SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.11 585▼ 0.7 %−83 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.119 378▲ 15.5 %was 104 254
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 132▲ 15.2 %was 1 867
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.8 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−83subscribers in the period
−23 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 10.4 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:29 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
💫 Объявлены победители конкурса «Школьная команда мечты»
Завершился конкурс педагогических коллективов «Школьная команда мечты», организованный Государственным университетом просвещения в рамках проекта «Школа Минпросвещения России». Цель конкурса — выявление, поддержка и тиражирование лучших практик командной работы в общеобразовательных организациях, а также повышение вовлечённости школьных команд в реализацию проекта.
📍 Участниками стали команды из 87 субъектов Российской Федерации — управленческие и педагогические работники школ, состязавшиеся в восьми номинациях, соответствующих магистральным направлениям и ключевым условиям проекта «Школа Минпросвещения России».
Конкурс проходил в дистанционном формате в три этапа: онлайн-тестирование, подготовка описания успешной практики командной работы и ее презентация членам жюри конкурса в формате видеоконференцсвязи. Все финалисты отлично себя показали и достойно защитили свои практики.
Победители конкурса по номинациям: 🔹 «Воспитание» — МБОУ «СОШ № 29» г. Абакан, Республика Хакасия 🔹 «Здоровье» — МБОУ Каменищенская ООШ имени А.Д. Герасименко Нижегородской области 🔹 «Знание» — МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 им. М.А. Бухтуева», г. Кызыл, Республика Тыва 🔹 «Образовательная среда» — ГБОУ СОШ № 388 Кировского района Санкт-Петербурга 🔹 «Профориентация» — МБОУ «СОШ № 150 г. Челябинска», Челябинская область 🔹 «Творчество» — МБОУ «Школа № 19 г. Ельца», Липецкая область 🔹 «Учитель. Школьная команда» — МБОУ СОШ № 12 г. Урай, ХМАО – Югра 🔹 «Школьный климат» — МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 3», Мурманская область
Призёры конкурса по номинациям: 🔸 «Воспитание» — МОУ «Гарболовская СОШ имени героя-пограничника А. И. Коробицына», Ленинградская область; МОУ СОШ № 1 г. Богданович, Свердловская область 🔸 «Здоровье» — МКОУ «СОШ № 2» г. Людиново Калужской области; МБОУ – Раздольненская школа № 19, Новосибирский район Новосибирской области 🔸 «Знание» — ГБОУ СОШ № 2 «Образовательный центр» села Кинель-Черкассы, Самарская область; МАОУ «Лицей № 135» г. Екатеринбурга, Свердловская область 🔸 «Образовательная среда» — МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 19» г. Каменск-Уральский, Свердловская область; МАОУ «СОШ № 4» г. Арамиль, Свердловская область 🔸 «Профориентация» — МАОУ «Школа №11 города Белогорска», Амурская область; МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 10», Мурманская область 🔸 «Творчество» — МБОУ Аржаанская СОШ, Пий-Хемский кожуун, Республика Тыва; МБОУ «Комсомольская СОШ №1» Комсомольского муниципального округа Чувашской Республики 🔸 «Учитель. Школьная команда» — МБОУ «Гимназия им. А.Н. Островского», Кинешма, Ивановская область; МБОУ «Аршанская СОШ им. П.М. Билдаева», Тункинский район, Республика Бурятия 🔸 «Школьный климат» — КОУ РА «Коррекционная школа-интернат», г. Горно-Алтайск, Республика Алтай; ГБОУ СОШ им. Ф.Н. Ижедерова с. Рысайкино, Самарская область
От всей души поздравляем победителей и призёров! Благодарим все команды, которые приняли участие в конкурсе, за серьёзную подготовку, профессионализм, командный дух и преданность своему делу.
🤝 Каждый участник проделал большую работу и получил ценный опыт, который обязательно пригодится в дальнейшем развитии школы. Всем участникам желаем новых профессиональных достижений, ярких идей и уверенного движения вперёд!
❤В рамках проекта «Урал многонациональный» в Екатеринбурге на площадке Дворца молодёжи состоялся фестиваль «Урал объединяет народы», посвящённый Дню народного единства.
🎥Подробнее о прошедшем мероприятии — в видеоролике.
☎ Почти 3 000 обращений за полтора месяца — столько поступило на линию психологической помощи «Школа доверия»
▫️ Чаще всего обращались сами обучающиеся — на них пришлось 40% запросов.
▫️ Ещё 25,7% звонков поступило от родителей, 1,5% — от педагогов.
🗣 Сергей Кравцов отметил, что почти половина обращений связана с конкретными психологическими и социальными трудностями, когда помощь нужна здесь и сейчас. На линии можно бесплатно, анонимно и круглосуточно получить поддержку специалиста.
Специалисты помогают оценить ситуацию, снизить напряжение и понять, что делать дальше. При необходимости подсказывают, как взаимодействовать с педагогами, администрацией образовательной организации и профильными службами.
📞 Напоминаем, что «Школа доверия» работает круглосуточно: +7 (800) 707-02-01
Свои профессиональные навыки продемонстрируют участники со всей России. Свердловскую область на состязании представят 17 конкурсантов. Они выступят в 11 основных компетенциях: 🔸«Бариста»; 🔸«Бровист»; 🔸«Гид-экскурсовод»; 🔸«Дошкольное воспитание»; 🔸«Клининг»; 🔸«Метрология»; 🔸«Промышленная робототехника»; 🔸«Ресторанный сервис»; 🔸«Специалист по социальной реабилитации»; 🔸«Специалист по типовым решениям 1С»; 🔸«Торговое дело».
✔Кроме того, участники из нашего региона продемонстрируют свои способности в презентационной компетенции «Инструктор по оказанию первой помощи», финале Международного конкурса «Модный стиль-II» и на открытых соревнованиях с участием дружественных государств по компетенции «Кондитерское дело». ✔Маленькие свердловчане представят регион на Фестивале знакомства с профессией в компетенции «Юный машиностроитель».
Также в состав делегации Свердловской области входят национальные эксперты. Они будут оценивать участников в компетенциях: 🔹«Карвинг»; 🔹«Инженерный дизайн САПР»; 🔹«Ремонт и обслуживание автомобилей»; 🔹«Робототехника»; 🔹«Жестовое искусство»; 🔹«Инструктор по оказанию первой помощи»; 🔹«Электроника».
Желаем нашим участникам и экспертам успеха на Чемпионате!👏🏼
🎊В Екатеринбурге на площадке Дворца молодёжи состоялся фестиваль «Урал объединяет народы», посвящённый Дню народного единства.
📍В мероприятии приняли участие более 1,2 тысячи человек — представителей национально-культурных автономий Свердловской области, посольств и консульств дружественных стран, школьников, студентов и педагогов.
🇷🇺Фестиваль проходит в рамках проекта «Урал многонациональный» и представляет собой интерактивную образовательную форму работы с детьми и молодёжью через знакомство с этническими и культурными традициями народов России. Мероприятие позволяет раскрыть творческий потенциал ребят и приобщить их к многообразию культурного наследия народов Урала и страны.
📣«Фестиваль стал одним из ярких событий Года единства народов России. Ему 15 лет, но в этом году он проходит в новом, масштабном формате. На форуме представлены и интерактивные мастер-классы, и выступления творческих коллективов — другими словами, здесь продемонстрирован творческий микс всего того, чем может быть выражена национальность и народность», — отметил 👤заместитель Министра образования Свердловской области Никита Сафин.
В рамках фестиваля прошёл конкурс национальных подворий, участие в котором приняли 28 команд. На конкурсе были представлены русское, хантыйское, удмуртское, цыганское, казахское и другие подворья.
📣«Мы из детского сада № 98 Нижнего Тагила. Группа, в которую ходит моя дочка, впервые принимает участие в подобном мероприятии. Они выбрали изучать культуру татар. Для детей специально проводили разные занятия, рассказывали про их традиции, быт. Сегодня ребята приехали в татарских национальных костюмах, которые для детей готовило дошкольное учреждение. Считаю проект интересным: он поможет детям больше узнать про народы Урала и России. Само мероприятие очень масштабное и интересное», — сказала 👤мама участницы фестиваля Людмила Билык.
⚡Форум «Родители и дети: безопаснее вместе» состоялся 28 октября в Сысерти.
👥Сразу на нескольких площадках представители системы образования Свердловской области приняли активное участие в обсуждении стратегических решений, направленных на формирование безопасной среды для семей.
🎥О том, как прошло мероприятие — смотрите в видео.
Видеоролик создан нетиповой образовательной организацией «Уральская мастерская профессионального образования».
🌐Порядка 80 руководителей сферы образования и педагогов Свердловской области — участников регионального проекта «ТехнологИИ» — прошли обучение по программе «Цифровая воспитательная среда: использование искусственного интеллекта в образовательном процессе».
Организатором 3-дневного образовательного интенсива выступил Центр знаний «Машук».
📣«Выездная образовательная программа от центра «Машук» в нашем регионе прошла впервые. Обратная связь от участников программы позволяет с уверенностью сказать, что обучение получилось интересным, насыщенным и живым», — подчеркнула 👤Министр образования Свердловской области Светлана Тренихина.
Мероприятие было нацелено на повышение профессиональной компетентности педагогов и руководителей в сфере образования по вопросам воспитания и обучения молодёжи в условиях цифровой среды.
📣«Интенсив получился замечательным: столько полезной информации, столько идей в заметках! Теперь нужно всё это внедрить. Отдельное спасибо спикерам: они по-настоящему делились опытом, а не читали текст, всё рассказали с потрясающей подачей и большим объёмом полезной информации. Было по‑настоящему ценно и вдохновляюще», — поделилась 👤участница обучения, советник директора по воспитанию екатеринбургской школы № 4 с углублённым изучением отдельных предметов Дарья Власова.
🚩В Свердловской области с марта по октябрь проходил областной семинар-практикум «Школа почётных караулов. Спасская башня» — проект по обучению и воспитанию юных командиров знамённых групп.
Школу организовал Областной центр кадетского образования, патриотического воспитания и допризывной подготовки Екатеринбургского кадетского корпуса войск национальной гвардии России при поддержке Министерства образования Свердловской области.
📍Итоговым мероприятием проекта стал конкурс знамённых групп, который проходил 27 – 28 октября. В состязании участвовали знаменосцы из Берёзовского, Богдановича, Верхней Пышмы, Екатеринбурга, Каменска-Уральского, Качканара, Серова и Туринска.
Помимо самого соревнования, программа мероприятия включала: 🔸мастер-класс от ветеранов Президентского полка; 🔸встречу с ветеранами Уральского юридического института Министерства внутренних дел России; 🔸просмотр фильма о Герое Советского Союза, уральце Степане Неустроеве; 🔸передачу копий Знамени Победы; 🔸возложение цветов к мемориалу «Чёрный тюльпан» совместно с кадетами из школ Удмуртской Республики — ижевской Школы Безопасности имени Героя Советского Союза П. Ф. Блинова и Игринской школы № 2; 🔸посещение военно-исторического музея «Боевая слава Урала» Дома офицеров Центрального военного округа.
🏆Победителем конкурса стала знамённая группа из Каменск-Уральского кадетского корпуса войск национальной гвардии России — филиала Екатеринбургского кадетского корпуса. ⭐Также за лучший ролик-представление наградили кадет из Серовского политехнического техникума.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.