Издательский дом «Методист»

🧪 Эффективные стратегии преподавания химии и биологии для детей с ОВЗ

Уважаемые коллеги!

Как связать изучение химии и биологии с повседневной жизнью ребёнка? Как использовать его интересы, чтобы вовлечь в работу, и организовать небольшое исследование на основе привычных вещей?

3 ноября приглашаем вас на бесплатный вебинар Издательского дома «Методист», посвящённый практическим подходам к преподаванию химии и биологии детям с ограниченными возможностями здоровья.

🗓 Дата: 3 ноября 2026 года
⏰ Время: 15:30 мск
🎤 Спикер: Алина Аркадьевна Тимченко — учитель химии и биологии МАОУ СОШ № 111 имени Героя Советского Союза А. П. Позднякова, Краснодарский край.

В программе вебинара:

🔹 Связь учебной темы с повседневной жизнью.
Состав продуктов и чистящих средств, выращивание растений на подоконнике, наблюдение за домашними животными — рассмотрим, как знакомые ребёнку ситуации становятся отправной точкой для изучения веществ, организмов и природных процессов.

🔹 Кейс-задания из бытовых ситуаций.
Выбор полезного продукта по этикетке и разбор состава шампуня — примеры заданий, в которых школьники могут увидеть практическое применение изучаемого материала.

🔹 Опора на сверхценностные интересы ребёнка.
Поезда, динозавры, космос, насекомые — поговорим о том, как использовать увлекающие ребёнка темы для знакомства с химией и биологией.

🔹 Практические мини-исследования.
Простые безопасные опыты с водой, солью и содой, наблюдение за ростом семян и проростков, ведение дневника наблюдений — разберём форматы исследовательской работы.

В центре встречи — конкретные задания, повседневные ситуации и индивидуальные интересы детей.

Вебинар адресован учителям химии и биологии, педагогам, работающим с детьми с ОВЗ, и методистам, которые ищут практические идеи для организации занятий.

✅ Участие бесплатное.

🔗 Подключиться к вебинару:
https://my.mts-link.ru/j/metobraz/27356541721

Коллеги, сохраняйте дату и поделитесь анонсом с теми, кому эта тема будет полезна. Встречаемся 3 ноября в 15:30 мск!

#ИДМетодист #Вебинар #Педагогам #Химия #Биология #ОбучениеДетейСОВЗ #МетодическиеМатериалы

🧩 Загадка месяца: какой памятник изображён на нашем календаре?

Уважаемые коллеги!

Издательский дом «Методист» продолжает знакомить вас с уникальными уголками России. Каждый месяц мы отправляемся в заочное путешествие и открываем места, о которых интересно рассказывать на уроках, внеклассных занятиях и встречах с детьми.

В ноябре предлагаем перенестись во времена князей, крепостных стен и белокаменного зодчества.

🔍 Задание: внимательно рассмотрите иллюстрацию на ноябрьской странице календаря. Какой памятник на ней изображён и в каком городе он находится?

Полагаемся на вашу эрудицию и педагогическое чутьё!

Несколько подсказок:

🔸 Его строительство завершилось в 1164 году — этому сооружению уже больше восьми веков. (UNESCO World Heritage Centre)

🔸 Оно было частью городской обороны и одновременно служило главным въездом в княжескую часть города. (Золотые ворота культуры)

🔸 Здесь необычным образом соединены крепостная архитектура и храм: над проездной аркой расположена небольшая церковь. (UNESCO World Heritage Centre)

🔸 Секрет названия — в первоначальном убранстве: массивные дубовые створки были покрыты золочёной медью. (Золотые ворота культуры)

🔸 В 1992 году памятник вошёл в Список всемирного наследия ЮНЕСКО в составе комплекса белокаменных сооружений. (UNESCO World Heritage Centre)

💬 Узнали? Напишите в комментариях название памятника и город! А если уже бывали здесь, поделитесь впечатлениями — что запомнилось больше всего?

Ответ и подробный рассказ об объекте опубликуем в ближайшие дни.

Путешествуем, узнаём новое и собираем идеи для занятий вместе с «Методистом»!

#ИДМетодист #КалендарьМетодиста #ЗагадкаМесяца #ПутешествияПоРоссии #Педагогам

📚 Бесплатные вебинары ИД «Методист» в ноябре

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас на ноябрьские встречи с педагогами-практиками! В программе — преподавание химии и биологии детям с ОВЗ, приёмы вовлечения учеников, народная игровая культура и поддержка инициатив в детском саду.

🗓 3, 10, 17 и 24 ноября 2026 года
⏰ Начало — в 15:30 мск. Участие бесплатное.

🧪 3 ноября
«Эффективные стратегии преподавания химии и биологии для детей с ОВЗ»

🎤 Алина Аркадьевна Тимченко — учитель химии и биологии МАОУ СОШ № 111 имени Героя Советского Союза А. П. Позднякова, Краснодарский край.

Как связать изучение химии и биологии с повседневной жизнью ребёнка? На вебинаре рассмотрим бытовые кейс-задания, использование индивидуальных интересов детей и организацию практических мини-исследований.

В программе — работа с составом привычных продуктов и средств, наблюдение за растениями и животными, простые безопасные опыты и ведение дневника наблюдений.

🔗 Подключиться:
https://my.mts-link.ru/j/metobraz/27356541721

💡 10 ноября
«Практические приёмы для учителей: уроки и вдохновение»

🎤 Наталья Владимировна Волохович — учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 1 с. Камень-Рыболов, Приморский край, эксперт ОГЭ и муниципального этапа ВсОШ.

В центре внимания — конкретные педагогические приёмы и инструменты вовлечения учеников. Поговорим о том, как делать сложные темы доступными и интересными, и познакомимся с решениями для повседневной работы учителя.

🔗 Подключиться:
https://my.mts-link.ru/j/metobraz/27357191598

🎲 17 ноября
«УРАЛ ЧЕЛоВЕЧНЫЙ: развитие социальной активности школьников в пространстве народной игровой культуры»

🎤 Эльвира Радиковна Рамазанова, МАУДО «ДПШ», Челябинская область.

Встреча будет посвящена народной игровой культуре и её возможностям для развития социальной активности школьников.

🔗 Подключиться:
https://my.mts-link.ru/j/metobraz/27357491127

🌱 24 ноября
«Субъектные практики в действии, или Как создать пространство для инициатив детей, родителей и педагогов»

🎤 Спикеры — педагоги детского сада — структурного подразделения № 165 МАДОУ д/с «Солнышко», г. Нижний Тагил.

Как создать среду, в которой дети, родители и педагоги чувствуют себя авторами и участниками общего дела? Коллеги поделятся практическим опытом и инструментами поддержки инициатив.

В программе встречи:

🔹 Образовательные события от родителей — как мамы и папы организуют встречи, знакомят детей со своей профессией, увлечениями и культурой.

🔹 Детское телевидение — создание телестудии, где дети вместе с наставниками пробуют себя в роли корреспондентов, режиссёров, ведущих и операторов.

🔹 От идеи до реального объекта — моделирование как пространство для инженерного и творческого мышления, инициативы и самостоятельности.

🔹 Детские субъектные мероприятия — примеры того, как дети сами предлагают и реализуют досуговые события.

🔹 Проекты от педагогов — как вовлекать детей и родителей в свои замыслы, сохраняя гибкость и поддерживая детские идеи.

🔗 Подключиться:
https://my.mts-link.ru/j/metobraz/27356048941

📌 Сохраняйте расписание и делитесь им с коллегами! Выбирайте интересующие темы и присоединяйтесь к ноябрьским встречам ИД «Методист».

#ИДМетодист #Вебинары #Педагогам #МетодическиеМатериалы #Образование

📣28 октября 2026 года ИД «Методист» принял участие в Международной научно-практической конференции
«Междисциплинарная миссия дополнительного образования в современном образовательном пространстве: новые смыслы, возможности, результаты». Конференция проходила в Российской Академии Образования в очно - заочном формате .

📣Цель конференции: обмен исследовательскими результатами, педагогическим опытом, лучшими практиками в сфере междисциплинарной интеграции общего и дополнительного образования детей (ДОД).

Организаторы конференции:
✔️Российская академия образования
✔️Отделение образования и культуры РАО
✔️Научный совет по дополнительному образованию детей при отделении образования и культуры РАО
Партнеры конференции
✔️Министерство просвещения Российской Федерации
✔️Общероссийский профсоюз образования
✔️Евразийская ассоциация организаций дополнительного обра-
зования детей (штаб-квартира в Бишкеке, Кыргызская Республика)
✔️Московский международный салон образования
✔️Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодёжи «Движение первых»
✔️Ярославский государственный педагогический университет
им. К.Д. Ушинского
✔️Издательский дом «Народное образование»
✔️Издательский дом «Методист»
✔️Независимое педагогическое издание «Учительская газета»

📣Модераторы пленарного заседания:
Золотарева Ангелина Викторовна, д.п.н., профессор ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, председатель научного совета по дополнительному образованию при отделении образования и культуры РАО (НС ДОД РАО), член-корреспондент РАО,
Голованов Виктор Петрович, д.п.н., профессор, заведующий лабораторией детства НП Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис», зам. председателя НС ДОД при отделении образования и культуры РАО.

📣ИД «Методист» выступил одним из ведущих тематических партнеров , а также организатором малого пленума .
«Междисциплинарная интеграция профильного обучения и дополнительного образования как вектор формирования профессиональных траекторий детей»
Модератором пленума выступил Беркович Максим Леонидович, к.эк.н., генеральный директор Издательского дома «Методист», доцент Московского городского педагогического университета, профессор РАЕ.
В рамках малого пленума коллеги говорили о проектировании единого методического пространства интеграции профильного обучения и дополнительного образования, а также об интеграции и профилизации основного и дополнительного образования.
Данную тему образовательного маршрута юного инженера в контексте профилизации представил Вольтов Алексей Викторович, к.п.н., научный руководитель Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования», эксперт Совета по развитию инновационной инфраструктуры в сфере образования при Комитете по образованию города Санкт-Петербурга, заместитель директора ГБОУ «Инженерно-технологическая школа №777» (г. Санкт-Петербург)

🤝Инженерно-технологическая школа №777 - давний и надежный партнер ИД «Методист».

На секции много говорили об интеграции урочной и внеурочной деятельности, дополнительного образования, о проектировании бесшовного инженерного маршрута в системе интеграции общего и дополнительного образования.

Налетова Ирина Владимировна, д.филос.н., профессор, ректор ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» (г. Тамбов) представила тамбовский опыт работы , а Седых Екатерина Павловна, к.п.н., проректор ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» - опыт нижегородской системы образования.

В секции приняли участие 12 человек, несмотря на очно-дистанционный характер, дискуссия была живой и очень активной .

🤝Благодарим коллег за такое общение и подаренные новые смыслы! 🤝

🤝Благодарим организаторов конференции за оказанное доверие!

#ИДМетодист
#РоссийскаяАкадемияОбразования

🚗 От идеи до первых занятий: как создать объединение радиоуправляемых автомоделей

Уважаемые коллеги!

27 октября приглашаем вас на бесплатный вебинар Издательского дома «Методист», посвящённый созданию и организации работы объединения по радиоуправляемому автомоделизму.

🗓 Дата: 27 октября 2026 года
⏰ Время: 15:30 мск
🎤 Спикер: Иван Александрович Портнягин — педагог дополнительного образования МАУДО «ДПШ», заместитель председателя Федерации автомодельного спорта Челябинской области, лауреат премии губернатора Челябинской области по техническому творчеству.

Тема вебинара:
«Пошаговое создание объединения радиоуправляемых автомоделей: от идеи до первых занятий»

Вебинар будет посвящён практической стороне запуска автомодельного объединения — от понимания специфики направления до подготовки помещения и оборудования.

Участники узнают:

🔹 какие классы радиоуправляемых моделей существуют и чем они отличаются по своим техническим характеристикам;

🔹 какие требования предъявляются к кабинету для автомодельного кружка;

🔹 какое материально-техническое оснащение необходимо для начала работы;

🔹 на что стоит обратить внимание при организации первых занятий;

🔹 как выстроить основу для дальнейшей системной работы объединения технической направленности.

Вебинар будет полезен педагогам дополнительного образования, руководителям технических кружков и объединений, методистам и всем, кто планирует развивать направление автомоделизма в образовательной организации.

✅ Участие бесплатное.

🔗 Подключиться к вебинару:
https://my.mts-link.ru/j/metobraz/25769030357

Сохраняйте дату и присоединяйтесь к встрече 27 октября!

#ИДМетодист #Вебинар #ДополнительноеОбразование #ТехническоеТворчество #Автомоделизм #Педагогам #Методист

📣21- 23 октября 2026 ИД «Методист» , в лице исполнительного директора Беркович Ольги Александровны , принял участие во Всероссийском фестивале -конкурсе среди педагогических работников казачьих образовательных организаций «Казачья доблесть, дух и слава».
Конкурс проходил в станице Вешенская , в Шолоховском районе , Ростовской области .

⚔️Организатор мероприятия – Всероссийское казачье общество при поддержке Союза казачьей молодёжи России, Синодального комитета по взаимодействию с казачеством и Музея-заповедника М.А. Шолохова «Тихий Дон».

📣Цель фестиваля -конкурса: содействие развитию системы казачьего образования посредством выявления и тиражирования эффективных педагогических практик, обмен опытом.

ИД «Методист» Издательский дом «Методист» выступил тематическим партнером фестиваля -конкурса .

👉Издательский дом «Методист» совместно с Всероссийским казачьим обществом реализует проект «Казачье образование», который направлен на продвижение лучших практик казачьего образования, в частности, во исполнение Указа Президента РФ от 27.07.2026 N 523 «Об основах государственной политики Российской Федерации в сфере кадетского образования».
Фестиваль конкурс прошел в истинно казачьих традициях , коллеги душевно и с большими трепетом подошли к выполнению своих образовательных проектов и защите своих работ перед комиссией .
Ольга Александровна Беркович приняла участие в качестве главного эксперта в секции «Образовательное пространство: казачий компонент в предметно-развивающей среде».
Всего на конкурсе было представлено 7 номинаций :
Номинация 1.« Методическая разработка по реализации казачьего компонента в образовательном процессе».
Номинация 2. «Методическая разработка по реализации казачьего компонента в воспитательном процессе».
Номинация 3. «Образовательное пространство: казачий компонент в предметно-развивающей среде».
Номинация 4. «Цифровой образовательный ресурс по казачьей тематике».
Номинация 5. «Комплексная работа казака-наставника»
Номинация 6. «Комплексная работа духовника в образовательной организации: духовно-нравственное развитие через образовательный процесс».
Номинация 7. «Лучшая методическая разработка по казачьему компоненту в дополнительном образовании».
📣К очному участию после отбора были приглашены 100 человек . География участников : Ростовская область , Краснодарский край , Астраханская область , Сахалинская область , Волгоградская область, Московская область .
Также в дни конкурса была организована литературно-патриотическая программа «Тихий Дон. Путешествие в историю донского края».
Хочется отметить , что все участники мероприятия подошли к вопросу с большой ответственностью и трепетом .
Весь конкурс прошел на одном дыхании , было огромное количество действительно достойных работ , посвященных патриотическому воспитанию , казачьей культуре и традициям .
Слава Богу , мы казаки! Любо!
#ИДМетодист
#ВсКО
#казачьеобразование
#Казачья_доблесть_ дух_и_слава
#МузейТихийДон

📚 Вышел третий номер журнала «Библиотека методиста» за 2026 год!

Уважаемые коллеги!

Представляем № 3 журнала «Библиотека методиста» за 2026 год. В новом выпуске собраны шесть материалов, посвящённых современным образовательным технологиям, воспитательной работе, методическим разработкам и дополнительному образованию.

Авторы делятся опытом проведения занятий, предлагают готовые сценарии и рассматривают новые возможности для работы с детьми.

📖 В новом выпуске:

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ

• «Искусственный интеллект в образовательной деятельности на примере декоративно-прикладного искусства» — опыт применения нейросетей при создании панно в технике ниткографии. Автор показывает, как ИИ помогает подбирать цветовую палитру и готовить материалы, а также объясняет, почему творческая работа по-прежнему требует участия педагога.

МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ

• «Духовно-нравственные ценности в цифровой среде» — мастер-класс по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для учащихся 5-го класса инженерного лицея. В материале представлены задания на развитие нравственного мышления, ответственности и умения принимать решения.

• «Мы едины» — сценарий воспитательного мероприятия для дошкольников 4–5 лет, посвящённого культуре и традициям народов России. В разработку включены игровые задания, знакомство с национальными обычаями и упражнения для закрепления полученных знаний.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ

• «От стереотипов к фактам: читаем иллюстрацию о германцах» — система заданий для уроков истории в 6-м классе. Школьники учатся анализировать исторические изображения, сопоставлять сведения с учебником и самостоятельно делать выводы.

• «Доброта в сердце: маленькие шаги к большим делам» — разработка воспитательного мероприятия для второклассников, направленного на формирование представлений о доброте, дружбе и взаимопомощи. Материал включает беседы, игровые упражнения и обсуждение жизненных ситуаций.

КУРСЫ И ПРОГРАММЫ

• «Прикладная физика: от теории к инженерным решениям» — дополнительная общеразвивающая программа для старшеклассников 15–17 лет. Двухлетний курс знакомит учащихся с практическим применением физических законов в различных отраслях, от машиностроения до ядерной медицины, и помогает определиться с будущей профессией.

Выпуск адресован учителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования и методистам. Представленные разработки можно использовать при подготовке уроков, классных часов, творческих занятий и воспитательных мероприятий.

📖 Читайте новый номер «Библиотеки методиста», знакомьтесь с опытом коллег и используйте интересные идеи в своей работе!

#ИДМетодист #БиблиотекаМетодиста #Педагогам #МетодическиеМатериалы #Образование #ДополнительноеОбразование

📚 Вышел первый номер журнала «Методист. Пензенская область»!

Уважаемые коллеги!

Представляем №1 научно-методического журнала «Методист. Пензенская область» за 2026 год — новый региональный выпуск, объединивший практический опыт педагогов Пензенской области.

В первом номере собраны 12 материалов по трём основным направлениям:

🔹 методики и инструменты в образовании;
🔹 воспитание и развитие;
🔹 инклюзивное образование.

📖 В новом выпуске:

МЕТОДИКИ И ИНСТРУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ

- Формирование цифровой грамотности младших школьников с использованием возможностей центра образования «Точка роста»
- «География в диалоге»: как перейти от пассивного слушания к активному познанию
- Экскурсионный дневник «Юный исследователь» как способ познакомить младших школьников с сельскохозяйственной отраслью
- Дидактические игры как средство изучения родного края
- Нетрадиционные методы рисования для развития мелкой моторики дошкольников

ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ

- Проектирование речевой среды и развитие неподготовленной речи школьников
- «Театр для жизни»: короткие театральные упражнения для развития когнитивных функций, эмоционального интеллекта и социальных навыков
- Посткроссинг в ДОУ как технология общения и гражданского воспитания
- Гендерные стереотипы в учебниках истории и их влияние на подростков
- Коллективные творческие дела в работе с дошкольниками

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

- Что важно знать родителям нейротипичных детей о детях с РАС
- Мини-музей в ДОУ как элемент инклюзивной развивающей среды для детей с ОВЗ

Главная особенность номера — его практическая направленность. Авторы не просто рассуждают о современных подходах, а показывают, как применять их в реальной работе с детьми: через цифровые инструменты, диалоговые методы, театральные практики, игры, исследовательскую деятельность и инклюзивные форматы.

Как отмечается во вступительном слове к выпуску, журнал задуман как площадка для профессионального обмена, где опыт педагогов региона становится доступным широкой аудитории.

Читайте новый номер, знакомьтесь с опытом коллег и находите идеи для своей педагогической практики!

#ИДМетодист #МетодистПензенскаяОбласть #Педагогам #МетодическиеМатериалы #Образование #ПензенскаяОбласть

19-20 октября 2026 года исполнительный директор ИД «Методист» Беркович Ольга Александровна провела ряд рабочих встреч в Республике Калмыкия.

📚В рамках подписанного в октябре 2025 года трехстороннего соглашения о сотрудничестве с «Калмыцким республиканским институтом повышения квалификации работников образования», Министерством образования Республики и ИДМ обсудили дальнейшее совместное развитие научно- методического сопровождения педагогических работников региона.

🤝Состоялась важная встреча с министром образования Республики Калмыкия Кимом Александром Аркадьевичем.

В рамках встречи определены ключевые направления совместной работы и обсуждены проекты методических ресурсов, которые помогут обеспечить устойчивое и системное повышение качества образовательного процесса в республике.

👉Уже в скором времени педагогическому сообществу будет представлен журнал «Методист. Республика Калмыкия» с публикациями на русском и калмыцком языках. Эта инициатива направлена на повышение мотивации молодых педагогов к изучению и сохранению родного языка как основы культурного кода республики.

Также на высоком уровне прошла встреча с новым ректором КРИПКРО Ириной Николаевной Очировой.
Совместно с Калмыцким республиканским институтом повышения квалификации работников образования, Калмыцким государственным университетом имени Б.Б. Городовикова и под патронажем Министерства образования Республики Калмыкии будет дан старт Всероссийскому Форуму лучших педагогических практик, посвященному Академику Эрдниеву Пюрве Мучкаевичу, автору новаторской , высокоэффективной «технологии математического образования укрупнением дидактических единиц (УДЕ)».

🤝Данная встреча положила прочную основу для успешного партнерства, открывающего новые возможности для педагогов и образовательных организаций Калмыкии.

🚀 Следите за новостями — впереди много интересных совместных инициатив.
#ИДМетодист
#РеспубликаКалмыкия

🗺 Краеведение без скуки: вовлекающие форматы для школьников

Уважаемые коллеги!

20 октября приглашаем вас на бесплатный вебинар Издательского дома «Методист», посвящённый современным форматам краеведческой работы со школьниками.

🗓 Дата: 20 октября 2026 года
⏰ Время: 15:30 мск
🎤 Спикер: Екатерина Валентиновна Горбунова — учитель истории и обществознания МОБУ «СОШ № 8» г. Дальнегорска, Приморский край.

Тема вебинара:
«Краеведение без скуки: вовлекающие форматы для школьников»

Как сделать изучение истории родного края действительно интересным для детей? На вебинаре поговорим о форматах, которые позволяют школьникам не просто получать готовую информацию, а самостоятельно исследовать историю своего города, семьи и окружающего пространства.

Участники узнают:

🔹 как превратить обычную прогулку по городу в краеведческий квест — с примерами тем, структурой маршрута и вариантами заданий для школьников;

🔹 как организовать интервью со старожилами — от подготовки учащихся и составления вопросов до фиксации воспоминаний;

🔹 как оформить собранные устные истории в виде архива, видеоролика или публикации;

🔹 как создать интерактивную «Карту памяти» с семейными и локальными историями;

🔹 какие материалы можно добавлять к точкам на карте и как превратить такую работу в полноценный школьный проект;

🔹 как интегрировать краеведческие форматы в учебную и внеурочную деятельность.

Такая работа помогает сделать историю ближе и понятнее школьникам: связать события прошлого с конкретными улицами, людьми, семейными историями и местами, которые ребёнок видит каждый день.

Вебинар будет полезен учителям истории и обществознания, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам и всем, кто занимается краеведческой, проектной и воспитательной работой со школьниками.

✅ Участие бесплатное.

🔗 Подключиться к вебинару:
https://my.mts-link.ru/j/metobraz/25768874854

Сохраняйте дату и присоединяйтесь к встрече 20 октября!

#ИДМетодист #Вебинар #Краеведение #Педагогам #История #ПроектнаяДеятельность #ВоспитательнаяРабота #Образование