Психологическая газета

В Госдуму внесли законопроект о налоговом вычете за оплату услуг психолога

«Проект дополняет статью 219 Налогового кодекса РФ. Предлагается установить социальный налоговый вычет за расходы на оплату услуг психологов для налогоплательщика и членов его семьи. Право на вычет предоставляется, если лицо, оказывающее услуги, осуществляет деятельность в области психического здоровья, а также соответствует квалификационным требованиям профессионального стандарта "Психолог-консультант".

По мнению авторов законопроекта, сейчас в российском законодательстве существует правовой пробел, поскольку гражданин, оплативший услугу медицинского психолога в медицинской организации, может получить социальный налоговый вычет, тогда как гражданин, оплативший консультационную психологическую помощь у квалифицированного психолога-консультанта вне медицинской организации, такого права не имеет».

https://psy.su/feed/13992/

Счастье, деятельность, развитие: к вершинной психологии

«Люди могут по-разному относиться к себе и к своим желаниям, и в соответствии с этим возможны две стратегии достижения счастья: игра на повышение и игра на понижение. Самый простой способ быть счастливым — это ограничить свои желания, не обязательно в количественном, но хотя бы в качественном отношении, сведя их к деньгам, сексу и успеху. Но это счастье другого качества, чем то счастье, которое происходит на траектории игры на повышение, когда я ставлю себе высокие цели и имею высокие желания, и, не жалея себя, вкладываю усилия для того, чтобы этого добиться. Это путь, которым движутся выдающиеся люди в искусстве, культуре, науке, изобретательстве и многих других областях. Даже если человек на этом пути не сможет реализовать все задуманное, он все равно добивается гораздо большего, чем если бы он ставил менее амбициозные цели».

https://psy.su/feed/13983/

Навязчивые идеи XVIII века: из истории безумия в России

«XVIII век в России не знал единого понятия психической болезни в современном смысле. Человека, который кричал, видел бесов, писал дерзкие письма, отказывался повиноваться, произносил непонятные речи, впадал в тоску или буйство, могли назвать беснующимся, сумасбродным, полоумным, меланхоликом, изумлённым. Эти слова не были диагнозами в нынешнем смысле: они принадлежали одновременно языкам веры, семьи, суда, монастыря и государства».

«Самыми распространёнными обозначениями сумасшедших в России этого времени были: "в уме поврежденные", "с ума сшедшие", "умалишённые", "сумасбродные", "бесовствующие", "меланхолики", "изумлённые видом" и "полоумные". Материалы Синода и следственных учреждений показывают не стройную систему диагнозов, а подвижный словарь. Эти определения не были чёткими обозначениями и не складывались в единую классификацию. Однако некоторые устойчивые различия между ними всё же можно уловить. Попробуем их выделить, помня о том, что такая реконструкция требует отдельного исследования и большого статистического анализа по корпусу текстов не только Синода, Тайной канцелярии и мемуаров…»

https://psy.su/feed/13972/

А.Ю. Кузнецова: законопроект о психологической помощи могут внести в Госдуму в ближайшее время

Законопроект о психологической помощи гражданам был поддержан профессиональным сообществом и может быть внесен на рассмотрение Госдумы в ближайшее время, рассказала РИА Новости вице-спикер Госдумы Анна Кузнецова.

По ее словам, ранее законопроект был однозначно поддержан психологическим сообществом, по предмету него идет и конструктивный диалог с правительством РФ.

«Надеемся, что в ближайшее время мы выйдем на точное, верное решение. Закон сложный, большой, многостраничный. Нам нужно учесть все интересы и заложить основу развития психологической службы в стране, ее качества и доступности», — сказала Кузнецова, отвечая на вопрос, когда планирует внести в Госдуму законопроект об основах оказания психологической помощи гражданам.

https://psy.su/feed/13979/

В.А. Петровский о рецензиях ИИ: Искусственный или Сверхъестественный?

«Вместо рассуждений об ИИ (не решаюсь включать бытовые приборы, чтобы очередной раз услышать, что думает естественный интеллект об искусственном), хочу привести только один пример работы большой языковой модели, решавшей отнюдь не школьную задачу с ответом в конце учебника. Я извлек семь стихотворений из своей книги стихов "Вне возраста" и предложил моему искусственному собеседнику взять на себя роль рецензента. Эту подборку стихов мой цифровой ассистент окрестил "философской лирикой".  Поделюсь тем, что у НЕГО получилось…»

«Я предвижу, что со временем искусственный интеллект обретет две способности: спонтанность и чувствительность (пока что человек программирует ИИ, а со временем произойдет рокировка). Появится то, что я назвал "Сверхъестественным интеллектом"...»

https://psy.su/feed/13966/

Обращение к психологам России и СНГ в День учителя

А.Г. Асмолов предлагает включить в галерею Бессмертных
«Психологической газеты» отцов-основателей первых в СССР факультетов психологии, а также предлагает выпускникам факультетов поделиться своими воспоминаниями об Учителях…

«2026 год — год 60-летия Рождения Психологии в Советском Союзе в двух крупнейших университетах страны. В 1966 году благодаря титаническим усилиям Алексея Николаевича Леонтьева, Александра Романовича Лурии и Бориса Герасимовича Ананьева учреждены первые в СССР факультеты психологии — факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова и факультет психологии ЛГУ».

https://psy.su/feed/13970/

Сопереживание как центральная категория понимающей психотерапии

«Мы различаем три динамических плана осуществления работы переживания — план непосредственного переживания, план выражения и план осмысления [Василюк 2005]. Процессы, относящиеся ко всем трем планам, соприсутствуют и взаимодействуют друг с другом, у каждого из них есть свое предназначение, своя незаменимая роль в целостной работе переживания.

В плане непосредственного переживания человек должен чувственно испытать, прожить всю полноту выпавшей на его долю реальности. В плане выражения — открыть и выразить (в действии и общении, словесно и телесно) правду своего внутреннего опыта. Миссия процессов плана осмысления состоит в решении «задачи на смысл» (А.Н. Леонтьев) — в раскрытии значимого личностного смысла переживаемой жизненной ситуации, равно как и в поиске, созидании и утверждении смысловых опор личного бытия. Психотерапевтическое сопереживание должно содействовать и поддерживать работу всех этих планов процесса переживания».

https://psy.su/feed/13177/

А.Г. Асмолов: образы детства в историях и сказках

"При всей наивности некоторых мыслителей эпохи Просвещения, утверждающих, что приходящий в наш мир ребёнок — «дитя человеческое» — являет собой «Tabula Rasa» («чистую доску») или восковую табличку, с которой, чтобы написать на ней нечто новое, стирают весь старый текст, в этом образе появляющегося на свет ребёнка есть и своя историческая правда.

Не счесть произведений, авторы которых проецировали свои мировоззренческие установки на миры детства и подросткового возраста. В этих описаниях вы, дорогие мои взрослые, почти не найдете нейтральных оттенков. Они колеблются меж двух полюсов — белого и чёрного; светлого полюса Идеализации Детства и темновато-мрачного полюса Демонизации Детства. Детство предстает перед нами то в образах наивности, святости и доброты, то детству изначально приписывают зло, агрессию и жестокость. Напомню так же и то, что психоаналитиками первый крик новорожденного интерпретируется как протест, нежелание родиться в этом жестоком мире. Не берусь утверждать, каких утопий и сказочных историй о тайнах детства больше или меньше.

Скажу лишь, что в своем собственном детстве меня больше притягивали и давали ценностные опоры картины, идеализирующие миры детства. И мечтатели делают мир, чтобы был счастливым каждый, вспомните песенку по мотивам Ханса Христиана Андерсена о Бумажном солдатике Булата Окуджавы..."

https://psy.su/feed/13914/