SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.51▲ 2.0 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0▼ 100.0 %was 155
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0▼ 100.0 %was 6
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.—views per post
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.—of subscribers see a post
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.—reactions per 100 views
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0.0▼ 100.0 %was 0.6
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
0views in the period▼ 100.0 %
There were no posts with views in this period.
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
—ER = reactions ÷ views
No reactions have been read for the posts of the period.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:25 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📅Для студентов первого курса прошел традиционный музейный урок «Страница нашей истории». Ребята смогли заглянуть в прошлое и узнать, как зарождалось наше учебное заведение. Музей истории Суводского лесхоз-техникума — это не просто хранилище экспонатов. Это живая летопись, которая отражает весь путь техникума: от основания до сегодняшних дней. 📌Главная цель нашего музея — бережно хранить историю, приумножать славные традиции и рассказывать о тех, кем гордится техникум: о достижениях преподавателей, студентов и, конечно же, наших выпускников, которые трудятся по всей стране. Официальной датой рождения нашего учебного заведения считается 25 июня 1896 года — день, когда прошли первые приемные экзамены и были зачислены первые воспитанники тогда еще низшей лесной школы. Уже 130 лет Суводский лесхоз-техникум готовит настоящих профессионалов своего дела! 👥Во время экскурсии первокурсники с неподдельным интересом рассматривали архивные фотографии, старинные инструменты лесоустройства и много других экспонатов музея. Многие даже не представляли, насколько богата и увлекательна судьба их родного техникума. Особое оживление вызвал рассказ о династиях выпускников и легендарных педагогах, чьи имена золотыми буквами вписаны в летопись техникума. 💥Такие уроки помогают студентам почувствовать себя частью большой и дружной семьи техникума, понять значимость выбранной профессии и проникнуться уважением к истории родного края. 📌Впереди у первокурсников еще много открытий, но теперь они точно знают: за каждым деревом и за каждым учебным кабинетом стоит огромный труд многих поколений выпускников техникума. 💢Наш музей продолжает жить и пополняться новыми страницами, которые предстоит написать уже нынешним студентам. Кто знает, возможно, спустя годы экспонатами станут и их личные достижения, спортивные кубки, научные работы или проекты. А пока первокурсники возвращаются к привычным учебным будням, но уже совсем с другим настроем — с осознанием того, что они — часть вековой истории, которой можно и нужно гордиться. #СЛТ #МузейСЛТ #ИсторияСЛТ #НашиТрадиции
👀В понедельник у нас прошли очень разные, но удивительно похожие по смыслу классные часы «Разговоры о важном». ✨Первокурсники познакомились с жизнью и творчеством Галины Сергеевны Улановой. Ребята узнали, что за каждым великим выступлением — не только талант, но и огромный труд, дисциплина и бесконечное уважение к наставникам. А ещё — прикоснулись к традициям отечественной балетной школы и тому, как бережно передаётся опыт от поколения к поколению. 🚂Студенты 2–4 курсов отправились в путешествие по истории железных дорог России. Железные дороги — это не просто рельсы и поезда, это то, что связывает города и регионы, делает страну единой. Ребята узнали про особенности современных поездов и про профессии людей, благодаря которым мы можем безопасно и комфортно путешествовать. ⚡А общее у этих историй вот что: мастерство — это всегда про ответственность, про умение видеть свою роль в общем деле и про тех, кто помогает нам расти. И неважно, о какой сфере речь: в искусстве, на транспорте, в лесном хозяйстве — фундамент один и тот же. #СЛТ #Разговорыоважном
🗓 Декада специальности 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство
🍂🍁 Традиционно в начале учебного года, когда погода ещё радует нас тёплыми осенними деньками, состоялось первое знакомство первокурсников- ландшафтников 12 группы с научно-практической базой – дендрологическим садом СЛТ.
✨ Наталья Олеговна Елькина, заведующая дендросадом, провела для студентов ознакомительную экскурсию. 🌴 Ребята были впечатлены коллекциями растений и арт-объектами, предлагали свои идеи для дальнейшего строительства. 🏰
ПОГРУЖЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ: КАК ПРОШЛА ПРОФПРОБА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 🖍
💥 Сегодня мы стали свидетелями настоящего процесса погружения в профессию охотника. Девятиклассники из основной общеобразовательной школы № 4 г. Советска побывали в гостях в Суводском лесхозе-техникуме.
⚡ И. Г. Пермяков, преподаватель техникума, провёл профпробу «Сооружение живоловушки А. Н. Романова и В. А. Агафонова на глухаря». Ребята-участники не наблюдали, а сами соорудили живоловушку – уникальную конструкцию, разработанную учёными-орнитологами для безопасного отлова боровой дичи, в частности, глухаря.
🕸 Живоловушка представляет собой квадратную раму из трёх жердей и перекладины, внутренние размеры которой специально рассчитаны под глухаря. Ключевое преимущество системы в том, что вход для птицы открыт со всех сторон (такая конструкция даже получила неофициальное название «УЖАС» – универсальная живоловушка системы Агафонова). Это позволяет птице выбраться, не получая травм.
🐾 Мероприятие состоялось в рамках Всероссийского профориентационного проекта «Билет в Будущее». Ребята с большим интересом погрузились в процесс: им предстояло не только изучить теорию, но и своими руками собрать конструкцию, а затем установить её в условиях, максимально приближенных к естественным.
♻ Такие профпробы не являются развлеченим, это реальный шаг к знакомству с профессиями лесного хозяйства и охотоведения. Школьники на практике узнали, как научные разработки помогают изучать дикую природу, не нанося ей вреда, какие навыки нужны для работы в этой сфере.
💚 Уверены, что опыт, приобретённый сегодня, останется в памяти ребят надолго. Он не только расширил их кругозор, но и помог понять, насколько увлекательна и ответственна работа с природой.
🌲 Приглашаем всех школьников вместе с нами делать первые шаги в выборе будущей профессии и определиться с направлением дальнейшего обучения.
👏 Спасибо Ивану Геннадьевичу за увлекательный рассказ, за те умения и навыки, которыми он поделился с учениками. Благодарим ребят 9 класса за активное участие и желаем успехов в поиске своего призвания!
,⏱️В техникуме прошли «Разговоры о важном» по теме "Безопасность в сети интернет" 📌Мероприятие направлено на формирование у обучающихся навыков цифровой гигиены, критического мышления и ответственного поведения в интернет-пространстве. #Суводскийлесхоз-техникум
🎯 Итоги первенства техникума по дартсу в зачёт спартакиады.
🏅 Командные результаты, девушки: I место – 14 гр., II место – 33 гр., III место – 22 гр., 4 место – 13 гр., 5 место – 21А гр., 6 место – 12 гр., 7 место – 23 гр., 8 место – 11 гр., 9 место – 21Б. Юноши: I место – 12 гр., II место – 33 гр., III место – 22 гр., 4 место – 23 гр., 5 место – 11 гр., 6 место – 14 гр., 7 место – 13 гр., 8 место – 21Б гр., 9 место – 21А гр.
🏆 Личные результаты, девушки: 1 место – Максимова Анна (12 гр.), 2 место – Тетенькина Екатерина (12 гр.), 3 место – Ускова Диана (14 гр.),
Юноши: 1 место – Попов Артём (22 гр.), 2 место – Кушков Никита (23 гр.), 3 место – Патрушев Владислав (14 гр.).
СТУДЕНТЫ СЛТ ВЗЯЛИ СЕРЕБРО НА «ЛЕСНОМ МНОГОБОРЬЕ – 2026»
🌲 В Республике Марий Эл подведены итоги Всероссийских профессионально-прикладных соревнований среди обучающихся образовательных учреждений лесного профиля «Лесное многоборье – 2026». За звание лучших состязались 25 команд из 8 вузов и 17 лесных техникумов и колледжей России и Республики Беларусь.
🔥 Команда Суводского лесхоза-техникума заняла II место на этапе «Воспроизводство лесов», а также стала лидером деловой игры. Поздравляем студентов специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство Данила Пупышева, Александра Вшивцева и Павла Подоплелова!
💪 По результатам жеребьёвки ребята выступали первым номером и приняли на себя некоторые технические трудности, но, несмотря на это, показали уверенный результат и на других этапах.
👏 Впереди «разбор полётов», работа над ошибками и подготовка к следующим соревнованиям!
🤝 Знакомство... Какое простое это слово, но как много оно значит в нашей жизни. Осенним вечером ребята первого курса в общежитии Суводского лесхоза-техникума прошли, казалось бы, очередной мимолетный момент обыденности – знакомство.
☕ Конечно, за первый месяц студенчества в общежитии наши новобранцы уже давно познакомились. Но на этом мероприятии под руководством воспитателей дети проявились с иной стороны – со стороны своих интересов, талантов и жизненных устремлений. И подростки предстали друг перед другом как вполне взрослые личности.
✨ Оказывается, среди наших первокурсников есть будущие спортсмены, рукодельники, художники, поэты, музыканты и, возможно, даже учёные. В ответ на представление творческих способностей студентов воспитатели общежития тоже продемонстрировали свои художественные и музыкальные таланты.
🎻 И вдруг в этом диалоге зажглась искра, не выдержала сдерживания музыкальная душа скрипачки, и поплыла по чайной комнате мелодия Антонио Лучио Вивальди. Вот так просто, в непринужденном общении, за кружкой чая, дети не испугались раскрыться друг перед другом.
🙏 Мы желаем нашим первокурсникам не забывать евангельскую притчу о талантах, всегда в творчестве находить себя, идти вперёд и наравне с выбранной профессией достигать высоких результатов в рукоделии, спорте, поэзии, музыке, науке.
🍁 5 октября в нашем учебном заведении было по-особенному солнечно и празднично. День учителя должен начинаться с отличного настроения, поэтому студенты устроили настоящий сюрприз для своих любимых преподавателей!
🔔 С самого утра у входа они встречали педагогов с цветами, сладостями и самыми искренними пожеланиями. Видеть улыбки на лицах наших наставников — бесценно! ✨
🌺 Праздничный настрой поддержал концерт, подготовленный силами студентов, где прозвучали слова благодарности за нелегкий, но такой важный труд педагога. Мероприятие объединило сразу два значимых события — День учителя и День среднего профессионального образования. Атмосфера праздника была наполнена теплом и искренним признанием заслуг наставников перед теми, кто посвятил свою жизнь просвещению молодежи.
🎉 С поздравительной речью выступила директор техникума Т.А. Порубова. Она подчеркнула роль педагогов в формировании будущих специалистов и выразила благодарность за самоотверженный труд. Председатель первичной профсоюзной организации техникума Н.А. Антакова поздравила преподавателей с праздником и вручила почетные грамоты.
🎶 Особое впечатление произвели выступления студентов. Они подготовили музыкальные номера, ставшие живым и душевным подарком для учителей. В завершение концерта учащиеся вручили педагогам памятные подарки, выразив тем самым свою личную благодарность и уважение.
💯 Мероприятие стало ярким примером единства педагогического коллектива и студенчества, показав, что отношения между учителем и учеником строятся на взаимном уважении и общих ценностях.
🌸 Мы еще раз поздравляем всех преподавателей с Днем учителя! Желаем профессиональных успехов, неиссякаемой энергии и благодарных студентов.
🙏 Дорогие педагоги, спасибо за ваш труд, терпение и веру в студентов! С праздником! ❤
🍁 «Букет добрых слов»: поздравления педагогов с Днём учителя
🌟Накануне Дня учителя в нашем техникуме работала почта добрых слов. Студенты первого курса вместе с советником по воспитанию подготовили шаблоны поздравительных открыток и писем в виде разноцветных осенних листьев, установили красивый почтовый ящик, в котором каждый мог оставить теплые слова поздравления любимому педагогу.
🍂Всероссийская акция «Букет добрых слов» проводилась по инициативе Росдетцентра. Это по-настоящему прекрасная возможность выразить благодарность педагогам за их труд, заботу и знания, которыми они делятся каждый день.
💛 Пусть этот праздник наполнится искренними словами благодарности, которые останутся в памяти учителей надолго!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.