SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.373▼ 0.3 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0was 0
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0was 0
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.0 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 01:13 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📍 С 1 сентября 2026 года начала действовать поправка, внесённая в Федеральный закон от 25.04.2026 № 108‑ФЗ: она расширяет список работников, которые имеют преимущественное право сохранить должность при сокращении штата.
✅ По новым правилам приоритет при оставлении на работе (при равной квалификации и производительности) получат в том числе сотрудники, вернувшиеся в компанию — в частности, после прохождения военной службы по мобилизации.
‼️ Закон тем самым усиливает защиту трудовых прав людей, которые временно не могли выполнять свои обязанности по уважительным и общественно значимым причинам, включая мобилизацию.
✳️ Мера помогает минимизировать риск потери заработка и облегчает возвращение к трудовой деятельности.
📢 Уважаемые родители! Совсем скоро новый учебный год, напоминаем о единых требованиях к школьной форме в нашей школе. Деловой стиль помогает настроиться на учёбу и формирует дисциплину.
👔 Для мальчиков: пиджак или жилет, брюки, однотонная рубашка светлых тонов (голубая или цвет мяты). Для девочек: блуза светлых тонов (голубая или цвет мяты), юбка/брюки/сарафан, жакет или жилет. Цвета - тёмно-синий или чёрный, верх и низ должны сочетаться.
🚫 Запрещены яркая, пёстрая и джинсовая одежда. Сменная обувь - чистая и делового стиля. Спортивная форма - только для физкультуры.
📄 Полное Положение утверждено приказом директора и размещено на сайте. Вопросы уточняйте у классного руководителя. Давайте вместе сделаем учебный год комфортным и организованным!
ельной организации (класса, параллели классов): эмблемы, нашивки, значки, галстуки и так далее. 2.8. Не рекомендуется ношение в образовательных учреждениях: одежды ярких цветов, брюк и юбок с заниженной талией и (или) высокими разрезами; одежды с яркими принтами; декольтированных платьев и блузок; аксессуаров с символикой асоциальных неформальных молодежных движений, а также пропагандирующие психоактивные вещества и противоправное поведение; религиозной одежды, одежды с религиозной атрибутикой и (или) символикой; головных уборов в помещениях образовательных учреждений; пляжной обуви, массивной обуви на толстой платформе, туфель на высоком каблуке (более 5 см); массивных украшений.
УТВЕРЖДЕНЫ приказом министерства образования Саратовской области от 22.08.2023 N 1457 Типовые требования к одежде обучающихся государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования 1. Общие положения 1.1. Типовые требования к одежде обучающихся государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - типовые требования) устанавливаются с целью: обеспечения обучающихся государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - обучающиеся, организации, осуществляющие образовательную деятельность), удобной и эстетичной одеждой, предназначенной для ношения в организации, осуществляющей образовательную деятельность; создания для обучающихся психологически комфортных условий в среде сверстников; устранения признаков социального, имущественного и религиозного различия между обучающимися; укрепления общего имиджа организации, осуществляющей образовательную деятельность, формирования школьной идентичности. 1.2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе устанавливать требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, и правила ее ношения, если иное не установлено статьей 38 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Соответствующий локальный нормативный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, принимается с учетом мнения совета обучающихся, совета родителей, а также представительного органа работников этой организации и (или) обучающихся в ней (при его наличии). Организации, осуществляющие образовательную деятельность, устанавливают требования к одежде обучающихся в соответствии с настоящими типовыми требованиями. 2. Типовые требования к одежде обучающихся 2.1. Одежда обучающихся должна соответствовать Техническому регламенту Таможенного союза "О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков" ТР ТС 007/2011, утвержденного решением Комиссии Таможенного союза от 23 сентября 2011 года N 797, а также погоде и месту проведения учебных занятий, температурному режиму в помещении. 2.2 Внешний вид и одежда обучающихся должны соответствовать общепринятым нормам делового стиля и носить светский характер. 2.3. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе устанавливать следующие виды одежды обучающихся: повседневная одежда; парадная одежда; спортивная одежда. 2.4. Повседневная одежда обучающихся включает: Для мальчиков и юношей - брюки классического покроя, пиджак и (или) жилет нейтральных цветов (возможно использование ткани в клетку или полоску в классическом цветовом оформлении); однотонная сорочка сочетающейся цветовой гаммы; аксессуары (галстук, поясной ремень). Для девочек и девушек - жакет, жилет, брюки, юбка или сарафан классического покроя нейтральных цветов (возможно использование ткани в клетку или полоску в классическом цветовом оформлении); непрозрачная блузка сочетающейся цветовой гаммы; платье в различных цветовых решениях, которое может быть дополнено фартуком, съемным воротником, галстуком. 2.5. Парадная одежда используется обучающимися в дни проведения праздников и торжественных линеек. Для мальчиков и юношей парадная школьная одежда состоит из повседневной школьной одежды, дополненной светлой сорочкой или праздничным аксессуаром. Для девочек и девушек парадная школьная одежда состоит из повседневной школьной одежды, дополненной светлой блузкой или праздничным аксессуаром. 2.6. Спортивная одежда используется обучающимися на занятиях физической культурой и спортом. 2.7. Одежда обучающихся может иметь отличительные знаки образоват
Уважаемые родители! Призываю всех участников образовательного процесса к дружному и уважительному отношению. Позвольте вас ознакомить с данной информацией, опубликованной далее. В соответствии с письмом прокуратуры Саратовской области от 8 мая 2026 года № 21-11-2026/4482-26-20630001 информируем, что в социальных сетях появляются видеоролики, где в оскорбительной форме используются фото педагогов, нецензурные высказывания или унизительный текст, в том числе затрагивающие права учителей Саратовской области.Направляем информационный материал, разработанный прокуратурой Саратовской области, по вопросам последствий распространения оскорбительных роликов в социальных сетях. Распространение тренда с оскорбительными роликами про учителей в социальных сетях может повлечь ответственность для школьников и их семей в социальных сетях появляются видеоролики, где в оскорбительной форме используются фото педагогов, нецензурные звуки или унизительный текст. Такие публикации - не просто «шутка», а реальное правонарушение с серьезными последствиями. Оскорбление учителя может повлечь как административную, так и гражданскую ответственность, включая выплату компенсации морального вреда. Согласно пункту 4 части 1 статьи 43 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» все обучающиеся в образовательных организациях должны уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность. Оскорбление, то есть унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприличной или иной противоречащей общепринятым нормам морали и нравственности форме, считается административным правонарушением (Ч. 1 ст. 5.61 КоАП РФ). За это может быть наложен штраф: для граждан — от 3 до 5 тысяч рублей. Если оскорбление произошло публично, например, во время выступления, в произведении, в СМИ либо в сети «Интернет» или в отношении нескольких лиц, в том числе индивидуально не определенных, штрафы будут выше (ч. 2 ст. 5.61 КоАП РФ). В этом случае для граждан штраф составит от 5 до 10 тысяч рублей. В случае если учащийся оскорбит учителя, он может быть привлечён к административной ответственности, только если ему уже исполнилось 16 лет. Дети младше 16 лет не подлежат такой ответственности. Однако неисполнение или ненадлежащее исполнение законными представителями несовершеннолетних обязанностей по их воспитанию является основанием для привлечения законных представителей к административной ответственности по статье 5.35 КоАП РФ. Привлечение лица к административной ответственности за оскорбление не является основанием для освобождения его от обязанности денежной компенсации причиненного морального вреда в соответствии со статьей 151 Гражданского кодекса Российской Федерации. Если учащийся в возрасте от 14 лет оскорбит учителя, педагог может подать в суд за унижение чести и достоинства, и тогда учащийся может быть привлечён к гражданской ответственности за причинение морального вреда. Если оскорбление совершил ученик, которому еще не исполнилось 14 лет, то отвечать за правонарушение и возмещать моральный вред обязаны законные представители малолетнего (родители). Учитель может сообщить администрации школы о случившемся, чтобы принять меры к нарушителю согласно требованиям закона «Об образовании». Кроме того, учитель может обратиться в комиссию своей школы для разрешения конфликтов между участниками образовательного процесса. Таким образом, если ученик оскорбит учителя, его могут привлечь к административной или гражданско-правовой ответственности за причинение ущерба чести и достоинству, а также к дисциплинарной ответственности.
9 Мая — это дата, которая не нуждается в громких словах. Она говорит сама за себя. Победа досталась слишком дорогой ценой, чтобы мы относились к этому дню как к ещё одному выходному. Это день памяти, день гордости и день тихой благодарности всем, кто воевал, кто работал в тылу, кто терял близких и кто не дожил до этого момента.
Желаю вам провести этот день осознанно. Не просто съесть шашлык и посмотреть салют, а вспомнить. Хотя бы минуту помолчать. Хотя бы мысленно сказать спасибо. Можно не громко, не публично, а просто для себя. Те, кто ушёл, этого уже не услышат, но нам самим важно не забывать, кому мы обязаны тем, что живём без взрывов и воздушных тревог.
Если есть возможность — сходите к памятнику. Возложите цветы. Не для отчёта, не для фото, а потому что это правильно. Пока мы ходим, помним. Пока помним, они живы.
Мира вам и вашей семье. И чтобы в вашем доме никогда не звучали сирены. Это самое главное, что можно пожелать в этот день. С праздником. С Днём Великой Победы! #НашаПамять #Саратовскаяобласть
‼️ Регистрация на проект для работающей молодёжи Приволжского федерального округа «МолоТ» (Молодежный труд) доступна до 29 мая 2026 года!
Проект объединит самых активных специалистов в возрасте от 18 до 35 лет, работающих в реальном секторе экономики, включая молодые семьи с детьми.
💥 Это шанс проявить свои таланты в спорте, творчестве и интеллектуальных состязаниях, а также получить признание на федеральном уровне под патронажем полномочного представителя Президента РФ в ПФО Игоря Комарова.
✨ Регистрация доступна на сайте: https://proektypfo.ru, а также можно отправить форму для заявок на почту: sarmolod@list.ru Подавай заявку прямо сейчас!
Представь свою организацию и обменяйся бесценным опытом с коллегами со всего Поволжья.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.