SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1020.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.445▼ 66.9 %was 1 508
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.7▼ 39.6 %was 13
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.6 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.5 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:43 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🍂 Осень — время не только для уютных пледов, но и для больших дел!
Сегодня в нашей школе прошёл традиционный осенний субботник. И если кто-то думал, что это просто «уборка территории», то он глубоко ошибался! Это была настоящая команда мечты: грабли, перчатки, мешки для листьев и отличное настроение.
🍁 Коллектив школы объединился, чтобы сделать наш школьный двор чистым и уютным. Было слышно, как шуршат листья под ногами, звенит смех и кипит работа. Кто-то собирал листву, кто-то подметал дорожки и убирал клумбы с засохшими цветами.
Результат — сияющая школа и море позитива! Спасибо всем, кто пришёл и внёс свой вклад. Вместе мы сделали мир чуточку чище и красивее. 💚
Ученица 3 класса Диана Султашева вместе с мамой приготовила традиционное казахское блюдо — баурсаки! 💛
Баурсаки — это золотистые пышные кусочки теста, обжаренные до хруста. Их часто подают к чаю, а в праздники ставят на стол как знак гостеприимства и тепла. Для Дианы и её семьи это не просто угощение, а частичка родной культуры, которую хочется разделить со всеми. 🤗
Диана с радостью рассказала, что готовить баурсаки — целое приключение: нужно замесить тесто, аккуратно нарезать его на кусочки, а потом следить, чтобы они равномерно прожарились. Больше всего ей понравилось, когда дом наполнился уютным ароматом свежей выпечки — сразу стало по-особенному празднично! 😊
День народного единства напоминает нам, как здорово, когда разные культуры живут рядом, делятся традициями и угощают друг друга. Пусть этот праздник будет вкусным и добрым для всех! 🍩✨
В 9 классе прошёл классный час ко Дню народного единства! 🇷🇺 Ребята обсудили историю праздника и значение сплочённости, поделились мыслями о том, что для них значит единство, а ещё подготовили рассказы о народных героях 1612 года.
Получилось познавательно и по-настоящему объединяюще! ❤️
В преддверии праздника Дня народного единства в 7 классе прошёл классный час «В единстве наша сила!»
Ребята узнали историческую справку о том, что День народного единства был учрежден в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских захватчиков.
В ходе классного часа мы перелистали страницы нашей истории, посвященные Дню народного единства и вспомнили о событиях того времени, вспомнили тех, кто в трудное для страны время проявил свою гражданственность, беззаветную любовь к Отечеству, величайшую доблесть и героизм.
27 октября обучающиеся 6 класса (кл. руководитель Мусагалеева А.С.) посетили Музей боевой славы г. Саратов.
Для ребят была организована глубокая и трогательная обзорная экскурсия по залам музея. С замиранием сердца шестиклассники рассматривали подлинные экспонаты времен Великой Отечественной войны: пробитые солдатские каски, пожелтевшие письма-треугольники с фронта, бережно сохраненные личные вещи защитников Отечества и образцы настоящего боевого оружия.
Особенно сильное впечатление на детей произвел зал «Трудовой подвиг саратовцев». Они с удивлением узнали, как наш город в годы войны ковал Победу в тылу, выпуская самолеты на авиационном заводе и снабжая фронт хлебом. Экскурсовод рассказал о саратовцах — Героях Советского Союза, чьи имена навсегда вписаны в историю страны. Ребята с трепетом подошли к диораме, посвященной ожесточенным боям на саратовской земле, и внимательно слушали истории о подвиге защитников саратовского неба. Поездка получилась не просто познавательной, но и очень душевной.
27 октября 2026 года обучающиеся 6 класса (кл. руководитель Мусагалеева А.С.) посетили с экскурсией Саратовский Лимонарий. Экскурсовод рассказал, какие удивительные растения растут под стеклянным куполом. Дети слушали, затаив дыхание, тянули шеи, чтобы лучше рассмотреть диковинки, и с восторгом вдыхали пряный воздух, пахнущий цедрой и эвкалиптом.
Ребята увидели огромную игуану «Дракошу», которая лениво грелась под лампой, и красивых фазанов, важно прогуливающихся между кадками. Но больше всего их поразили, конечно же, настоящие лимоны - огромные, свисающие прямо над головой тяжелые гроздья.
Музее краеведения прошла увлекательная игра под названием «Как ты знаешь свой край?». В ней приняла участие команда нашей школы : Канатов Амир,Климов Леонид, Труфанова Ирина ,Завальский Ярослав, Батанова Асель ,Которая Марина,Боброва Аксинья,Стрелкова Ксения. Руководитель : учитель географии Леденева Е.А Ребята собрались в большом зале, чтобы проверить свои знания о родной земле. Школьники с волнением ждали начала. Сотрудники музея подготовили для них интересные задания. Нужно было узнать старинные предметы быта, вспомнить важные даты истории и назвать знаменитых земляков. Игра прошла в теплой и дружеской обстановке. Все участники показали хорошие знания и настоящий интерес к изучению родного края. В конце мероприятия жюри подвело итоги.
📚 В школу поступили новые единые государственные учебники по обществознанию и истории!
❗Обществознание (9 классы): новая линейка пособий под редакцией Дмитрия Медведева. Упор сделан на современные законы, финансовую и цифровую грамотность.
❗История (8–9 классы): обновленные учебники по истории России и всеобщей истории под редакцией Владимира Мединского.
❗Что в них особенного?
👍Интерактивность: на страницах появились QR-коды, ведущие на полезные видеолекции, фильмы и правовые порталы.
👍Экзамены: содержание книг полностью адаптировано под актуальные требования ОГЭ и ЕГЭ.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Saratov OblastRussia
