SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1910.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.529▲ 50.6 %was 358
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.58▲ 168.6 %was 22
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.4 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.4 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 20:52 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
➡️ Вербовка подростка через чат-бот знакомств может занимать от пары часов до нескольких месяцев. Преступники могут угрожать ребенку привлечением к уголовной ответственности, склоняя его к совершению особо тяжкого преступления.
Для этого вербовщики используют методы социальной инженерии. Они манипулируют подростком и шантажируют его, не давая ему возможности критически оценить ситуацию и связаться с родными.
🐾 Когда любознательность приводит к большим открытиям!
У нашего детского сада есть замечательный повод для гордости! Воспитанник Михаил Чиненков стал самым юным участником районной научно-практической конференции «Мы и мир больших проблем», которая прошла на базе МБОУ Савинской средней школы.
Миша представил очень интересную и по-настоящему душевную работу — дневник наблюдений за своим четвероногим другом. Сколько любопытства, внимания и искреннего интереса к окружающему миру скрывается за этими наблюдениями!
И вот результат — диплом призёра! 🏆
Мы от всей души поздравляем Мишу с его первой серьёзной научной победой! Пусть желание узнавать новое, задавать вопросы и находить удивительное в самых обычных вещах всегда живёт в его сердце!
И, конечно, большое спасибо родителям и наставникам, которые поддерживают юного исследователя, помогают раскрывать его способности и верят в маленькие, но такие важные шаги к большим успехам!
Ярмарка педагогических идей «Педагогический Эверест»
Уважаемые родители! 30 октября в Савинской средней школе развернется масштабная Ярмарка педагогических идей «Педагогический Эверест».
Приглашаем вас стать гостями этого открытого муниципального мероприятия. Для вас — это уникальный шанс заглянуть на «кухню» современного образования и познакомиться с передовыми разработками наших педагогов, воспитателей и наставников.
Что вас ждет?
· Выставка готовых инновационных продуктов.
· Педагогические и методические находки.
· Живое общение с мастерами своего дела.
Где: п. Савино, ул. Садовая, д. 1 (МБОУ Савинская СШ). Когда: 30 октября в 10:00.
Профессиональное развитие — это не только новые знания, но и возможность открыть для себя интересные подходы, обменяться опытом и найти вдохновение для дальнейшей работы.
В рамках IX региональной методической недели «Каникулы: время учиться!» педагоги нашего детского сада приняли участие в двух интересных мероприятиях.
Денега И.В., педагог-психолог, посетила мастерскую «Сказкотерапия как путь к самопринятию и профессиональному ресурсному состоянию педагога». В ходе встречи Ирина Владимировна познакомилась с возможностями сказкотерапии, приняла участие в творческой работе и пополнила свою профессиональную копилку новыми идеями. Полученный опыт станет основой для дальнейшего применения интересных практик в работе с педагогами нашего детского сада, ведь психологическое благополучие педагогов — важная составляющая комфортной образовательной среды.
Смирнова И.В., учитель-логопед, и Ворыгина О.А., музыкальный руководитель, стали участницами регионального мотивационного методического семинара «На пути к Пеликану». Встреча стала для них возможностью познакомиться с новыми идеями, зарядиться профессиональной энергией и вдохновиться на дальнейшее развитие и совершенствование своего педагогического мастерства.
💫 Такие мероприятия помогают не останавливаться на достигнутом, находить новые ориентиры и возвращаться к своей работе с новыми силами и идеями!
Учимся сами — вдохновляем других — создаём лучшее для наших детей!
🦅 Орлята учатся летать! Знакомство с программой «Орлята России» в группе «Почемучки»
В преддверии Дня народного единства воспитанники подготовительной группы «Почемучки» познакомились с программой «Орлята России» и отправились в увлекательное путешествие!
В гости к дошколятам прилетел Орлёнок России, но сильный ветер разбросал его семь волшебных перьев. Чтобы вернуть их, ребятам предстояло пройти семь испытаний и познакомиться с важными качествами настоящего Орлёнка.
Помогали юным участникам советник директора по воспитанию Грачёва Елена Владимировна, активисты первичного отделения «Движения Первых» и наставники программы «Орлята России».
✨ «Орлёнок-Эрудит» Ребята отгадывали загадки, проявляли смекалку и шагали по дорожке знаний.
🎨 «Орлёнок-Мастер» Дошколята познакомились с узорами народов Кавказа, Байкала, Якутии и Карелии. Каждый нарисовал понравившиеся элементы, а затем все рисунки объединили в общий хоровод — символ дружбы и единства народов России.
🏃 «Орлёнок-Спортсмен» Участники преодолевали препятствия: шагали по дорожке, перепрыгивали через ручеёк, пролезали под низкой веткой и расправляли крылья, как настоящие орлята!
🌿 «Орлёнок-Эколог» В мини-группах дети обсуждали, что загрязняет природу и почему важно поддерживать чистоту, беречь растения и заботиться об окружающем мире.
❤️ «Орлёнок-Доброволец» Ребята учились помогать друг другу в простых, но важных ситуациях: застёгивали куртки, собирали рассыпанные карандаши и придумывали, как поддержать того, кому грустно и не хватает друзей для игры.
🏡 «Орлёнок-Хранитель» Дошколята размышляли о том, что хранит память о семье, детском саде, родном городе и стране. Семейные фотографии, любимые игрушки, памятники и флаг России — всё это помогает нам помнить свою историю и бережно относиться к ней.
🏗 «Орлёнок-Лидер» Последним испытанием стало строительство башни из бумажных стаканчиков. Ребята учились договариваться, слушать друг друга и работать сообща, ведь вместе можно справиться с любой задачей!
🦅 После каждого испытания участники выполняли особый ритуал — расправляли крылья. Так все семь волшебных перьев вернулись к Орлёнку России!
В ходе путешествия ребята не только выполнили интересные задания, но и поняли, как важно быть дружными, помогать окружающим, беречь природу и любить свою Родину.
В завершение встречи юные Орлята дали свои первые обещания: узнавать новое, создавать своими руками, заботиться о здоровье, помогать тем, кто нуждается в поддержке, и хранить память о семье, детском саде и России. 🇷🇺
🎶 Праздник завершился весёлым флешмобом под гимн «Орлята России», в котором вместе с дошколятами участвовали наставники и активисты «Движения Первых». А на память об этой встрече осталась общая фотография!
💛 Пусть наши маленькие Орлята растут любознательными, добрыми и дружными, учатся поддерживать друг друга и с гордостью открывают для себя свою большую страну — Россию!
🧭27 октября в актовом зале МБОУ Савинской средней школы состоялось районное родительское собрание. ✅О цифровой безопасности и ответственности родителей рассказала заместитель прокурора Савинского района Макарова Т.А. ✅ Специалисты отдела образования рассказали об изменениях в системе образования и участии родителей в реализации воспитательных проектов. ✅Особое внимание было уделено противодействию идеологии терроризма через формирование критического мышления на основе традиционных российских ценностей. ✅Красной нитью во всех выступлениях нашла отражение мысль, что образовательная организация и семья- надёжная опора ребенка на пути к успеху в быстро меняющемся мире. ✅Определены 4 роли семьи: 1. Родитель- навигатор. 2. Родитель-опора.3. Родитель-хранитель "мягких навыков". 4. Родитель-пример.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Ivanovo OblastRussia
