SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 659▼ 0.2 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.12 169▼ 37.8 %was 19 826
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.303▼ 60.9 %was 786
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.5 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−2subscribers in the period
+2 biggest gain · 28 Oct 2026−2 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.6 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 21:48 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Волонтеры ЮИД «Светофорик» лицея»Морской технический» подготовили и провели акцию «ЗАСВЕТИСЬ!
🚨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨🚨 Волонтеры лицея в период осенних каникул провели акцию, направленную на популяризацию световозвращающих элементов ‼️ Ребята побеседовали с учащимися рассказали о необходимости использования световозвращающих элементов на верхней одежде и рюкзаках для обеспечения видимости человека в темное время суток.
Участники акции обратили внимание пешеходов на необходимость быть очень внимательными при переходе проезжей части, переходить только в разрешенных местах и по пешеходному переходу, перед выходом на дорогу обязательно убедиться в своей безопасности.
Провели разъяснительную работу о важности быть заметными в темноте, особенно в осенний период, когда световой день сокращается.
Напомнили: ✨Световозвращающие элементы – это красиво, модно и ярко. - ✨Наличие световозвращающих элементов не дает преимущества в движении! Обязательно нужно убедиться, что водитель действительно вас увидел. - ✨Световозвращающие элементы нужно размещать на одежде, рюкзаках, личных вещах, велосипедах, самокатах, и других предметах. - ✨Можно использовать различные виды световозвращающих элементов – значки, браслеты, наклейки, брелоки, ленты, термоаппликации. ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ ЗАСВЕТИСЬ ЧЕМ ЯРЧЕ, ТЕМ БЕЗОПАСНЕЕ! #МТЛ #Осенниеканикулы #Засветись
🍁 Осенний калейдоскоп: спорт, дружба и единство в нашем лицее!
Осенние каникулы в самом разгаре, и наш лицей гудит, как растревоженный улей! На этой неделе мы решили объединить активное веселье, дух соперничества и важный государственный праздник в одном большом событии. Встречайте — наши «Осенние Весёлые старты», посвящённые Дню народного единства!
🇷🇺 Почему именно День народного единства?
В 2026 году 4 ноября мы всей страной отмечаем не просто дату в календаре, а день, когда Россия показала всему миру свою несокрушимую силу — силу единства. Ровно 414 лет назад народное ополчение под предводительством Минина и Пожарского доказало: когда мы вместе, нам не страшны никакие испытания.
Мы решили не ждать, а зарядиться этой энергией уже сейчас, на каникулах!
🏅 Как это было: битва 4-х классов!
Спортивный зал лицея превратился в арену гладиаторов (самых добрых и улыбчивых, конечно). Наши четвероклассники показали высший пилотаж:
🤸♂️ «Переправа»: ребята проходили полосу препятствий так быстро, что, казалось, у них есть скрытые реактивные двигатели. 🧠 «Интеллектуальный мяч»: это было испытание не только на скорость, но и на смекалку. Нужно было не просто добежать, но и ответить на вопросы о символах России. 🤝 Командные «Тачки»: самое трогательное испытание, где доверие и поддержка друга были важнее любой скорости. Здесь не было проигравших — была одна большая лицейская семья!
📸 Моменты, которые мы сохраним
Воздух был наэлектризован от криков поддержки: «Давай, давай!», «Лицей — чемпион!». На лицах ребят сияли улыбки , стали лучшим напоминанием о том, что каникулы — это время не только для подушек и гаджетов, но и для настоящих подвигов.
🍂 Итоги
Осенние каникулы — идеальное время, чтобы перезагрузиться. И наши «Весёлые старты» стали отличной батарейкой! Мы не просто бегали и прыгали, мы чувствовали плечо товарища, радовались общим победам и вспоминали великую историю нашей страны.
Поздравляем всех участников! Вы — настоящие герои. Пусть этот заряд бодрости и единства сопровождает вас всю следующую учебную четверть.
С праздником, с каникулами и до новых встреч на спортивной площадке! 🔥🥇
Напоминаем о необходимости своевременной уплаты налогов. Если вы уже исполнили эту обязанность — благодарим вас за ответственность и сознательность. Если по каким-то причинам оплата ещё не произведена — сейчас самое подходящее время это сделать.
Своевременная уплата налогов позволяет избежать начисления пеней и штрафов.
Просим отнестись к данному вопросу внимательно. Желаем вам хорошего дня и благополучия.
Осенний заряд бодрости: «Весёлые старты» для 2-х классов! 🍁🏃♂️🏃♀️
Осенние каникулы в лицее начались ярко и активно! Для наших второклассников мы организовали настоящий спортивный праздник — «Весёлые старты».
В спортивном зале царила атмосфера настоящего праздника: смех, поддержка команд и дух здорового соперничества. Ребята с азартом проходили эстафеты, показывали свою ловкость, скорость и командную смекалку. Никто не остался в стороне — каждый болел за своих одноклассников и радовался общим победам!
Такие мероприятия — это не только про спорт. Это про дружбу, взаимовыручку и умение работать в команде. Дети получили огромный заряд положительных эмоций и бодрости на всю вторую четверть!
Благодарим всех участников за активность, а наших учителей — за организацию! Желаем ребятам отличного отдыха и новых побед! 💪
Сегодня ученики нашего лицея побывали во Дворце творчества и посмотрели прекрасный балет «Волшебные сны Алисы». 🩰💫
Впечатления — просто невероятные! Завораживающая музыка, изящная хореография и красочные декорации перенесли ребят в настоящую сказку. Глаза детей горели, а после представления они ещё долго делились эмоциями и обсуждали героев.
Огромное спасибо артистам за подаренную радость и возможность прикоснуться к прекрасному искусству! 🎭❤️
Каникулы с пользой: от «мигающей лампочки» до первого кода! 💡
🤖 А вы знали, что программировать можно не только на экране, но и в реальном мире? Сегодня ребята убедились в этом на мастер-классе «Основы программирования на Arduino» в рамках «Умных каникул»! Ученики нашей школы смогли попробовать себя в роли настоящих инженеров и программистов!🧑💻👩💻
На занятии было по-настоящему жарко 🔥: ⚡️ Ребята познакомились с устройством платы Arduino, узнали, что такое микроконтроллер и как с помощью простого кода «оживить» электронные компоненты. ⚡️ Участники мастер-класса самостоятельно собрали схемы и написали первые программы. Самым ярким моментом стало управление светодиодами и создание «бегущего огня» — от теории перешли к практике! ⚡️ Каждый унес с собой не только новые знания, но и понимание того, как работают умные устройства вокруг нас. Возможно, для кого-то этот мастер-класс станет началом большого пути в IT!
Глаза горели не хуже светодиодов, которые ребята заставляли мигать по заданному алгоритму! 🚦
Этот мастер-класс показал, что IT — это не скучные строчки кода, а создание чего-то осязаемого и крутого своими руками. 👾⌨️
Каникулы с пользой: от «мигающей лампочки» до первого кода! 💡
🤖 А вы знали, что программировать можно не только на экране, но и в реальном мире? Сегодня ребята убедились в этом на мастер-классе «Основы программирования на Arduino» в рамках «Умных каникул»! Ученики нашей школы смогли попробовать себя в роли настоящих инженеров и программистов!🧑💻👩💻
На занятии было по-настоящему жарко 🔥: ⚡️ Ребята познакомились с устройством платы Arduino, узнали, что такое микроконтроллер и как с помощью простого кода «оживить» электронные компоненты. ⚡️ Участники мастер-класса самостоятельно собрали схемы и написали первые программы. Самым ярким моментом стало управление светодиодами и создание «бегущего огня» — от теории перешли к практике! ⚡️ Каждый унес с собой не только новые знания, но и понимание того, как работают умные устройства вокруг нас. Возможно, для кого-то этот мастер-класс станет началом большого пути в IT!
Глаза горели не хуже светодиодов, которые ребята заставляли мигать по заданному алгоритму! 🚦
Этот мастер-класс показал, что IT — это не скучные строчки кода, а создание чего-то осязаемого и крутого своими руками. 👾⌨️
Вчера мы только намечали векторы, а сегодня ребята уже шли по выбранному пути — и не просто шли, а пробовали, примеряли, проживали профессии. Второй день стал настоящей лабораторией возможностей!
🧠 Психология: «Выбор профессии: 4 пути в мире психологии и психиатрии» С Юлией Сергеевной Иващенко и Наталией Владимировной Александровой подростки заглянули за кулисы психологической практики. Гештальт-подход, арт-техники, метафорические ассоциативные карты — это не просто термины, а реальные способы помогать и слышать. Участники не только узнали про разные направления в психологии, но и попробовали на себе отдельные приёмы: учились замечать свои чувства, видеть скрытые смыслы и понимать, как психолог работает с запросом клиента.
«Крылья коммуникации: вербальное и невербальное общение» Робинзон Вадимович Лаврик и Никита Андреевич Ширяев показали, что умение договариваться и слышать — это навык, который можно тренировать. На практике разбирали, как считывать невербальные сигналы, как формулировать мысли так, чтобы тебя услышали, и как выстраивать диалог даже в напряжённой ситуации. Для подростков из проекта это особенно ценно: ведь коммуникация — фундамент любой профессии, от психолога до режиссёра.
🎭 Театр: экскурсия и мастер-класс Экскурсия в Новороссийский Городской театр помогла увидеть театр не как «сцену и занавес», а как сложный механизм, где каждый специалист важен. А на мастер-классе «Роль как профессия: от текста к образу» под руководством Александры Артемовны Алехиной ребята буквально проживали переход от слов на бумаге к живому образу. Пробовали искать мотивацию персонажа, выстраивать логику поведения, работать с текстом и телом — и поняли, сколько труда и творчества стоит за каждой ролью.
📱 СММ и медиа: камера как инструмент Экскурсия в Молодёжный центр «Вектор» показала, как устроена современная медиасреда изнутри. А на лекции Галины Руддо «Камера телефона как бизнес-инструмент» участники узнали, что смартфон — это не просто гаджет, а полноценная студия. Обсуждали, как строить личный бренд, снимать контент без дорогого оборудования и превращать увлечение в профессию. Практические советы и реальные кейсы помогли увидеть первые шаги к медийной карьере.
✨ Итог дня — не просто новые знания, а новые ощущения. Каждый участник сегодня сделал маленький, но важный шаг к своему будущему!
Учащиеся начальной школы совершили увлекательное путешествие в мир морских обитателей! Ребята побывали на ярком представлении в Анапском дельфинарии, где их встретили:
🐬 **Дружелюбные дельфины-афалины** и другие морские артисты 🦭 **Чилийский морской лев** и северные морские котики 🐋 **Белый полярный кит** - настоящая звезда шоу!
После представления школьники посетили:
🦈 **Океанариум** Где познакомились с грозными пираньями, рифовыми акулами и экзотическими рыбами Красного моря и африканских озёр.
🐧 **Пингвинарий** С забавной восьмеркой пингвинов Гумбольдта (перуанских пингвинов) - одними из самых очаровательных обитателей комплекса!
Это был день, полный восторга, новых знаний и ярких впечатлений! Такие экскурсии помогают детям лучше понять удивительный мир природы и её обитателей.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.