"Порядок обращения в органы прокуратуры Российской Федерации"
Views: 33
Public channel
ID 69758900609061
МУ ДО "ДПиШ" р.п.Романовка - МОЦ ДОД Романовского МР
- Channels in category
- 23 914
- This channel's rank
- № 8 533
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Channel analytics
Dashboard
22 October — 28 October 2026
Loading…
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
123
0.8 %
+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
663
45.1 %
was 1 221
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
24
36.1 %
was 38
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
after signing in
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
0.0citation index
lowbelow averageaverageabove averagehigh
Place among similar channels — higher than 15 %. To reach the “high” level, the channel needs to overtake 4 044 more channels.
#52 233 in MAX · More — the “Mentions” tab
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 22:09 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
ОТ ПЕРА ДО ШАРИКОВОЙ РУЧКИ
Воспитанники кружка «Музейное дело» МУ ДО "ДПиШ" р.п. Романовка при школьном краеведческом музее с. Подгорное (руководитель Чиченков Андрей Викторович) окунулись во времена поэтов и романтиков и лишь слегка прикоснулись к жизни и культуре ушедших веков.
Занятие началось с увлекательного рассказа об истории письменности, о том, как раньше люди учились писать, какие инструменты использовали и почему письмо считалось настоящим искусством. Больше всего ребят удивил факт: гусиными перьями люди писали до конца XVIII века, то есть в течение 1000 лет! Только в 1943 году появилась шариковая ручка.
Руководитель кружка продемонстрировал ребятам, как правильно держать гусиное перо, чтобы оно плавно скользило по бумаге, оставляя четкий и красивый почерк.
Самое интересное происходило на мастер-классе «Письмо гусиным пером». Каждый учащийся получил возможность попробовать свои силы в написании текста настоящими чернилами и гусиным пером и понять, насколько сложен и интересен этот процесс. Их глаза светились восторгом и недоверием: как можно писать таким странным инструментом? Но стоит только взять перо в руки и окунуть его в чернила, как прошлое оживает.
Однако письмо пером — дело непростое. Одно неверное движение — и на страницах появляются крошечные капли чернил, словно росинки, или огромные кляксы, способные испортить весь труд. Нужно было ловко окунать перо в чернильницу, писать до последней капельки, а затем вновь макать его в чернила, продолжая строку.
В ходе занятия дети не просто писали, а выводили буквы, пробовали разные нажимы и видели, как меняется линия. Выводя буквы пером, они буквально соприкасались с историей создания книг, летописей, важных документов.
Каждый участник приобрёл интересный опыт — не просто писать, а осознавать, что он использует тот же инструмент, которым столетиями пользовались писатели, учёные и писцы.
Мастер-класс в музее стал для детей не только увлекательным занятием, но и возможностью почувствовать связь времён.
Воспитанники кружка «Музейное дело» МУ ДО "ДПиШ" р.п. Романовка при школьном краеведческом музее с. Подгорное (руководитель Чиченков Андрей Викторович) окунулись во времена поэтов и романтиков и лишь слегка прикоснулись к жизни и культуре ушедших веков.
Занятие началось с увлекательного рассказа об истории письменности, о том, как раньше люди учились писать, какие инструменты использовали и почему письмо считалось настоящим искусством. Больше всего ребят удивил факт: гусиными перьями люди писали до конца XVIII века, то есть в течение 1000 лет! Только в 1943 году появилась шариковая ручка.
Руководитель кружка продемонстрировал ребятам, как правильно держать гусиное перо, чтобы оно плавно скользило по бумаге, оставляя четкий и красивый почерк.
Самое интересное происходило на мастер-классе «Письмо гусиным пером». Каждый учащийся получил возможность попробовать свои силы в написании текста настоящими чернилами и гусиным пером и понять, насколько сложен и интересен этот процесс. Их глаза светились восторгом и недоверием: как можно писать таким странным инструментом? Но стоит только взять перо в руки и окунуть его в чернила, как прошлое оживает.
Однако письмо пером — дело непростое. Одно неверное движение — и на страницах появляются крошечные капли чернил, словно росинки, или огромные кляксы, способные испортить весь труд. Нужно было ловко окунать перо в чернильницу, писать до последней капельки, а затем вновь макать его в чернила, продолжая строку.
В ходе занятия дети не просто писали, а выводили буквы, пробовали разные нажимы и видели, как меняется линия. Выводя буквы пером, они буквально соприкасались с историей создания книг, летописей, важных документов.
Каждый участник приобрёл интересный опыт — не просто писать, а осознавать, что он использует тот же инструмент, которым столетиями пользовались писатели, учёные и писцы.
Мастер-класс в музее стал для детей не только увлекательным занятием, но и возможностью почувствовать связь времён.
Views: 72
ТАЙНА БИБЛИОТЕКИ
26 октября 2026 года отмечается День школьных библиотек.
В рамках Всероссийской акции Движения Первых «Открывая страницы» педагог дополнительного образования Суздаленко Н.Л. провела для воспитанников объединения «Дух настоящего!» интеллектуальный квест «Тайна библиотеки» на базе школьной библиотеки МОУ Романовская СОШ им. И.В. Серещенко.
В начале Наталия Латифовна побеседовала с участниками квеста на тему: «О библиотеках и библиотекарях», где воспитанники узнали о значении библиотек в нашем обществе и о той важной роли, которую играют библиотекари в формировании любви к чтению.
Затем ребята побывали на пяти увлекательных станциях квеста: «Узнай героя по цитате», «Литературный шифр», «Книжный детектив», «Цитатная дуэль», «Творческая мастерская». Они разгадывали шифровки, искали цитаты в первоисточниках и угадывали героев классической литературы с помощью первоисточников.
Подводя итоги интеллектуального квеста, выяснилось, что все ребята продемонстрировали хорошее знание сюжетов, героев и текстов классических произведений, и успех на большинстве станций зависел от слаженной работы участников.#ОткрываяСтраницы, #ДвижениеПервых
26 октября 2026 года отмечается День школьных библиотек.
В рамках Всероссийской акции Движения Первых «Открывая страницы» педагог дополнительного образования Суздаленко Н.Л. провела для воспитанников объединения «Дух настоящего!» интеллектуальный квест «Тайна библиотеки» на базе школьной библиотеки МОУ Романовская СОШ им. И.В. Серещенко.
В начале Наталия Латифовна побеседовала с участниками квеста на тему: «О библиотеках и библиотекарях», где воспитанники узнали о значении библиотек в нашем обществе и о той важной роли, которую играют библиотекари в формировании любви к чтению.
Затем ребята побывали на пяти увлекательных станциях квеста: «Узнай героя по цитате», «Литературный шифр», «Книжный детектив», «Цитатная дуэль», «Творческая мастерская». Они разгадывали шифровки, искали цитаты в первоисточниках и угадывали героев классической литературы с помощью первоисточников.
Подводя итоги интеллектуального квеста, выяснилось, что все ребята продемонстрировали хорошее знание сюжетов, героев и текстов классических произведений, и успех на большинстве станций зависел от слаженной работы участников.#ОткрываяСтраницы, #ДвижениеПервых
🚦Просвет приглашает педагогов допобразования на бесплатные курсы по безопасности дорожного движения
Государственный университет просвещения приглашает руководителей, методистов и педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по подвиду «Дополнительное образование детей и взрослых», на очные курсы повышения квалификации. Тема программы — «Содержание и технологии работы педагога по организации работы по привитию детям навыков безопасного участия в дорожном движении и вовлечению их в деятельность отрядов юных инспекторов движения».
🗓️ Программа объемом 36 часов реализуется в очной форме с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения и пройдет уже в октябре: с 20 по 26 октября запланировано дистанционное обучение, а с 27 по 30 октября — очная часть на базе Государственного университета просвещения в Москве.
Обучение бесплатное, вступительные испытания не предусмотрены, а по итогам успешного прохождения итоговой аттестации слушатели получат удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
📢 Записаться на курс еще не поздно — срок записи продлен до 17:00 (МСК) 21 октября. Программа и форма записи размещены по ссылке: https://education.apkpro.ru/courses/2768
ℹ️ Оплата проезда, проживания и командировочных расходов осуществляется за счет направляющей стороны. Дополнительную информацию можно получить по телефону +7(499) 780-09-40 (доб. 7560) или по электронной почте ta.silanteva@eduprosvet.ru (Силантьева Татьяна Александровна).
Государственный университет просвещения приглашает руководителей, методистов и педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по подвиду «Дополнительное образование детей и взрослых», на очные курсы повышения квалификации. Тема программы — «Содержание и технологии работы педагога по организации работы по привитию детям навыков безопасного участия в дорожном движении и вовлечению их в деятельность отрядов юных инспекторов движения».
🗓️ Программа объемом 36 часов реализуется в очной форме с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения и пройдет уже в октябре: с 20 по 26 октября запланировано дистанционное обучение, а с 27 по 30 октября — очная часть на базе Государственного университета просвещения в Москве.
Обучение бесплатное, вступительные испытания не предусмотрены, а по итогам успешного прохождения итоговой аттестации слушатели получат удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
📢 Записаться на курс еще не поздно — срок записи продлен до 17:00 (МСК) 21 октября. Программа и форма записи размещены по ссылке: https://education.apkpro.ru/courses/2768
ℹ️ Оплата проезда, проживания и командировочных расходов осуществляется за счет направляющей стороны. Дополнительную информацию можно получить по телефону +7(499) 780-09-40 (доб. 7560) или по электронной почте ta.silanteva@eduprosvet.ru (Силантьева Татьяна Александровна).
Views: 74
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!👏👏👏 Коновалов Алексей Александрович стал призером (2 место) регионального этапа XXII Всероссийского конкурса образовательных и программно-методических материалов по организации туристско-краеведческой и экскурсионной работы с детьми и молодежью в номинации 'Дополнительные общеобразовательные программы', представив на суд жюри программу 'Лики Саратовского края', реализуемую МУ ДО 'ДПиШ' р.п. Ромвновка на базе школьного музея в с. Мордовский Карай. Конкурс проходил на базе ГБУ СОДО 'ОЦЭКИТ'.💪🌟🏆
С 19 по 23 октября 2026 года в МУ ДО "Дом пионеров и школьников" р.п. Романовка Саратовской области прошла "НЕДЕЛЯ ДОБРА". Это серия мероприятий, направленных на воспитание у детей и подростков стремления совершать добрые поступки и помогать окружающим.
Центральным событием стала творческая мастерская, где ребята постарше из разных объединений под руководством педагогов Давыдовой Е.А., Суздаленко Н.Л., Гордеевой Т.Н., а также дошкольники, занимающиеся в кружке "Культурный дневник дошкольника Саратовской области" у педагога Зыковой Е.В., с большим энтузиазмом создавали открытки для участников СВО.
Дети рисовали, вырезали и клеили, стараясь вложить в каждую работу частичку своей души. В процессе создания открыток ребята не только развивали творческие навыки, но и учились выражать свои чувства через искусство, понимать ценность добрых слов и поступков.
Педагоги отметили, что "НЕДЕЛЯ ДОБРА" стала для ребят важным опытом: они научились работать в команде, проявили инициативу и поняли, как много хорошего можно сделать, если действовать сообща.
Все открытки, письма и рисунки детей в ближайшее время будут переданы на фронт через волонтерскую группу "Своих не бросаем. Романовка".
#НеделяДобра
#ДоброПоСаратовси
#добровольничество64
Центральным событием стала творческая мастерская, где ребята постарше из разных объединений под руководством педагогов Давыдовой Е.А., Суздаленко Н.Л., Гордеевой Т.Н., а также дошкольники, занимающиеся в кружке "Культурный дневник дошкольника Саратовской области" у педагога Зыковой Е.В., с большим энтузиазмом создавали открытки для участников СВО.
Дети рисовали, вырезали и клеили, стараясь вложить в каждую работу частичку своей души. В процессе создания открыток ребята не только развивали творческие навыки, но и учились выражать свои чувства через искусство, понимать ценность добрых слов и поступков.
Педагоги отметили, что "НЕДЕЛЯ ДОБРА" стала для ребят важным опытом: они научились работать в команде, проявили инициативу и поняли, как много хорошего можно сделать, если действовать сообща.
Все открытки, письма и рисунки детей в ближайшее время будут переданы на фронт через волонтерскую группу "Своих не бросаем. Романовка".
#НеделяДобра
#ДоброПоСаратовси
#добровольничество64
"НЕДЕЛЯ ДОБРА" в МУ ДО "Дом пионеров и школьников" р.п. Романовка Саратовской области проходит в разных форматах.
Сегодня на занятии в кружке "Компьютерная азбука" (руководитель Камышанская Ирина Евгеньевна) царила особая атмосфера. Ребята готовились ко Дню бабушек и дедушек, создавая поздравительные открытки в цифровом формате.
Занятие позволило не только закрепить навыки работы на компьютере и освоить новые инструменты рисования, но и проявить самые светлые чувства к старшему поколению. Открытки получились яркими, добрыми и по-настоящему душевными.#НеделяДобра
#ДоброПоСаратовси
#добровольничество64
Сегодня на занятии в кружке "Компьютерная азбука" (руководитель Камышанская Ирина Евгеньевна) царила особая атмосфера. Ребята готовились ко Дню бабушек и дедушек, создавая поздравительные открытки в цифровом формате.
Занятие позволило не только закрепить навыки работы на компьютере и освоить новые инструменты рисования, но и проявить самые светлые чувства к старшему поколению. Открытки получились яркими, добрыми и по-настоящему душевными.#НеделяДобра
#ДоброПоСаратовси
#добровольничество64
В рамках акции "НЕДЕЛЯ ДОБРА" фестиваля "Добро по-саратовски" в МУ ДО "ДПиШ" р.п. Романовка Саратовской области прошла важная просветительская встреча для юных добровольцев.
Педагог дополнительного образования Давыдова Елена Алексеевна провела с кружковцами из «"Команды добрых дел" беседу-презентацию на тему: "Что такое волонтёрство?". Ребята узнали, кто такие волонтёры, почему добровольчество — это не просто помощь, а целая культура взаимоподдержки, и как даже небольшие добрые дела меняют мир вокруг.
Свой вклад в программу внесла и воспитанница кружка "Движение Первых" Немкина Дарья: она представила доклад о волонтёрских направлениях, доступных детям в нашем районе. Дарья рассказала о форматах, где ребята могут быть полезны: помощь пожилым, забота о животных, экологические акции и многое другое.
Эта встреча помогла детям не только узнать о волонтёрстве, но и постараться найти своё направление, чтобы приносить пользу там, где это особенно нужно.#НеделяДобра
#ДоброПоСаратовси
#добровольничество64
Педагог дополнительного образования Давыдова Елена Алексеевна провела с кружковцами из «"Команды добрых дел" беседу-презентацию на тему: "Что такое волонтёрство?". Ребята узнали, кто такие волонтёры, почему добровольчество — это не просто помощь, а целая культура взаимоподдержки, и как даже небольшие добрые дела меняют мир вокруг.
Свой вклад в программу внесла и воспитанница кружка "Движение Первых" Немкина Дарья: она представила доклад о волонтёрских направлениях, доступных детям в нашем районе. Дарья рассказала о форматах, где ребята могут быть полезны: помощь пожилым, забота о животных, экологические акции и многое другое.
Эта встреча помогла детям не только узнать о волонтёрстве, но и постараться найти своё направление, чтобы приносить пользу там, где это особенно нужно.#НеделяДобра
#ДоброПоСаратовси
#добровольничество64
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…