SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.173▲ 0.6 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0▼ 100.0 %was 273
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0▼ 100.0 %was 13
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.8 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.8 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 21:26 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🕊️ День белых журавлей: память, ожившая в стихах и рисунках. 22 октября отмечается один из самых поэтичных и печальных праздников — День белых журавлей. Этот день посвящен памяти воинов, павших на полях сражений во всех войнах, и символизирует мир, дружбу и единство народов. Орлята России 3, 4 класса вместе со своим классным руководителем Корепановой Т. В. присоединились к празднованию этого важного дня. Ребята погрузились в атмосферу памяти и творчества. Узнали историю праздника: как появился этот день, и почему именно белый журавль стал символом вечной памяти и бессмертия души. Прослушали песню «Журавли»: знаменитая композиция на стихи Расула Гамзатова никого не оставила равнодушным. В своих творческих работах ребята отразили журавлей, летящих в мирное небо. Память о героях, отдавших свои жизни за наше мирное будущее, навсегда останется в сердцах подрастающего поколения! #Орлята_России61
Разговоры о важном» — 19 октября! В понедельник , 19 октября, в МБОУ Туриловская СОШ на внеурочных занятиях "Разговоры о важном" для учащихся были приготовлены сразу две яркие темы - "История железных дорог" и "Галина Уланова :танец покоривший мир"
🚂 Ребята 1-5 классов отправились в увлекательное путешествие по истории железных дорог России. Узнали , как появились первые поезда, как устроена современная железная дорога и почему она так важна для нашей страны. А ещё поговорили о профессиях, без которых невозможно движение поездов, — от машиниста до диспетчера. Было много наглядных примеров, загадок и мини‑игр, чтобы всё стало понятно и интересно даже самым юным слушателям! 🚆✨
💃 С учащимися 6-11 классов поговорили о великой балерине Галине Сергеевне Улановой — о её пути в искусстве, самых известных ролях и о том, что делало её танец особенным. Школьники узнали как труд, дисциплина и любовь к делу помогают добиваться вершин, и поразмышляют, что значит быть мастером своего дела. В программе занятия были — фрагменты выступлений, интересные факты из биографии и вопросы для обсуждения, которые помогли взглянуть на искусство балета по‑новому.
🇷🇺 Сегодня в МБОУ Туриловская СОШ произошло важное событие — посвящение первоклассников в «Орлята России»! 🇷🇺 🇷🇺. Это первая ступень Российского движения детей и молодёжи "Движения первых". На празднике первоклассники познакомились с красивой легендой об Орлятах — она помогла ребятам понять, что значит быть частью большой и дружной команды. Каждому Орленку был повязан галстук "Орлята России",🦅🇷🇺 как символ ответственности и принадлежности к большой дружной команде.
📍На церемонии ребята дали обещание быть дружными, активными, любознательными, помогать друг другу,🤝 с уважением относиться к окружающим и с интересом открывать для себя новые знания и возможности. Завершилось мероприятие флешмобом под гимн "Орлят России".💃 Первоклассники узнали, что впереди их ждёт настоящее приключение: они будут путешествовать по семи трекам программы и с каждым шагом становиться смелее, любознательнее и добрее.
Провели торжественную церемонию активисты Движения Первых Игуменцева Неля и Слепцова София, под руководством классного руководителя Трофимовой Г. И. ,советника директора по воспитанию Корниенко В. А. Поздравляем наших первоклассников с этим гордым званием❗️ Летите высоко, стремитесь к знаниям и никогда не бойтесь высоты❗️Добро пожаловать в семью «Орлят России»🇷🇺❗️
🌟 12 октября 2026 года на базе МАОУ «Юридическая гимназия № 9 им.М.М. Сперанского» (г. Ростов-на-Дону) состоялся очный семинар для участников программы «Орлята России». В нём приняли участие 80 человек: советники директоров по воспитанию, учителя начальных классов и представители администрации гимназии.
Нашу школу представляла учитель Орлят Корепанова Татьяна Викторовна
Цель семинара — обмен методическим опытом, презентация эффективных практик и мотивация педагогических команд к созданию авторских треков.
Советник директора по воспитанию Николаева Элеонора Леонидовна познакомила коллег с авторским треком «Орлёнок-Юрист», разработанным в гимназии, обсудили идеи собственных треков и возможность их локальной реализации. Учитель начальных классов Светличная Светлана Михайловна поделилась опытом обучения в ВДЦ «Орлёнок» и полезными методиками.
Региональный координатор Юдакова Ольга Борисовна провела интерактивную игру «Время полезных знакомств» с коммуникативными карточками.
Завершился семинар традиционным орлятским кругом с мини-свечкой и песнями. Атмосфера тепла и единства стала финальным аккордом встречи.💜
⭐️ Сегодня накануне дня Учителя, в МБОУ Туриловская СОШ прошла региональная акция «Звёзды учительской славы». Её главная цель — выразить искреннюю благодарность педагогам за их ежедневный труд, преданность профессии и вклад в развитие учеников. 🌟В акции приняли активное участие обучающиеся школы вместе с членами родительского комитета: ребята подготовили слова признательности, творческие поздравления и символические «звёзды» — знаки признательности для своих учителей. Совместная инициатива школьников и родителей стала ярким проявлением уважения к учительскому труду и укрепила связь поколений в школьном сообществе. Получилось по-настоящему душевно: учителя улыбались, а дети поняли, как важно вовремя сказать «спасибо».
🎉 1 октября — Международный день пожилых людей! 👵👴 🧡1 октября вся страна отмечает День пожилого человека — праздник мудрости, добра и уважения. Наши бабушки и дедушки — это наша история, наша опора и пример для подражания. Как важно говорить им тёплые слова, обнимать, ценить каждое мгновение, проведённое вместе! В преддверии этого светлого и доброго праздника советник директора, классные руководители, активисты «Движения Первых» и Орлята России МБОУ Туриловская СОШ не остались в стороне! 🌟
Ребята изготовили открытки и навестили представителей старшего поколения, чтобы лично поздравить их с этим замечательным днём и подарить частичку своего тепла. ❤
Дорогие наши бабушки и дедушки! Мы желаем вам крепкого здоровья, бодрости духа, долгих лет жизни и, конечно, удачи! Пусть каждый день будет наполнен заботой близких и радостью! ✨
📸 Присоединяйтесь к нашей акции! Делитесь в комментариях фотографиями своих любимых бабушек и дедушек или снимками, как вы их поздравляете. Давайте вместе скажем им Спасибо! #Навигаторыдетства #Росдетцентр #Минпросвещения #навигаторыдетства61 #ЧтимСтаршихНД #Движениепервых61 #Орлята_России61
**Экзамен на 103 и 112: Туриловская школа прошла тест по безопасности!** 🚨
В нашей школе прошла акция «Знаю — помогаю». Ребята проверили свои знания о том, как правильно действовать в экстренных ситуациях. Это был не скучный урок ОБЖ, а настоящий квест с таймером!
#### Вопросы экзамена: * ☎️ Как вызвать скорую помощь (103) или единую службу спасения (112)? * 🆘 Что именно сказать диспетчеру? *(Спойлер: точный адрес важнее фамилии!)* * 🏃♂️ Можно ли самому ехать в больницу? * 📱 Нужно ли перезванивать, если вызов не прошел, и почему нельзя сбрасывать звонок первым? * 👶 Как помочь младенцу при остановке дыхания до приезда врачей? * 🔥 Что делать, если почувствовал запах дыма в подъезде?
Все справились блестяще! Теперь мы уверены: наши ученики знают, что делать в любой ситуации.
💬 **Отзывы участников:** «Я всегда думал, что скорая сама определит местоположение, но оказалось, нужно четко назвать ориентиры», — делится впечатлениями ученик 9 класса. «Главное правило от нашего учителя: сначала обеспечь безопасность себе, потом помогай другим. В панике об этом легко забыть», — добавляет десятиклассница.
👩🏫 Отдельная благодарность нашим педагогам-организаторам за то, что превратили важную тему в увлекательное испытание без лишней зубрежки.
🔴 Акция стала отличной практикой для участников «Движения Первых» из Миллеровского района. Ведь один из главных проектов Движения — «Быть рядом», и умение оказать грамотную помощь — это и есть настоящая забота о тех, кто находится поблизости. Туриловские первооткрыватели доказали: они готовы быть рядом в любую минуту!
Помните: правильные действия спасают жизни! А вы знаете номера экстренных служб? Проверьте себя вместе с нами прямо сейчас в комментариях! Напишите, какой номер у пожарных и полиции, чтобы получить виртуальный +1 к уровню осознанности 😉
📚 Разговоры о важном — 28 сентября 2026 в МБОУ Туриловская СОШ . Сегодня в нашей школе прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном». Ребята разных возрастов обсуждали темы, которые помогают расти — и как читатели, и как люди.
1–5 классы: «Зачем человеку читать?» Младшие школьники поговорили о том, зачем нужна книга в эпоху, когда видео и аудио готовы заменить текст одним кликом. Особое внимание уделили эмоциональной стороне чтения: через истории героев дети учатся сопереживать, понимать чужие чувства и мотивы поступков, сравнивать их с собственным опытом.
Главная мысль занятия: чтение — это не просто способ получить информацию, а важнейший инструмент развития мышления, памяти и речи.
6–9 классы: «Преподобномученица Елизавета Фёдоровна» Старшие ребята познакомились с жизненным путём великой княгини Елизаветы Фёдоровны — немецкой принцессы, которая вышла замуж за великого князя Сергея Александровича, приняла православие и всей душой полюбила Россию.
Ученики 8–9 классов рассмотрели тему глубже: помимо биографических фактов они обсуждали понятия сострадания и милосердия, личной ответственности и нравственного выбора.
Формируемые ценности занятия: гуманизм, милосердие, взаимопомощь и взаимоуважение.
Орлята 3, 4 классов (кл.рук. Корепанова Т. В.) отметили Международный день Мира участием в акции "Вместе за мир!". Ребята познакомились с историей праздника, изготовили композицию с символом мира - белым голубем.
Каждому человеку необходимо знать и соблюдать правила дорожного движения.
Особенно важно прививать эти знания детям с самого раннего возраста, так как они являются самой уязвимой категорией участников движения. Ребёнок, знающий ПДД, умеет правильно вести себя на дороге, предвидеть опасность и избегать травм.
Неделя безопасности дорожного движения – отличное время, чтобы обсудить эту тему с детьми, а мы предлагаем вам подборку материалов, которая поможет освежить знания:
📌 правила безопасности при катании на самокатах и велосипедах; 📌 пешеходный переход не место для игр; 📌 подросток на питбайке; 📌 дорожная безопасность осенью.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
