Пучков М.Ю. Взгляд министра

В рамках всероссийского совещания огромной неожиданностью стало вручение мне медали «Института содержания и методов обучения им. В. С. Леднева» за вклад в развитие педагогической науки и образования.

Для меня это очень ценно!
Я действительно люблю педагогику и образование. Абсолютно уверен, что образование — это то, что может изменять мир к лучшему! То, что даёт любому человеку возможность быть полезным и нужным через реализацию в том деле, которое он выбирает для себя!

Не очень нравится фраза, что образование — это социальный лифт. Так как лифт — это устройство, где ты нажал кнопку, и оно тебя везёт вверх, пока ты стоишь. А в развитии человека совсем не так! Образование — это скорее лестница, и чтобы подняться на высоту, тебе нужно самому приложить очень много усилий! А вот как правильно спроектировать эту лестницу, как помочь по ней идти каждому нашему воспитаннику, школьнику, студенту, да и взрослому, — это и есть задачи педагогики.

Сфера образования — уникальная деятельность для человека, и, на мой взгляд, в этом я действительно кое-что понимаю! 😉
Не бывает результатов без труда и системной работы, правильной оценки текущей ситуации, анализа ресурсов, понимания следующего шага на пути к цели, возможно, далёкой, но каждый шаг к ней приближает. Всё ли хорошо в современном состоянии образования? Нет, но это значит, что есть место для шага вперёд!
Хочу сказать спасибо всем тем, кто шагает рядом и вместе проходит этот путь, развивает педагогическую науку и образование! ❤️

За каждой победой — системный труд: в Нижнем Новгороде стартовало Всероссийское совещание по ВсОШ

На базе школы № 189 стартовало Всероссийское совещание «Всероссийская олимпиада школьников как эффективный инструмент выявления и работы с одарёнными детьми». Мероприятие объединило более 500 участников — представителей исполнительных органов субъектов Российской Федерации в сфере образования, региональных олимпиадных центров, а также учителей по предметам гуманитарной направленности.

Всероссийское совещание нацелено на обмен лучшими педагогическими практиками в работе с одарёнными детьми. Эксперты подведут итоги олимпиады прошлого учебного года и рассмотрят опыт принятия наиболее эффективных управленческих решений. Мероприятие проводят Минпросвещения РФ, Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднёва, Министерство образования Нижегородской области и Региональный центр «Вега» в рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети».

В ходе пленарного заседания директор Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут рассказал о перспективах развития Всероссийской олимпиады школьников. Министр образования Нижегородской области Михаил Пучков, в свою очередь, поделился опытом Нижегородской области по выявлению талантливых школьников и их подготовке к участию в олимпиадах.

В своей речи он особо отметил, что для нашего региона принципиально важно, чтобы как можно больше детей — с 4-го по 11-й класс — попробовали свои силы на школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников. Масштаб работы говорит сам за себя: из 355 тысяч учащихся в этом учебном году к состязанию присоединились более 170 тысяч детей. Уже пять лет мы системно меняем подход к подготовке ребят. Как промежуточный результат этой работы — число участий в олимпиадах выросло на 40%. Но главное даже не цифры. Мы помогаем детям определить сферу, которая им действительно интересна, найти своё призвание. У нас выстроено особое сопровождение для тех, кто успешно преодолел школьный барьер и перешёл на муниципальный этап.

«Мы уже входим в двадцатку самых успешных регионов России по результатам ВсОШ, но наша стратегическая задача — войти в десятку лучших. Отдельно отмечу, что у нас существует так называемая «Олимпийская сборная». Мы не оставляем талантливых детей после завершения сезона, а ведём их подготовку круглый год, в том числе проводим летние «интенсивы» для тех, кто отлично показал себя в прошлом учебном периоде», — отметил министр образования Нижегородской области Михаил Пучков.

На заседании с докладами также выступили представители центральных предметно-методических комиссий ВсОШ. Для участников совещания будут организованы учебно-методические семинары, на которых педагоги смогут поработать с составителями олимпиадных заданий и обсудить особенности подготовки школьников к состязанию.

Отметим, что это большая честь для всей региональной сферы образования — принимать столь масштабное и значимое мероприятие. Поэтому вопросы, которые будут подняты в течение двух дней, будут касаться каждого субъекта Российской Федерации, а именно — каждого ребёнка, который принимает участие во Всероссийской олимпиаде школьников.

А пока можем предварительно сказать, что на школьном этапе у нас более 170 тысяч участников, которые на этом этапе представили свои силы и навыки.

Молодцы, ребята! Всё для вас!❤️

#Образование_52
#Вега

Нижний Новгород принимает всероссийское совещание
«Всероссийская олимпиада школьников как эффективный инструмент выявления и работы с одаренными детьми».

Ежегодное Всероссийское совещание — площадка для подведения итогов всероссийской олимпиады школьников прошлого учебного года, обозначения ключевых задач и перспектив развития олимпиадного движения.

В пленарной части представил наш опыт. Мы подводим этап почти пятилетней системной работы и работы над системой олимпиадного движения! И могу сказать, что результатами можно гордиться! Но это лишь первый этап и уверен, что то, что мы уже внедрили в работу, те инструменты, которые стали использовать, позволит нам на следующем шаге войти в ТОП-10 регионов! Наши школьники этого достойны!

🎬 ПРЕМЬЕРА! Запускаем новую рубрику #ОбразовательНО

Друзья, отличные новости! Пресс-служба министерства образования Нижегородской области совместно с информационным агентством «Время Н» запускает еженедельную рубрику #ОбразовательНО.

📺 Где смотреть: на сайте ИА «Время Н» и в МАКС-канале.
⏰ Когда: каждую среду в 19:54.

В рамках проекта наши талантливые педагоги и учащиеся будут делиться самым интересным:
✅лучшими и нестандартными методиками в педагогике;
✅перспективными направлениями в науке и искусстве;
✅историями своих побед в различных областях знаний.

🧬 Первый выпуск — уже сегодня!

Говорим о самом живом и природном — о биологии! Что такое «Код идеального яблока»?

Как генетика помогает нам выбирать самые вкусные плоды?
Об этом рассказывает учитель биологии школы № 7 города Павлово — Анна Сергеевна Кондратьева.

Сохраняйте пост, чтобы не пропустить эфир, и ставьте ❤️ в поддержку наших педагогов!

(0+)

Сколько всего интересного в окружающем нас мире и сколько же всего классного есть в наших школах!

Решили объединить любовь к миру, образованию, знаниям и поделиться этим со всеми в ещё одном формате!

Присоединяйтесь! 😍

#образование_52

А что нового?

Предлагаем новости от наших методических служб - это полезные практики для всех, кто связан с системой образования.

Читаем и берём на вооружение!

1. Методическая служба Приокского района г. Н. Новгород рассказала, как учителю устроить себе отдых.
Итак:
• Выгружать незавершённые дела из головы до отдыха;
• Перед тем как закончить день, выписать всё, что «висит»;
• Убирать микрорешения;
• Создать для себя «час без входящих сигналов»;
• Возвращать себе право что-то не заканчивать (здесь речь идёт про обычную повседневную жизнь);
• Планировать не отдых, а один момент удовольствия;
• Устраивать себе «день наоборот»;
• Создавать маленькое событие только для себя.

2. Методический центр г. Саров рассказал о фестивале лучших практик по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся. Работа прошла сразу по трём секциям. Если тема заинтересовала, то можно обратиться к коллегам из Сарова:

3. В Информационно-методический кабинете управления образованием, спортом и молодёжной политикой Тоншаевского округа рассказали про родительское онлайн-собрание:

4. В информационно-диагностическом кабинете управления образованием администрации Спасского округа рассказали о том, как сдавали аттестацию руководители дошкольных образовательных организаций. Заведующие прошли тестирование и представили ход реализации проектов по развитию системы:

5. В информационно-диагностическом центре Сергачского округа рассказали о практико-ориентированном семинаре для учителей математики.


Если вы хотите, чтобы новости вашей образовательной организации попадали в наш обзор, пишите в пресс-службу министерства образования Нижегородской области. Также подписывайтесь на МАКС-канал ведомства и группу ВК!

К нашему дайджесту новостей организаций разного уровня сферы образования Нижегородской области решили добавить ещё и новости методических служб!

Эти выпуски не будут еженедельными, но станут периодически включаться в публикации дайджеста. 🗞️❤️