Не «сделай за меня», а «сделай вместе со мной» – этот принцип лег в основу нового урока «Польза и вред цифрового помощника» в рамках проекта «Цифровой ликбез».
💡 Школьники разберутся, как работают цифровые помощники и как использовать чаты с искусственным интеллектом, не теряя собственной головы. Урок посвящен осознанному и безопасному применению ИИ.
🎬 На примере мультфильма о стеснительном толстолобике Мише, который доверился боту и провалил выступление, ребята поймут, почему ответы цифровых помощников не всегда бывают правдивыми, и чем опасно перекладывание мышления на машину.
📝 Урок сочетает просмотр мультфильма, слайдовую презентацию, групповое обсуждение и небольшой тест – так материал закрепляется на практике.
Просветительский проект «Цифровой ликбез» реализуется в поддержку национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». Все уроки доступны на сайте цифровойликбез.рф.
💡 Школьники разберутся, как работают цифровые помощники и как использовать чаты с искусственным интеллектом, не теряя собственной головы. Урок посвящен осознанному и безопасному применению ИИ.
🎬 На примере мультфильма о стеснительном толстолобике Мише, который доверился боту и провалил выступление, ребята поймут, почему ответы цифровых помощников не всегда бывают правдивыми, и чем опасно перекладывание мышления на машину.
📝 Урок сочетает просмотр мультфильма, слайдовую презентацию, групповое обсуждение и небольшой тест – так материал закрепляется на практике.
Просветительский проект «Цифровой ликбез» реализуется в поддержку национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». Все уроки доступны на сайте цифровойликбез.рф.