга и понимания процессов, которые происходят в мире, поэтому стараемся читать на английском языке современную прессу, посвященную данным темам
Сегодня проходила мимо игры "классики", которые были на английском. Кто подскажет как в них играть в нарисованном варианте? Hopscotch /ˈhɒpskɒtʃ/ — игра «классики». «Let’s draw the grid with chalk on the pavement.» (Давайте нарисуем сетку мелом на асфальте). Pavement /ˈpeɪvmənt/ (UK) / Sidewalk (US) — тротуар, асфальтированная дорожка. Grid / Court /ɡrɪd/ — игровое поле (сетка из квадратов). Marker / Puck — бита ( камушек, монетка или пакетик с песком, который бросают в квадраты). Square / Number — квадрат / цифра. 💬 Если вы хотите поиграть с детьми на английском дворе, эти фразы вам точно пригодятся: «Whose turn is it?» — Чья очередь?
«Throw your marker into number five!» — Брось свой камушек в цифру пять!
«Don’t step on the line!» — Не наступай на линию!
«Oops, you lost your balance, now it’s my turn!» — Ой, ты потерял равновесие, теперь моя очередь!
По какому учебнику учить ребенка?🇬🇧✨ Очень часто ко мне обращаются с вопросом, а как учиться в школе английскому, если мы открываем школьный Spotlight и не понимаем, как второклассник должен читать слова, которые ещё не учил. Да, к сожалению, так и есть, потому что до второго класса должен быть как минимум базовый уровень навыков чтения, чтобы во втором классе можно было совершенствоваться. Моей старшей дочке повезло, у них был английский с 1го класса, и они учились читать по Русиновой. Неверно подобранный учебник или уровень может отбить любовь к языку на годы (У меня ничего не получается, нет способности к языкам и т.п.). Spotlight, наверное, хороший учебник, если брать к нему дополнительный материал, много дополнительного материала, что многие учителя и делают весьма успешно. Я потихоньку к нему привыкаю, так как мои дети тоже занимаются по Spotlight. Но все же мне больше по душе пока издания Oxford, Cambridge, Pearson, Macmillan. 1. Дошкольники и 1 класс (4–7 лет). Игра, уши и фонетика В этом возрасте детям категорически противопоказаны правила и перевод. Им нужны яркие герои, песни, наклейки и погружение в языковую среду на слух. Oxford Phonics World (1–5) - интересно построен курс для обучения чтению через фониксы. 2. Младшая школа (2–4 класс, 7–10 лет). База, чтение и лексика Я люблю линейку Family and Friends (Oxford).Легендарная классика. Идеален для глубокой проработки грамматики и фонетики, но требует от учителя активного вывода конструкций в речь. 3. Средняя школа и подростки (5–9 класс, 11–15 лет).Тренды и свободная речь Подросткам скучно обсуждать зверушек. Им нужны видеоблоги, гаджеты, психология отношений, спорт, музыка и актуальные темы. Focus/Solutions / Prepare! (13–16 лет)Четкая структура, академический словарный запас. Хоть и очень много лексики надо учить, все равно люблю solutions. Линейка Focus одна из любимых тоже. При выборе учебника я бы оценила реальный уровень знаний ребенка, а не на цифру его класса, если главная цель научиться говорить на языке. Расскажите какие линейки вы используете? Что бы еще посоветовали?
