Институт развития ребенка | ФГБНУ "ИРЗАР"

Сертификат участника научно-методической среды «Мультфильмы и детская психика» ⤵️

Научно-методическая среда, посвященная влиянию мультфильмов на детскую психику

📌 Спикером выступил Егор Валентинович Неборский, главный научный сотрудник Лаборатории развития дошкольного образования Института развития ребенка.

В ходе встречи Егор Валентинович разобрал ключевые аспекты восприятия медиаконтента детьми разных возрастов:
🔹 Возраст диктует правила. В 2–4 года дети следят за физикой объектов (как катится шарик или чинится машинка). В 4–6 лет они начинают искать причинно-следственные связи, а к 6–7 годам у них развивается эмпатия и способность понимать сюжет.
🔹 Контент важнее времени. «Токсичные» кислотные цвета и частая смена кадров истощают нервную систему сильнее, чем просто долгое время перед экраном. Это ведет к переутомлению, истерикам и проблемам со сном.
🔹 Мультфильмы не воспитают сами по себе. Дети копируют поведение героев, но чтобы просоциальные модели (дружба, взаимопомощь) закрепились, необходима поддерживающая среда в семье и детском саду.

Спикер также дал практические рекомендации родителям:
🔸 Исключить любые гаджеты за 1–1,5 часа до сна (яркий свет подавляет выработку мелатонина).
🔸 Не включать мультфильмы во время еды (ребенку важен реальный сенсорный опыт и концентрация на процессе приема пищи).
🔸 Выбирать контент с простым, линейным сюжетом, спокойной сменой кадров и понятным языком.

✅ Егор Валентинович подчеркнул, что при просмотре мультфильмов очень важна роль взрослого, который поможет ребенку осмыслить увиденное, связать с его собственным опытом и адаптировать полученные знания к реальной жизни.

🔗 Запись встречи

#НаучнаяСредаИРЗАР

Здоровье юных спортсменов в фокусе науки: ученые Института представили результаты исследования на конференции в Липецке

📍 27 октября 2026 года в Институте физической культуры и спорта Липецкого государственного педагогического университета имени П.П. Семенова-Тян-Шанского прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Междисциплинарные исследования в области спорта, оздоровительной и адаптивной физической культуры: интеграция науки и практики в едином пространстве развития». Физиологи, врачи, психологи, педагоги и студенты обсуждали, как применять данные науки на тренировках и уроках физкультуры.

💬 На пленарном заседании с докладом «Динамика показателей вариабельности сердечного ритма у юных спортсменов, занимающихся различными видами спорта» выступила Ирина Александровна Мищенко, ведущий научный сотрудник Лаборатории физиологии развития и физической культуры обучающихся Института развития ребенка. Содокладчиком стала Ирина Владимировна Ермакова, заведующий этой же лабораторией. Доклад был подготовлен в рамках реализации научно-исследовательского проекта «Исследование возрастной динамики развития систем организма детей дошкольного и младшего школьного возраста с учетом двигательной активности».

📎 Участники заседания также говорили о рациональном питании спортсменов, совместной работе тренера и психолога, истории липецкого спорта и инновациях в научных исследованиях.

✅ Эксперты Института ведут постоянный диалог с научным и профессиональным сообществом, обмениваясь опытом в области научно-практических и физиологически обоснованных подходов к двигательной активности детей.

Заседание Ученого совета Института развития ребенка

🗓️ 27 октября под председательством директора Елены Николаевны Приступы состоялось очередное заседание Ученого совета Института развития ребенка.

Члены Ученого совета в ходе заседания рассмотрели вопросы научной и образовательной деятельности:
🔸 руководители проектов представили промежуточные результаты реализации государственного задания в 2026 году;
🔸 обсудили предложения по темам научно-исследовательских работ на 2027 год;
🔸 утвердили темы диссертаций и научных руководителей аспирантов первого курса по специальности «Психофизиология»;
🔸 заслушали отчет о реализации Плана мероприятий Года дошкольного образования;
🔸обсудили актуализацию структуры цифрового банка методических материалов и планы работы Совета молодых ученых;
🔸 рассмотрели ряд текущих организационных вопросов Института.

Заседание Ученого совета позволило подвести промежуточные итоги реализации госзадания, а также определить направления дальнейшей научной и образовательной деятельности Института.

В Подмосковье подвели итоги фестиваля «Цифровая матрешка»

🪆 28 октября 2026 года в Областной гимназии им. Е.М. Примакова прошел заключительный этап фестиваля педагогических практик «Цифровая матрешка» – областная научно-практическая конференция «Дошкольное образование». Фестиваль приурочен к Году дошкольного образования.

📌 Около тысячи воспитателей, методистов, руководителей детских садов и специалистов по детской психологии и педагогике обсуждали, как совместить в работе с дошкольниками математическую подготовку, культурное наследие и цифровые инструменты. Почетным гостем мероприятия стала директор Института развития ребенка Елена Николаевна Приступа.

💬 Участников приветствовали Губернатор Московской области Андрей Юрьевич Воробьев и министр образования Московской области Ингрид Валерьевна Пильдес. Губернатор поблагодарил педагогов и напомнил, что в Подмосковье 34 тысячи специалистов дошкольного образования работают с 380 тысячами детей. Он отметил, что все детские сады региона присоединились к проекту «Предшкола», который помогает воспитателям осваивать современные методики и готовить детей к школе.

✅ В течение года участники фестиваля создавали цифровые образовательные продукты для занятий с малышами, направленные на развитие детей и знакомство с историей, культурой и традициями России. На мероприятии Подольское, Одинцовское, Коломенское, Балашихинское и Сергиево-Посадское зональные объединения по очереди представили свои практики, а их координаторы получили награды Министерства образования Московской области.

Детский сад, семья и школа: единые подходы к воспитанию детей

📍 27 октября 2026 года на площадке Московского центра качества образования прошел Всероссийский форум «Воспитатели будущего: национальные приоритеты и традиционные ценности». Мероприятие организовано ВОО «Воспитатели России» при поддержке Фонда президентских грантов и Министерства просвещения Российской Федерации. Более 500 участников из всех регионов страны обсудили, как обеспечить преемственность воспитания детей от 3 до 10 лет, укрепить сотрудничество семьи, детского сада и начальной школы и поддержать педагогов в решении этих задач.

📎 Пленарное заседание «Национальные приоритеты и единые ценности воспитания детей» открыли приветствия заместителя Министра просвещения Российской Федерации Ольги Павловны Колударовой, заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольги Викторовны Петровой и депутата Государственной Думы VIII созыва, руководителя ВОО «Воспитатели России» Ларисы Николаевны Тутовой. Эксперты и участники говорили о роли воспитания в реализации национальных приоритетов и о единых подходах к воспитательной работе в детском саду и школе.

💬 С докладом «Нормативная правовая база в работе с семьями воспитанников в условиях дошкольного образования» выступила директор Института развития ребенка Елена Николаевна Приступа. Она рассказала, на какие законы и документы опирается детский сад в работе с родителями.

Председатель Совета ВОО «Воспитатели России» Дмитрий Александрович Доник представил новый проект «Воспитатели будущего: единство поколений, ценностей и цифровых решений». Он рассказал о предстоящей работе и о том, какие возможности проект откроет для педагогического сообщества.

📑 Предложения по работе с родителями, преемственности детского сада и школы и методической поддержке педагогов, полученные в ходе форума, войдут в дальнейшую работу проекта.

Мультфильмы и детская психика: влияние аудиовизуального контента на развитие ребенка

🕒 28 октября 2026 г. в 15:00 (мск)
📍 Научно-методическая среда «Мультфильмы и детская психика»

Спикер:
🔸 Егор Валентинович Неборский, главный научный сотрудник Лаборатории развития дошкольного образования Института развития ребенка.

📺 Спикер расскажет, как особенности детской психики влияют на восприятие мультфильмов. Егор Валентинович разберет, как стилистика, частота кадров и эмоциональная насыщенность контента влияют на внимание, уровень стресса и сон ребенка. А также объяснит, как анимация развивает эмпатию и почему роль взрослого в обсуждении увиденного остается ключевой.

🔗 Присоединяйтесь к онлайн-трансляции

#НаучнаяСредаИРЗАР

Регина Ильинична Мачинская представила исследования Института развития ребенка на конгрессе нейропсихологов в Мексике

🌎 С 21 по 24 октября 2026 года в Мериде (Мексика) на базе Университета Модело прошел XIX конгресс Латиноамериканского нейропсихологического общества. Конгресс посвятили 130-летию со дня рождения Льва Семеновича Выготского. В нем участвовали более 600 ученых и специалистов-практиков в области психологии и образования из стран Латинской Америки, США, Канады, Германии, Израиля, России и других стран.

В работе ключевых площадок конгресса дистанционно приняла участие заведующий лабораторией нейрофизиологии когнитивной деятельности Института развития ребенка Регина Ильинична Мачинская.

📌 21 октября Регина Ильинична вместе с профессором Автономного университета Пуэблы, кандидатом психологических наук Юлией Соловьевой провела онлайн-семинар «Использование ЭЭГ для междисциплинарного изучения трудностей в обучении».

📌 22 октября она выступила с докладом «Регуляторные системы головного мозга в подростковом возрасте и их роль в когнитивных процессах и поведении». Регина Ильинична представила результаты многолетних и новых, полученных в 2025–2026 гг., междисциплинарных исследований лаборатории, посвященных выявлению особенностей мозгового обеспечения когнитивной деятельности и регуляции поведения у подростков.

🫱🏻‍🫲🏼 За месяц на линию психологической помощи «Школа доверия» поступило более 2 000 обращений!

Консультанты помогают в решении сложных жизненных ситуаций. Среди них — травля школьников со стороны сверстников, оскорбления и унижения, социальная изоляция, физическая агрессия.

📞 Нужна помощь? Звоните на бесплатный номер 8 (800) 707‑02‑01 или пишите через форму обратной связи. Линия работает круглосуточно, все обращения конфиденциальны.

💙 Помните: просить о поддержке — это нормально. И помощь обязательно придёт.

#Новости_МП