Public channel ID 69885290676423

Словарь психолога

надежный помощник в мире психологии, где термины обретают смысл 🎓

▪️полный ассортимент профессиональных терминов и определений, сопровождаемых схемами и таблицами.

© контент авторский.

Health and medicine

Channels in category: 16 173
This channel's rank: № 762

Open category →

Open in MAX

Posts for the period

By reactions

Loading…

24 October 2026 · 23:56

#n_term, #i_term, #v_term, #k_term — photo, channel “Словарь психолога”

#n_term, #i_term, #v_term, #k_term

📐 IQ, возрастные эквиваленты, критериальная интерпретация

Критериальная интерпретация – Достиг ли нужного уровня?

1⃣ IQ отклонения (линейная шкала)
IQ = 100 + 15 × z
• M = 100, SD = 15 (современные тесты Векслера и SB5).
• место человека среди сверстников.
• IQ 115 → z = +1 (≈ 84-й процентиль);
IQ 130 → z = +2 (≈ 98-й).

✍️ Исторический IQ (Штерн, Термен)
IQ = (умственный возраст / хронологический) × 100

Устарел: у взрослых умственный возраст перестаёт расти, и коэффи-
циент теряет смысл → перешли на отклонение от нормы своего возраста.

2⃣ Возрастные и учебные эквиваленты
• результат выражают как уровень такого-то возраста или класса
(тесты способностей и достижений).
• интервалы неравноценны.

⚠️ Не путать с возрастными нормами.
У каждого возраста своя нормативная выборка; 10-летнего сравнивают
с группой 10-летних.

3⃣ Критериально-ориентированная интерпретация (не нормативная)
• балл сравнивают с содержательным критерием (cut-off).
• примеры:
– 80% по математике
(уровень освоения);
– порог на шкале депрессии
(выше которого нужна дальнейшая диагностика).

💡

IQ — линейная шкала, как T-баллы. Критериальная интерпретация —
не шкала: отвечает на другой вопрос (профпригоден/непригоден, выучил/не выучил).

🔗 См.: Виды нормативных шкал: линейные и ранговые; Нормы

Go to post Open in MAX Report an inaccuracy

22 October 2026 · 22:35

#n_term, #таблицы_term — photo, channel “Словарь психолога”

#n_term, #таблицы_term

📐 Линейные и ранговые шкалы

🧮 Универсальная формула для линейных шкал (z, T, стэны, станайны):

Стандартный балл = M шкалы + SD шкалы × (X − M группы) / SD группы.
(z-балл умножают на SD новой шкалы
и прибавляют к её среднему).

📊 Виды шкал

1⃣ Процентили (P) — ранговая шкала
«85-й процентиль» = результат выше, чем у 85% выборки
• 50
• понятны, не требуют нормальности
• интервалы неравные
(P50→P60 ≠ P80→P90); нельзя усреднять.

2⃣ z = (X − M) / SD
(основа линейных шкал)
• M = 0, SD = 1
• отрицательные и дробные значения.

3⃣ T = 50 + 10 × z
• M = 50, SD = 10
• MMPI, СМИЛ

4⃣ Стэны (sten, standard ten) = 5,5 + 2 × z, округляют до целого.
• M = 5,5, SD = 2, от 1 до 10
• 1–3 — низкий,
4–7 — средний,
8–10 — высокий.
• 16PF Кеттелла.

5⃣ Станайны (stanine, standard nine) =
5 + 2 × z
• M = 5, SD = 2, от 1 до 9.

⚠️ Соответствие верно при нормальном распределении; при другом – процен-
тили считают по реальным данным.
• Например: z = +1 → T = 60 → стэн 7–8 → станайн 7 → около 84-го процентиля.

💡Позиция одна, единицы разные.
Линейные шкалы сохраняют равные интервалы, процентили нет.

🔗 См. Нормативные шкалы: назначение и функции

248

Go to post Open in MAX Report an inaccuracy

21 October 2026 · 21:22

#n_term, #схемы_term — photo, channel “Словарь психолога”

#n_term, #схемы_term

📐 Нормативные шкалы: назначение
и функции

Сырой балл → нормативный

✍️ Нормы — данные о распределении баллов в группе.

Нормативная шкала — единицы, выражающие позицию человека относительно этой группы.

Сам по себе балл (например, 42 из 60) неинформативен без знания среднего
и разброса группы.

✅ Функции
• Сравнение
сопоставление результата с группой.
• Позиция
определение места человека («выше, чем у 85% группы» или «на одно SD выше среднего», что при нормальном распределении соответствует примерно 84 процентилю).
• Единый масштаб
перевод баллов разных тестов
в сопоставимые единицы для построения общего профиля.

🔗 См. Нормы

186

Go to post Open in MAX Report an inaccuracy

21 October 2026 · 14:06

Repost from “Библиотека психолога”

Статистика для психологов: от данных к выводам — photo 1 of 3, channel “Словарь психолога”

Статистика для психологов: от данных к выводам — photo 2 of 3, channel “Словарь психолога”

Статистика для психологов: от данных к выводам — photo 3 of 3, channel “Словарь психолога”

— Статистика для психологов: от данных к выводам

#психодиагностика_PSY, #тг_psy_b00k

📚 Математические методы психологического исследования • Наследов А.

Практическое пособие, превращающее статистику из набора формул в инструмент понимания человеческой психики: за каждым числом стоит реальный человек с его переживаниями и поведением.

▪️ От цифр — к смыслу: автор пока-
зывает логику выбора метода анализа
и интерпретации результатов.
▪️ Практическая направленность: сравнение групп, корреляционный анализ, факторный анализ, проверка надёжности теста. Каждый метод сопровождается примерами из психологических исследований.
▪️ Интерпретация результатов: объясняется, как правильно понимать
и описывать психологический смысл полученных статистических показателей.

✅ Рекомендуем к прочтению:
— студентам как основу для курсов
по статистике и методологии;
— преподавателям дисциплин
по математическим методам
в психологии;
— специалистам для выбора методов анализа и интерпретации данных;
— практическим психологам, работающим с эмпирическими данными.

⚠️ Математика, формулы, шкалы, статистика.

180

Go to post Open in MAX Report an inaccuracy

What are you looking for?

Словарь психолога

Dashboard

Audience growth

Quality index

Views and reach

Subscriber engagement

Citation index

When and how much it posts

Post formats

Every post is a dot

Period totals

Ads in the channel

Top posts

Posts by day

Posts for the period

Follow the channel in your account

Verify your channel

Report an inaccuracy

You are leaving datool.ru

Словарь психолога

Posts for the period

We use cookies