SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.181▲ 0.6 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 942▼ 13.2 %was 2 403
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.49▼ 6.0 %was 56
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.4 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.4 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 12:20 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
30 октября в ГБОУ "ШКОЛА №2 Г.О. ТОРЕЗ" для обучающихся 1-4 классов был проведён спортивно-патриотический квест "Воспитываем чемпионов", который объединил физическую активность и гражданско-патриотическое воспитание в одной программе. Ребята работали в команде, преодолевали препятствия, принимали участие в спортивных эстафетах и конкурсах. Ребята проявили ловкость, смекалку и умение действовать вместе. По итогам квеста все команды были отмечены грамотами за активное участие.
Сегодня в нашей школе прошло заседание клуба Лиги ораторов «Спорт высших достижений: путь к славе или испытание для личности?» (на примере олимпийского пути П.Г. Астаховой) На заседании обсудили многогранную природу спорта высших достижений. Участники сошлись во мнении, что за блеском медалей и овациями трибун стоит колоссальный труд: многолетние тренировки, жёсткая дисциплина и постоянные психологические нагрузки. В ходе дискуссии прозвучали разные точки зрения. Одни ораторы видели в большом спорте прежде всего путь к славе — возможность вписать своё имя в историю, стать примером для молодёжи и принести престиж стране. Другие акцентировали внимание на испытаниях, выпадающих на долю атлетов: риск травм, эмоциональное выгорание, давление ожиданий и непростая адаптация после завершения карьеры.
Repost from “11 класс ГБОУ "Школа 2 г. о. Торез"официальный канал”
Дорогие одиннадцатиклассники и все желающие отдохнуть с пользой! Приглашаю всех на виртуальную экскурсию по музею Победы в Москве! Площадь московского музея Победы — более 14 тысяч квадратных метров. Открытая площадка, на которой расположилась военная техника (порядка 300 единиц — танки, самолеты, артиллеристские установки и прочее), — это 9 гектаров земли. За день, в общем, не обойти! Но, конечно, если двигаться пешком. А вот если виртуальная экскурсия по музею Победы в Москве? Это ж сколько всего можно посмотреть, изучить — и совсем не устать. Ну, что, начнём?!)....
На осенних каникулах, когда за окном кружатся золотые листья, ученики 2 класса ГБОУ" ШКОЛА 2 Г.О. ТОРЕЗ" отправились в одно из самых уютных и таинственных мест нашей школы - библиотеку. Это была не просто экскурсия, а настоящее открытие! В отличие от шумных коридоров, здесь царила особенная, почти волшебная тишина. Нашего экскурсовода, библиотекаря Елену Александровну, ребята встретили как добрую фею книг. Она рассказала, что библиотека - это дом для книг. Эта экскурсия стала для детей настоящим приключением. Ребята поняли, что школьная библиотека - это не скучно, а очень интересно! Дети выбрали книги для домашнего чтения. Обязательно сходите в нашу библиотеку! Кто знает, какая волшебная история ждёт Вас на полке?
27 октября в ГБОУ "ШКОЛА №2 Г.О. ТОРЕЗ" среди учеников 3 класса прошёл конкурс рисунков «Золотая осень»🍂🍁🍂 Осень — пора, когда природа сама становится художником: раскрашивает листья в золото, янтарь и медь, стелет по дорожкам пёстрый ковёр и наполняет воздух особенным, чуть прохладным ароматом. Именно это настроение ребята постарались передать на своих работах. Ребята по-разному увидели осень. Кто-то изобразил парк, где кружатся листья, кто-то — свой уютный дворик, а кто-то изобразил вазу с осенним букетом. В работах много цвета и той самой детской искренности, которая делает каждый рисунок особенным. За свои работы ребята получили грамоты. Особенно были отмечены работы, где удалось передать не только краски осени, но и её настроение — спокойное, задумчивое или, наоборот, яркое и праздничное.
27.10.2026 года согласно плану работы на осенних каникулах обучающиеся 8 и 10 классов ГБОУ " ШКОЛА 2 Г.О. ТОРЕЗ" побывали на экскурсии в одной из пожарных частей нашего города. Познакомиться с особенностями такой важной и ответственной профессии, как пожарный, ребятам помогли сотрудники МЧС России. Высокопрофессионально, со знанием дела они ознакомили школьников с алгоритмом работы, принципами действий в команде. Разрешили " на своих плечах" прочувствовать вес обмундирования, который исчисляется не одним десятком килограммов. Большой интерес вызвала беседа,в ходе которой ребята получили исчерпывающие ответы на все вопросы. Отдельный разговор был об образовании, которое позволяет работать в профессии. Интерес и восторг читался в глазах ребят. Огромное спасибо за содержательную экскурсию. Ребята узнали не только о особенностях профессии, но и о том, как тренируются, учатся отдыхают стражи и защитники от пожаров. Учитель ОБЗР Терещенко И.В., классный руководитель Шевченко С. Н.
В ГБОУ "ШКОЛА 2 Г. О. ТОРЕЗ" проходят занятия школьного театра «АПЕЛЬСИН». Тема сегодняшнего занятия «Театральные жанры и их принципиальные различия». В ходе встречи ребята познакомились с основными театральными жанрами, узнали об их характерных особенностях и обсудили, чем отличаются комедия, трагедия и драма. Также они попробовали применить полученные знания на практике, выполняя творческие упражнения и разыгрывая небольшие сценки, передавая различные эмоции и характеры персонажей.
Важной частью занятия стала репетиция предстоящего спектакля. Юные актёры продолжили работу над своими ролями, отрабатывали сценическую речь, движения и взаимодействие с партнёрами по сцене.
Занятие прошло в тёплой и творческой атмосфере. Ребята расширили свои знания о театральном искусстве и получили возможность проявить фантазию, раскрыть актёрские способности и сделать ещё один шаг к подготовке будущей постановки.
В ГБОУ «ШКОЛА №2 Г.О. ТОРЕЗ» проходят занятия кружка «Юные инспекторы дорожного движения» (ЮИД), направленные на формирование у учащихся культуры безопасного поведения на дорогах.
На занятиях ребята изучают правила дорожного движения, знакомятся с дорожными знаками, сигналами светофора и основными обязанностями пешеходов. Также школьники учатся правильно вести себя на улицах и дорогах, разбирают различные дорожные ситуации и узнают, почему так важно соблюдать правила безопасности.
Занятия помогают детям развивать внимательность, ответственность и понимание того, что безопасность на дороге зависит от каждого участника движения.
🚦 Знай правила дорожного движения — сохраняй жизнь!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Donetsk People's RepublicRussia
