SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 573▲ 0.1 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 490▼ 50.4 %was 5 239
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.80▼ 58.4 %was 201
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.9 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 30 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.0 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 16:53 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🦬30 октября обучающиеся 2 «В» класса посетили Приокско-Террасный заповедник.
✨Это единственный заповедник в Московской области и один из самых маленьких заповедников России. Однако на площади около 5 тыс. га здесь обитает 143 вида птиц и 57 видов диких млекопитающих.
Главной достопримечательностью заповедника является зубр — самое крупное копытное животное Европы, который совсем недавно стоял на грани исчезновения.
✨Посещение школьниками Приокско-Террасного заповедника — прекрасная возможность отдохнуть на природе и получить незабываемые впечатления от встречи со стадом зубров в лесу. Ребята познакомились с историей заповедника и Центрального зубрового питомника. В «Музее природы», экскурсовод рассказал ученикам о животном и растительном мире южного Подмосковья.
🆘30 октября 2026 года во всех зданиях школы прошла плановая учебная тренировка. Мероприятие было проведено с целью отработки практических навыков действий при возникновении чрезвычайной ситуации.
Особенностью данной тренировки стало использование современной системы оповещения о чрезвычайных ситуациях «Пересвет» (ПЕРЕСВЕТ-ГЛОНАСС).
Данная информационная система предназначена для мгновенного оповещения всех сотрудников и экстренных служб об опасности. Ее алгоритм прост и эффективен: при обнаружении угрозы ответственный сотрудник нажимает тревожную кнопку в приложении. После этого у всех работников учреждения автоматически включается сигнал тревоги (даже если звук на телефонах был выключен), а информация о происшествии (местоположение, этаж, номер кабинета, тип ЧС) мгновенно передается в оперативные службы города. Важно, что система продолжает работать даже при отсутствии интернета.
Ход тренировки: По сигналу системы оповещения администрация, педагогический состав и технический персонал школы оперативно организовали выполнение действий при различных видах ЧС. Все действия проходили четко и слаженно.
Использование системы «Пересвет» и регулярное проведение подобных тренировок позволяют нам на высоком уровне обеспечивать безопасность детей и персонала, а также быть готовыми к оперативным действиям в любой нештатной ситуации.
30 октября обучающиеся 7 А, Б, В, М и 6 В классов нашей школы побывали на экскурсии в Палеонтологическом музее им. Ю.А. Орлова — одном из крупнейших естественнонаучных музеев мира!
Во время экскурсии ребята увидели: - Скелеты динозавров, мамонтов и пещерных тигров в натуральную величину - 🌍 Более 5 тысяч экспонатов, рассказывающих об эволюции жизни на Земле - 🎨 Монументальные произведения художников-анималистов
Дети узнали о происхождении животных и птиц, погрузились в тему эволюции и развития человека.
Поездка получилась насыщенной и познавательной — ребята своими глазами увидели, какой была наша планета миллионы лет назад! 🌋
Оценивать риски, замечать закономерности, принимать решения 📊
30 октября пройдёт муниципальный этап ВсОШ по экономике с применением ИКТ. Время разобраться в рыночных механизмах, проследить связи между решениями и их последствиями и найти точные ответы.
🔖 Начало:
7–8, 9 классы — 13:00 10–11 классы — 14:00
Приглашаются: 🔗 участники школьного этапа ВсОШ текущего учебного года, набравшие проходные баллы; 🔗 победители и призёры муниципального этапа прошедшего олимпиадного сезона.
29 октября пройдёт муниципальный этап ВсОШ по экологии. Время разобраться в природных взаимосвязях, проследить, как одно изменение влияет на целую экосистему, и найти точные ответы.
Приглашаются: 🔗 участники школьного этапа ВсОШ текущего учебного года, набравшие проходные баллы; 🔗 победители и призёры муниципального этапа прошедшего олимпиадного сезона.
📣В Учебно-методическом центре состоялась установочная сессия участников конкурса «Учитель года – 2027»
В городском округе Серпухов дан старт одному из самых значимых событий в образовательной жизни муниципалитета — конкурсу профессионального мастерства «Учитель года». Хотя главные испытания еще впереди, в Учебно-методическом центре же собрались те, кто готов бросить вызов себе и коллегам, чтобы определить лучших из лучших.
На встречу пришли как опытные педагоги, так и молодые специалисты, победители профессиональных конкурсов прошлых лет. Организаторы конкурса подробно разъяснили регламент предстоящих испытаний. Участникам предстоит пройти несколько серьезных этапов, которые позволят всесторонне оценить их компетенции. В программу традиционно войдут открытые уроки, методические мастерские и др.
Особое внимание в этом году будет уделено критериям оценки: жюри будет смотреть не только на владение предметом, но и на умение работать с цифровыми инструментами, индивидуальный стиль преподавания и способность создавать в классе атмосферу сотрудничества.
✅Центральным событием встречи стал мастер-класс. С ярким выступлением перед коллегами выступила заместитель директора и учитель математики Нечаева Валерия Александровна — победитель муниципального этапа конкурса "Учитель года-2025". Валерия Александровна поделилась своим уникальным опытом, показав, как строгая логика методических приемов может сочетаться с творческим подходом. Ее выступление стало не просто передачей опыта, но и мощным мотивационным посылом для всех присутствующих.
«Для нас важно, чтобы конкурс был не соревнованием на выживание, а площадкой для профессионального диалога, — отметили в оргкомитете. — Выступление Валерии Александровны задало именно такой тон. Она показала, что победа — это результат системной работы, постоянного поиска и любви к своему предмету».
Теперь конкурсантов ждет этап подготовки и самоанализа. Совсем скоро в школах округа пройдут открытые уроки, по итогам которых профессиональное жюри назовет имена тех, кто будет представлять Серпуховское образование на региональном уровне.
Пожелаем нашим педагогам вдохновения и уверенности в своих силах.
📣24 октября в стенах МБОУ СОШ № 10 состоялось грандиозное событие для всех юных любителей точных наук — VIII Турнир математических игр Московской области!
На один день наша школа превратилась в настоящую арену интеллектуальных баталий. Участники со всего Городского округа Серпухов собрались, чтобы продемонстрировать не только блестящее знание математики, но и умение работать в команде, выстраивать тактику и справляться с волнением.
Главными испытаниями турнира стали математические игры — «Абака» и «Домино».
В «Абаке» командам предстояло проявить чудеса стратегии, решая задачи по разным темам и уровням сложности. Здесь было важно не просто найти правильный ответ, но и грамотно распределить силы внутри команды, чтобы собрать максимальные бонусы за закрытые горизонтали и вертикали.
А «Математическое домино» заставило участников балансировать между риском и точным расчетом: цена ошибки в этой игре высока, а каждая верно разыгранная «костяшка» с задачей стремительно приближала к лидерству.
Атмосфера в аудиториях была невероятной: интенсивные мозговые штурмы, неподдельная радость от найденных нестандартных решений и горячий соревновательный азарт.
🏆Поздравляем победителей и призеров осенних математических игр.
4 класс I место - Команда "4Д" МБОУ "Образовательный Комплекс "Пущино" II место - Команда "Формула успеха_10" МБОУ СОШ № 10 г.о. Серпухов
5 класс I место - "Иксики_X" МБОУ СОШ № 10 г.о. Серпухов II место - "Альфы" МБОУ "Образовательный Комплекс "Пущино" II место - "Банда умников" МБОУ СОШ №19 имени Романа Катасонова III место - "Числовой десант" МБОУ "Центр Непрерывного Образования"
6 класс I место - "Математики_10" МБОУ СОШ № 10 г.о. Серпухов II место - "Вариньонцы" МБОУ "Центр Непрерывного Образования" II место - "Умки-Пущино" МБОУ "Образовательный Комплекс "Пущино"
Мы рады, что МБОУ СОШ № 10 вновь стала площадкой для такого масштабного регионального события. Огромное спасибо всем командам за красивую и честную игру, а педагогам — за высочайший уровень подготовки ребят.
После просмотра серии видеороликов «Уроки кибербезопасности» с родителями в МБОУ СОШ № 10 были проведены родительские лектории и собрания.
На них обсудили, как создать безопасную цифровую среду для детей и как организовать родительский контроль в интернете. Родителям разъясняют ключевые правила безопасного поведения в сети: как распознавать мошеннические схемы, как защищать личные данные, почему нельзя раскрывать пароли и другую конфиденциальную информацию.
Обучающиеся 9-11 классов МБОУ СОШ № 10 на классных посмотрели и обсудили видеоролик "Как предотвратить насилие в школе".
После просмотра ребята ответили на вопросы: 🔸Какие признаки травли (буллинга) вы запомнили? 🔸Как можно реагировать на агрессивное поведение? 🔸К кому обратиться за помощью в сложной ситуации (родителям, классному руководителю, школьному психологу, на телефон доверия)?
В заключении мероприятия ребятам раздали иллюстративный материал: буклеты, памятки или листовки с полезной информацией.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Moscow OblastRussia
