▶ video
МУ ВРМЦ
Официальный канал муниципального учреждения "Всеволожский районный методический центр"
- Channels in category
- 101 367
- This channel's rank
- № 26 824
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Dashboard
23 October — 29 October 2026
Loading…
Audience growth
+146subscribers in the period
+132 biggest gain · 27 Oct 2026 −1 biggest loss · 23 Oct 2026
Quality index
Views and reach
Subscriber engagement
Citation index
0.4citation index
Place among similar channels — higher than 92 %. This is the top level of the group.
#17 571 in MAX · More — the “Mentions” tab
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 03:49 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
▶ video
Repost from “-69109019093602”
Время указано по МСК. Записи вебинаров будут доступны по ссылкам.
При регистрации на вебинар вы получаете:
- сертификат участника
- запись вебинара (будет направлена на почту, указанную при регистрации)
➡️ 28 октября
15:00 — «Планируем уроки в ноябре: учебная программа с "Облаком знаний" по биологии, физике и химии (УБ ЦОК)» (Физикон)
https://my.mts-link.ru/j/innopolisuniversity/27108339825
16:00 — «Задания по физике, устойчивые к ИИ: потенциал ЭОР МЭО для формирования академической самостоятельности» (МЭО)
https://my.mts-link.ru/j/innopolisuniversity/27118173432
➡️ 29 октября
14:00 — «Организация комплексных занятий по теории информатики с использованием универсальных цифровых образовательных материалов "Образовариум" на уровнях начального и основного общего образования» (Образовариум)
https://my.mts-link.ru/j/innopolisuniversity/27078773321
15:00 — «Формирование УУД на уроках обществознания при помощи ресурсов УБ ЦОК» (Айсмарт)
https://my.mts-link.ru/j/innopolisuniversity/27078793101
16:00 — «Планируем уроки в ноябре: учебная программа с "Облаком знаний" по русскому языку и литературе (УБ ЦОК)» (Физикон)
https://my.mts-link.ru/j/innopolisuniversity/27108531187
➡️ 30 октября
14:00 — «Организация образовательного процесса с цифровыми уроками "Облака знаний" из Универсальной библиотеки ЦОК» (Физикон)
https://my.mts-link.ru/j/innopolisuniversity/27108655005
15:00 — «ФГБУ «ФИОКО» рекомендует для оперативного и качественного выявления дефицита знаний учащихся до проведения ВПР в 5–8-х классах по Биологии: ОКО ВПР КИМ.» (Экзамен-Медиа)
https://my.mts-link.ru/j/innopolisuniversity/27078823395
16:00 — «Как повысить образовательные результаты обучающихся по английскому языку в средней школе с цифровыми образовательными материалами «ЯКласс»» (ЯКласс)
https://my.mts-link.ru/j/innopolisuniversity/26690956306
▶ video
Repost from “-68572447637727”
В Институте прошли семинары и дискуссии форума. С 26 по 27 октября в рамках Международного лингвистического саммита на базе Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского Федерального Университета проходит IV Международный форум «Русский язык и литература как средство формирования российской идентичности и международной интеграции».
Учителя русского языка и литературы Литвинова Елена Анатольевна и Соловьева Елена Владимировна МОБУ " Муринская сош 6" приняли участие в Международном форуме.
26 октября познакомились с преподавателями и выпускниками института , для которых русский язык стал "душой", с помощью телемоста побывали в разных странах, познакомились с методикой преподавания русского языка как иностранного.
На планерной дискуссии приняли участие в беседе с молодыми специалистами. Елена Анатольевна выступила с пожеланиями к выпускникам филфака, присутствующим в зале.
27 октября был организован круглый стол с представителями организаций имени Л.Н. Толстого. Познакомились и пообщались с праправнуком Л.Н.Толстого , Владимиром Ильичом Толстым.
Прозвучало приглашение детей на мероприятия Музея -усадьбы "Ясная Поляна" Обменялись контактами с представителями университета для дальнейшего сотрудничества
Благодарим Соболеву Ольгу Александровну за возможность плодотворного участия в форуме.
https://ifmk.kpfu.ru/news/mezhdunarodnyj-forum-posvyashhennyj-russkomu-yazyku-proshel-na-baze-ifmk-kfu/
Post without text
Перечень дополнен новыми учебниками. Также отдельные позиции перечня изложены в новой редакции.
Начало действия документа - 01.11.2026
21 октября прошло районное методическое объединение воспитателей групп старшего дошкольного возраста! Тема встречи - ранняя профориентация дошкольников. И она действительно получилась по-настоящему насыщенной: много идей, живых обсуждений и готовых приёмов, которые можно сразу брать в работу.
Начался день с пристендовой выставки «Кукольная Россия: традиции ремёсел». Через народные промыслы и рукотворные вещи ребёнку проще почувствовать уважение к труду: увидеть, сколько старания, терпения и точности нужно, чтобы что-то создать. Особенно ценно, что ремёсла показали не только как часть культуры, но и как путь к познанию: через узоры, пропорции, материалы и последовательность действий дети осваивают первые математические и естественно-научные представления.
Атмосфера получилась по настоящему тёплой: яркие творческие номера задали нужный эмоциональный тон. Стало ещё яснее: профориентация - это не про перечень профессий, а про ценности, про образ Родины, про уважение к любому труду.
Дальше - практика, которую легко встроить в обычный день группы:
• Игровые форматы, где ребёнок «проживает» трудовые роли: без сложных декораций, но с большим смыслом и вовлечённостью.
• Подход, когда знакомство с профессиями становится частью среды и ежедневной рутины, а не отдельным «уроком».
• Движение как способ познания: через имитацию трудовых действий дети одновременно узнают о профессиях и развивают крупную моторику.
• Простые игровые приёмы, которым не нужен сложный реквизит - идеально для ежедневной практики.
Экскурсия по детскому саду показала, как пространство само может быть инструментом профориентации: тематические центры, визуальные подсказки, маршруты - среда буквально «подсказывает» ребёнку о разных видах труда.
Мастер-классы дали готовые инструменты, которые можно сделать своими силами: карточки ролей, мини модули, алгоритмы действий и цепочки игр, чтобы представления о профессиях у детей были системными, а не поверхностными. Коллеги активно обсуждали, как адаптировать эти практики под свои группы, делились находками и даже предлагали совместные мини проекты.
Выражаем искреннюю благодарность коллективу Сертоловского детского сада №3 за тёплый приём и безупречную организацию районного методического объединения!
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…