SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.280.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0was 0
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0was 0
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.8 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.9 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.5 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 07:09 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня в ДШИ № 3 для учащихся начальной школы прошёл увлекательный классный час «Уральские забавы»! 💫
Ребята окунулись в мир уральского фольклора — того самого богатства, которое народ бережно создавал и передавал из уст в уста: в песнях, сказках, играх и загадках. Фольклор — это живая память поколений, и именно с ней мы знакомили наших юных художников и музыкантов. 🎶
Программа получилась по‑настоящему яркой и насыщенной:
✨ Началось всё с атмосферного вступления — «Малахитовая шкатулка» и «Ритмы уральских мастеров»: ребята почувствовали особый колорит Урала, его традиции и неповторимый художественный и музыкальный язык.
🎮 А потом — самое весёлое: игра «Золотые ворота»! Дети с радостью включились, смеялись, помогали друг другу и учились действовать вместе — ведь в народных играх столько тепла и единства.
🎨 Завершился классный час творческой частью — «Уральские узоры». Здесь каждый смог по‑своему отразить красоту родного края. И все вместе создавали маленькое, но очень душевное произведение.
🎁 И, конечно, не обошлось без сюрприза! В финале каждому ребёнку из «Малахитовой шкатулки» достались самоцветы‑конфетки — сладкий и символичный подарок, который напомнил о сказочных богатствах Урала. 💎🍬
«От сердца к сердцу»: тёплый праздник творчества в ДШИ № 3!
Сегодня в МБУДО ДШИ № 3 прошёл особенный мастер‑класс — ребята из 1 класса создавали поздравительные открытки-рисунки для своих любимых педагогов. 🎨
С большим старанием и искренней радостью юные художники рисовали вазу с цветами — в каждую линию и каждый оттенок они вкладывали свои самые добрые чувства. А потом настал самый трогательный момент: ребята торжественно вручили открытки своему классному руководителю в общеобразовательной школе №13 — Марине Викторовне Галкиной. ❤️
Этот мастер‑класс стал частью Всероссийской акции #Благодарю от Общероссийского движения детей и молодёжи «Движение Первых». И в этом его особый смысл: дети учатся не просто говорить «спасибо», а показывать свою благодарность делом — своими руками, своим творчеством, своим вниманием.
Такие моменты напоминают: самое ценное в подарке — это частичка души. И именно её подарили сегодня наши маленькие художники! 🥰
🎨🖼Три наших талантливых ученика: Шавалеев Данил, Муратова Алиса и Нугуманова Арина были отмечены дипломами участников патриотического художественно-образовательного проекта "Лица героев". Это проект, в рамках которого дети рисуют своих родных-участников Специальной военной операции.
✨️Под руководством преподавателя Нугумановой Ирины Анисовны дети нарисовали портреты своих родных и знакомых героев, вкладывая душу и эмоции в каждую деталь рисунка. От организатора проекта, депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Олега Колесникова учащимся были вручены дипломы и памятные подарки.
✨️3 октября преподаватель нашей школы Можаева М.В. посетила Заседание Ресурсного центра Челябинской области секции Изобразительного искусства.
🎨На заседании активно обсуждалась тема учебного года "Профессиональные связи между преподавателями ИЗО".
🔸️Тему первого заседания "Индустриальный пленэр как методический ресурс и точка сборки профессионального сообщества" ярко представили докладчики заседания: преподаватели ДХШИ им Н.А. Аристова, ДШИ 5 г. Челябинска, Художественного училища им И.Д. Шадра г. Екатеринбург.
🎨🖼Яркая выставка творческих работ учащихся ДХШИ им. Н.А. Аристова г. Челябинск и ведущих художников области стала подтверждением опыта участия и методической важности индустриальных пленэров в работе преподавателя школы исеусств.
✨️На прошедшей неделе наши преподаватели вместе с ребятами из 3–4 классов вышли на пленэр — и это было настоящее приключение! 🌿✨
🌄🎨Учиться видеть красоту в деталях — важная часть художественного пути, и на этот раз юные художники сосредоточились на фрагментах природы. Каждый выбрал свой маленький сюжет: кто-то вдохновлялся изящными веточками, кто-то — нежными цветочками, а кто-то старательно передавал узор прожилок на листочках.
☀️Ребята учились не просто копировать, а замечать форму, свет и тень, пробовать разные приёмы работы с линией и пятном.
🎨Учащиеся изобразительного отделения ДШИ № 3 Нугуманова Арина, Дружкова Ангелина, Шавалеев Артём, Еговцева Мария, Вотчель Виктория, Шавалеев Данил стали стипендиатами городского конкурса «Юные дарования».
✨️23 сентября на праздничном мероприятии в ДМШ № 3 наши дети были отмечены дипломами МКУ Управление культуры ЗГО за достижения в творческих конкурсах.
🔸️Их наставникам Нугумановой Ирине Анисовне, Кутузовой Александре Андреевне, Можаевой Марине Витальевне, Вотчель Светлане Михайловне были вручены благодарственные письма за профессиональное мастерство, педагогический талант, целеустремлённость и кропотливый труд в воспитании и обучении подрастающего поколения.
🌟Конкурс «Юные дарования» собирает юные дарования уже не первый год и пользуется заслуженным признанием и любовью среди ценителей творчества. Высокая популярность этого конкурса объясняется просто - он дает возможность детям не только представить свои умения и достижения, самое главное в нём - не момент конкурсного состязания, а творческая атмосфера и детское общение.
👏Пусть эта премия станет еще одним стимулом на пути к самосовершенствованию и достижению новых вершин!
✨️🎉 Как поздравить любимый Златоуст с 272-летием? Конечно, творчеством! Преподаватели ДШИ №3 вместе с учениками подготовили выставку «Мой край задумчивый и нежный» размещенной в ДК п.Центральный.
🎨 Это не просто рисунки, а настоящий калейдоскоп детских впечатлений. Здесь нет двух одинаковых работ: каждый ребенок выбрал свою технику, чтобы рассказать о том, как он видит и чувствует наш город. Выставка получилась невероятно красочной и вдохновляющей.
🌄 В рамках празднования 272-й годовщины со дня основания Златоуста преподаватель ДШИ 3 Александра Андреевна на площадке ДК п.Центральный провела мастер-класс по Пермогорской росписи.
🎨Пермогорская роспись — это не просто узоры, это история, рассказанная цветом.
🌟Участники с большим интересом погрузились в мир северных узоров. Казалось бы, обычные деревянные дощечки на глазах превращались в уникальные сувениры, наполненные теплом и народным колоритом. Каждый мазок — это дань уважения традициям и подарок родному городу к его празднику.
✨В ДШИ №3 состоялось первое занятие для наших самых юных учеников!
✍Первый урок в первом классе — это всегда волнительно: новые знакомства, знакомство с педагогами и первые шаги в мир искусства. Мы очень переживали, как всё пройдет, но, судя по горящим глазам ребят, всё получилось просто замечательно!
🛎1 сентября – это праздник, который дорог каждому, кто учился, учится и учит. Впереди предстоит много работы на пути к новым достижениям и победам
📜🎨С началом учебного года на торжественной линейке в МАОУ СОШ №13 всех присутствующих — учителей, родителей и почетных гостей — поздравил вокальный ансамбль «Златица».
🌟Яркое выступление коллектива создало атмосферу настоящего праздника и задало позитивный тон предстоящим учебным будням. Желаем всем учащимся успехов в освоении знаний, а педагогам — вдохновения и профессиональных побед!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
