КОГОБУ СШ с УИОП пгт Кикнур
Официальный канал КОГОБУ СШ с УИОП пгт Кикнур в мессенджере MAX
- Channels in category
- 101 321
- This channel's rank
- № 14 236
- Channels in category
- 69 091
- This channel's rank
- № 9 555
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Dashboard
23 October — 29 October 2026
Loading…
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026 −1 biggest loss · 28 Oct 2026
Quality index
Views and reach
Subscriber engagement
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 23:41 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
Post without text
Стать частью регионального этапа Программы «Студент и Ученик года» могут:
— обучающиеся общеобразовательных организаций в возрасте от 14 до 18 лет;
— студенты колледжей, техникумов и вузов Кировской области в возрасте от 16 до 25 лет.
Успейте подать заявку до 21 октября включительно!
Ссылки для подачи:
— Конкурс «Ученик года»: vk.cc/d1O0kh
— Премия «Студент года» ПОО: vk.cc/d0cLYD
— Премия «Студент года» ООВО: vk.cc/d0aszd
Все необходимые документы мы собрали здесь:
— Для Конкурса «Ученик года»: vk.cc/d2dC1Q
— Для Премии «Студент года»: vk.cc/d140D7
Подробнее о программе можно прочитать в постах:
https://vk.ru/wall-218198384_251
https://vk.ru/wall-218198384_258
https://vk.ru/wall-218198384_277
Ad post
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…