SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.4 865▲ 0.7 %+36 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.13 575▼ 52.5 %was 28 689
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.70▼ 42.4 %was 122
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 10.2 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+36subscribers in the period
+13 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.9 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 23:14 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
✍️ Новый сервис самодиагностики и «Школьная команда мечты»: в Просвете провели совещание для региональных координаторов
Онлайн-совещание для региональных ответственных за реализацию проекта «Школа Минпросвещения России» состоялось в Государственном университете просвещения 28 октября 2026 года. Участники обсудили ключевые события года, разобрали организацию самодиагностики школ и познакомились с новым автоматизированным сервисом.
🔹 Сергей Геращенко, директор Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования, рассказал о подготовке Всероссийской конференции «Школа Минпросвещения России» и обозначил содержательные акценты предстоящего события.
🔹 О новом автоматизированном сервисе самодиагностики общеобразовательных организаций сообщил Семён Ключников, программист отдела развития современной и безопасной цифровой образовательной среды.
🔹 Игорь Егоров, начальник отдела программного сопровождения образовательных событий, объяснил, как самодиагностика общеобразовательных организаций будет организована в 2026 году.
🔹 Ольга Проскуркина, заместитель начальника управления профессионального развития педагогических работников, рассказала о реализации проекта «Школа Минпросвещения России» в 2026 году и ходе проведения Конкурса педагогических коллективов «Школьная команда мечты».
Материалы совещания будут направлены региональным координаторам проекта.
📈 Бережливые технологии в образовании: в Кирове прошёл семинар для молодых руководителей
На базе школы № 26 города Кирова 22 сентября 2026 года состоялся семинар-практикум «Школа молодого руководителя», посвящённый внедрению бережливых технологий в управление образовательной организацией.
✍️ Команда школы представила реальные практики, которые уже применяются в повседневной работе.
📈 Молодые педагоги Ивановской области проектируют «Школу завтрашнего дня»
Форум молодых педагогов Ивановской области «Молодо — не зелено» прошёл под девизом «Школа завтрашнего дня глазами молодых педагогов через призму проекта «Школа Минпросвещения России».
📝 Член Правительства Ивановской области — директор Департамента образования и науки Антон Хапалов, обращаясь к участникам, подчеркнул значимость форума для профессионального роста и поддержки молодых кадров.
🤝 Управленческий акселератор в Ставропольском крае: онлайн-игра объединила школьные команды
В Ставропольском крае 30 сентября 2026 года состоялся образовательный интенсив «Образовательные ландшафты будущего. Управленческий акселератор: проблемы, поиски, решения».
❓ Участники искали ответы на актуальные вопросы: какие задачи стоят перед школой в новом учебном году, как в целях, критериях и показателях проекта отражаются идеи государственной образовательной политики и как сплотить школы региона для их достижения.
Ключевым событием интенсива стала командная игра «Управление школой: круг целеполагания», разработанная и переданная в регионы России Государственным университетом просвещения.
🤝 Опыт Ульяновской области представили на видеоконференции «Школа как центр развития территории»
В рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России» Государственный университет просвещения 23 октября 2026 года провел третью, завершающую видеоконференцию серии «Школа как центр развития территории» для участников «Наставнической лиги».
На мероприятии был представлен опыт Ульяновской области. На примере Новоспасского района и Средней школы № 1 им. А.С. Макаренко участники видеоконференции продемонстрировали, как проект «Школа Минпросвещения России» может помочь школе стать действительным центром развития территории, в том числе в условиях проведения капитального ремонта.
📍 Сопровождение и развитие управленческих команд муниципальных образовательных учреждений: опыт городского округа Тольятти
Системная работа по сопровождению и развитию управленческих команд муниципальных образовательных учреждений г.о. Тольятти реализуется через серию проектов, которые охватывают все ключевые аспекты профессионального роста, командной работы и создания благоприятной образовательной среды. Эта деятельность носит поступательный характер: от формирования основ устойчивости и благополучия к развитию инструментов самоорганизации, стратегирования и коллективной рефлексии.
Ярким примером такой системной работы служат городские сетевые проекты, реализуемые под руководством МКОУ ДПО РЦ на протяжении нескольких лет.
В рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России» Государственный университет просвещения проводит серию видеоконференций «Школа как центр развития территории» для участников «Наставнической лиги».
📍Третья, завершающая видеоконференция состоится 23 октября 2026 года в 11:00 (МСК).
К участию приглашаются региональные ответственные за реализацию проекта «Школа Минпросвещения России», участники «Наставнической лиги»проекта, представители муниципальных органов управления образованием и управленческих команд общеобразовательных организаций.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
