https://vk.ru/wall-198389879_22233
Views: 26
Public channel
ID 69320412121617
Агрошкола
Government channel — a channel of a state body in MAX
Добро пожаловать на официальный канал ГБОУ ПО «Красногородская школа‑интернат „Агрошкола“» в МАХ! 🤗
Здесь вы найдёте:
✨ яркие моменты из жизни наших воспитанников и педагогов — события, праздники, достижения;
💡 полезные советы и рекомендации — и для детей, и для взрослых;
🎨 идеи для творчества и интересного досуга;
📰 и много другой полезной и вдохновляющей информации .
- Channels in category
- 101 334
- This channel's rank
- № 48 338
Pskov OblastRussia
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Channel analytics
Dashboard
25 October — 31 October 2026
Loading…
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
116
0.9 %
+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
353
16.2 %
was 483
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
12
14.7 %
was 12
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
after signing in
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 02:30 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
https://vk.ru/wall-198389879_22083
🎨Объявляем сбор детских рисунков ко Дню матери
Дорогие друзья! Приглашаем юных художников принять участие в акции ко Дню матери. Мы собираем детские рисунки, которые создадут праздничное настроение в этот важный день.
Как принять участие?
• Нарисовать рисунок на тему «Мама» или ко Дню матери.
• Сфотографировать или отсканировать готовую работу.
• Отправить рисунок в комментарии в ВК с пометкой «День матери».
Условия:
• Принимаются детские рисунки.
• Техника исполнения — любая.
• Приём работ — до 8 ноября включительно.
Работы будут представлены в атриуме парка «Россия — моя история» на ВДНХ. Мы покажем детское творчество всем посетителям с указанием авторов и создадим праздничное настроение в этот важный день.
Давайте вместе порадуем мам и украсим парк детскими рисунками ❤️
«Билет в будущее» в МАКС
Дорогие друзья! Приглашаем юных художников принять участие в акции ко Дню матери. Мы собираем детские рисунки, которые создадут праздничное настроение в этот важный день.
Как принять участие?
• Нарисовать рисунок на тему «Мама» или ко Дню матери.
• Сфотографировать или отсканировать готовую работу.
• Отправить рисунок в комментарии в ВК с пометкой «День матери».
Условия:
• Принимаются детские рисунки.
• Техника исполнения — любая.
• Приём работ — до 8 ноября включительно.
Работы будут представлены в атриуме парка «Россия — моя история» на ВДНХ. Мы покажем детское творчество всем посетителям с указанием авторов и создадим праздничное настроение в этот важный день.
Давайте вместе порадуем мам и украсим парк детскими рисунками ❤️
«Билет в будущее» в МАКС
Views: 48
https://vk.ru/wall-198389879_22079
https://vk.ru/wall-198389879_21964
❗️Подготовлен проект постановления об установлении единого образца удостоверения, подтверждающего статус учителя
Минпросвещения России подготовило проект постановления Правительства РФ об установлении единого образца удостоверения, подтверждающего статус учителя, и порядка его выдачи. Соответствующий документ разработан во исполнение Указа Президента РФ «О дополнительных мерах поддержки учителей» и опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
Проект постановления предусматривает бесплатное удостоверение в электронной и физической формах с единым уникальным номером и статусом. Оформление предполагается без заявления, на основании сведений работодателя. Электронная форма будет отображаться на портале «Госуслуги» и с согласия владельца в многофункциональном сервисе обмена информацией с возможностью проверки статуса по QR-коду.
➡️ Физическое удостоверение оформляется по желанию педагога по единому образцу — в виде пластиковой карточки или книжки. Подписывать его будет руководитель образовательной организации.
#Новости_МП
Минпросвещения России подготовило проект постановления Правительства РФ об установлении единого образца удостоверения, подтверждающего статус учителя, и порядка его выдачи. Соответствующий документ разработан во исполнение Указа Президента РФ «О дополнительных мерах поддержки учителей» и опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
«Реализуя Указ Президента об особом статусе учителя, мы делаем ещё один закономерный шаг — вводим единое удостоверение учителя. Оно позволит педагогу подтвердить свой статус в любой ситуации — будь то взаимодействие с органами власти, получение льгот или участие в профессиональных мероприятиях. При этом оформление удостоверения будет максимально удобным», — отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Проект постановления предусматривает бесплатное удостоверение в электронной и физической формах с единым уникальным номером и статусом. Оформление предполагается без заявления, на основании сведений работодателя. Электронная форма будет отображаться на портале «Госуслуги» и с согласия владельца в многофункциональном сервисе обмена информацией с возможностью проверки статуса по QR-коду.
➡️ Физическое удостоверение оформляется по желанию педагога по единому образцу — в виде пластиковой карточки или книжки. Подписывать его будет руководитель образовательной организации.
#Новости_МП
Views: 57
Repost from “Центр музейной педагогики Института изучения детства, семьи и воспитания”
В Институте изучения детства, семьи и воспитания состоялось заседание Экспертного совета по вопросам развития музейной педагогики и музеев образовательных организаций.
Заседание открыло выступление руководителя Центра музейной педагогики Института воспитания Елены Слесаренко. Елена Сергеевна рассказала о работе портала школьных музеев, возможности размещения методических материалов для использования в работе образовательных организаций, а также о Всероссийской акции «День в школьном музее: музейные каникулы».
Кандидат педагогических наук, доцент, ведущий эксперт отдела экспертизы Института изучения детства, семьи и воспитания Наталья Казначеева представила методические рекомендации по формированию образа героя в работе школьных музеев, сделав акцент на подходах, инструментах и подборе материала.
Итоги Всероссийского форума школьных музеев «Память жива» и Всероссийского конкурса школьных музеев осветили Алиса Дригина, руководитель проектов проектного офиса Департамента стратегических проектов Российского общества «Знание», и Кристина Лысова, заместитель начальника управления координации проектов и программ ВВПОД «ЮНАРМИЯ».
Также участники заседания представили проекты для музеев образовательных организаций: проект «Школьный музей 2.0», Всероссийскую акцию «Уничтоженное детство. Геноцид советского народа со стороны нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны». Эксперты прокомментировали предложенные проекты, а также дополнили тематические выступления оценкой предложенных практик.
Заседание открыло выступление руководителя Центра музейной педагогики Института воспитания Елены Слесаренко. Елена Сергеевна рассказала о работе портала школьных музеев, возможности размещения методических материалов для использования в работе образовательных организаций, а также о Всероссийской акции «День в школьном музее: музейные каникулы».
Кандидат педагогических наук, доцент, ведущий эксперт отдела экспертизы Института изучения детства, семьи и воспитания Наталья Казначеева представила методические рекомендации по формированию образа героя в работе школьных музеев, сделав акцент на подходах, инструментах и подборе материала.
Итоги Всероссийского форума школьных музеев «Память жива» и Всероссийского конкурса школьных музеев осветили Алиса Дригина, руководитель проектов проектного офиса Департамента стратегических проектов Российского общества «Знание», и Кристина Лысова, заместитель начальника управления координации проектов и программ ВВПОД «ЮНАРМИЯ».
Также участники заседания представили проекты для музеев образовательных организаций: проект «Школьный музей 2.0», Всероссийскую акцию «Уничтоженное детство. Геноцид советского народа со стороны нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны». Эксперты прокомментировали предложенные проекты, а также дополнили тематические выступления оценкой предложенных практик.
Views: 56
Repost from “-68854540361888”
В сообществах детских садов и школ будет опубликован пост.
«Жар-птица» из Пскова победила на Всероссийском конкурсе «Родная игрушка»
В Москве в Национальном центре «Россия» прошла торжественная церемония чествования победителей второго сезона Всероссийского конкурса «Родная игрушка». Его провели Общество «Знание» и Движение Первых по поручению Президента РФ в рамках нацпроекта «Молодежь и дети».
Среди победителей – настольная игра «В поисках Жар-птицы» Натальи Семеновой из Пскова. Она создана по мотивам русских сказок.
«Я хотела, чтобы в игре не было проигравших, чтобы побеждать можно было только вместе», – рассказала о своей концепции победитель конкурса.
Награду Наталье Семеновой вручила советник Президента РФ Елена Ямпольская.
«Жар-птица» из Пскова победила на Всероссийском конкурсе «Родная игрушка»
В Москве в Национальном центре «Россия» прошла торжественная церемония чествования победителей второго сезона Всероссийского конкурса «Родная игрушка». Его провели Общество «Знание» и Движение Первых по поручению Президента РФ в рамках нацпроекта «Молодежь и дети».
Среди победителей – настольная игра «В поисках Жар-птицы» Натальи Семеновой из Пскова. Она создана по мотивам русских сказок.
«Я хотела, чтобы в игре не было проигравших, чтобы побеждать можно было только вместе», – рассказала о своей концепции победитель конкурса.
Награду Наталье Семеновой вручила советник Президента РФ Елена Ямпольская.
Views: 77
Поздравляем коллегу с победой!
Views: 50
Views: 44
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…