▶ video
Домашний Логопед
🗣Советы и будни от специалиста учителя-логопеда,олигофренопедагога.
для поболтать и что то узнать : https://clk.li/QVKC
- Channels in category
- 101 321
- This channel's rank
- № 913
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Dashboard
23 October — 29 October 2026
Loading…
Audience growth
+46subscribers in the period
+10 biggest gain · 23 Oct 2026
Quality index
Views and reach
Subscriber engagement
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 22:39 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
▶ video
Подносите руку к его лицу - он отворачивается и вжимается в стул. Занятие не складывается ни по одному конспекту: вы ещё ничего не начали, а контакта с ребёнком уже нет.
Этот случай разберём на эфире и когда сенсорную подготовку ставят раньше, чем работу над речью.
29 октября Зоя Леонидовна разберёт, почему сенсорная подготовка идёт раньше работы над речью. Расскажет про три группы воздействий - успокаивающие, тонизирующие и организующие: по какому состоянию ребёнка её выбрать и что делать при гиперчувствительности, когда прямой контакт приходится сводить к минимуму.
🗓четверг, 29 октября, 18:00 (мск)
👩🏫Леонова Зоя Леонидовна практикующий логопед высшей категории, учитель-дефектолог, применяет логопедические и нейропсихологические методы диагностики и коррекции речевых нарушений, работает с детьми со сложной структурой дефекта, автор книг.
Тема: «Коррекционная работа с неговорящими детьми с РАС: диагностика, этапы работы и что делать, когда речь не появляется»
В программе:
1. Разберём диагностику по шагам: что проверить и с чего начинать работу с ребёнком;
2. Что делать, когда речь не появляется: различные средства коммуникации;
3. Почему ребёнок молчит, если дело не в нежелании говорить;
4. Разберём предречевые навыки: подражание, взгляд, вокализации;
5. Расскажем, как спланировать занятие, которое ребёнок выдержит;
6. Сенсорная подготовка. Три группы воздействий и по какому состоянию ребёнка её выбрать;
7. Видео-разбор пути одного ребёнка от 5 до 15 лет;
8. Дадим 14 принципов работы и расскажем, о каких стоит говорить родителям.
👉 Успейте зарегистрироваться, чтобы получить ссылку и напоминание перед началом:
https://l.logostep.ru/jlziu
https://l.logostep.ru/jlziu
https://l.logostep.ru/jlziu
🎥 Запись вебинара и сертификат на 4 ак. часа. Цена - 890 ₽. Выбрать участие с записью можно сразу при регистрации.
Ad post
Post without text
Развитие речи и логики
Post without text
Автоматизация З
Единственное и множественное число
Скажи ласково.
▶ video
Приклеиваем цветные пластиковые крышки (каждого цвета по 2 шт) на картинку.
Даём ребёнку резиночки и просим соединить резинкой пару крышек.
Кто прячется на картинке ?
Найди лишнюю картинку.
▶ video
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…