SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.129▲ 0.8 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.576▼ 19.0 %was 818
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.56▼ 22.3 %was 83
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.64▼ 13.9 %was 74
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.49.6 %▼ 8.5 ppdashed line — was 58.1 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.9.72 %▼ 0.4 pp
was 10.15 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1.3▼ 5.8 %was 1.6
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
576views in the period▼ 19.0 %
Average post reach — 64 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
9.72 %ER = reactions ÷ views▼ 0.4 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 01:57 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
☀️ В это солнечное воскресенье ребята средней группы №9 вместе с мамами, папами, а кто-то и всей дружной семьёй совершили своё первое путешествие в мир истории — отправились в музей! В просторных залах дети с любопытством рассматривали старинный быт крестьянской избы. Экскурсовод познакомила их с игрушками, в которые играли их мамы и папы, когда были маленькими. С огромным интересом ребята слушали рассказ о диких животных нашего леса и насекомых, а настоящим приключением стала игра, где дети пробовали угадать, какому зверю принадлежит шкурка. В завершение экскурсии юные посетители вместе с родителями самостоятельно изучали макеты и старые фотографии. Это был невероятно тёплый и познавательный день, полный новых открытий.
🎤 На тематической неделе в подготовительной группе №1 прошла настоящая «Ярмарка профессий». Особенность данного мероприятия в том, что главными здесь стали сами дети. Ребята с огромным интересом и гордостью подготовили и представили своим друзьям мини-сообщения о том, кем работают их мамы и папы.
Когда ребёнок сам становится рассказчиком, образовательный эффект возрастает в разы. Такое знакомство с миром профессий помогает нашим дошколятам: ✅ сформировать осознанное и уважительное отношение к труду; ✅ понять, что любая работа — будь то труд дворника или директора — важна и почетна; ✅ расширить словарный запас и, что очень важно для будущих первоклассников, научиться выступать перед аудиторией; ✅ почувствовать искреннюю гордость за своих родителей.
🔷 Ранняя профориентация у малышей. У детишек младшей группы №4 возник вопрос "Кто стирает нам полотенца?". Оставить без внимания мы его никак не могли и в поисках ответа отправились в прачечную детского сада.
Марина Валентиновна, хозяйка чистоты, радушно встретила маленьких гостей. Она познакомила их со своей важной и нужной профессией, показала современное оборудование и рассказала, какие средства помогают сделать полотенца свежими и мягкими.
Загадка разгадана, и теперь на вопрос «Кто стирает полотенца?» у каждого из малышей есть точный ответ.
🔍 Экскурсия в краеведческий музей вдохновила ребят из старшей группы №11 на собственные открытия! Насмотревшись на коллекции в музее, дети с гордостью принесли в группу свои "сокровища" - это коллекция «Смешариков», «Монстриков» и брелоки.
Особое внимание ребят привлекла коллекция Никиты Ланетина — металлические «Зверюшки». С каким восторгом и знанием дела Никита рассказывал о своих экспонатах!
Коллекционирование — это отличный тренажёр для ума. Оно учит детей сравнивать, анализировать, красиво строить рассказ и расширяет кругозор. Мы очень рады, что у ребят появляются такие замечательные увлечения, о которых им хочется говорить.
⚖️ Гостем подготовительной группы №1 вчера была Мария Анатольевна Сапунова — мама воспитанника Володи. Она работает старшим специалистом судебного участка №53 в с. Нюксеница.
Мария Анатольевна каждый день помогает правосудию, исполняет решения судьи и формирует почту. Именно она помогла ребятам понять, как устроен суд, чем занимаются его сотрудники.
Вместе с Марией Анатольевной дети: • разобрали свои права; • узнали, как выглядит настоящий зал суда, зачем там нужны Конституция и флаг; • на примере любимых сказок научились отличать добрые поступки от плохих и поняли, почему за злодеяния всегда наступает ответственность.
Огромное спасибо Марии Анатольевне за такой интересный и важный разговор!
📠 В рамках тематической недели "Профессии" дети подготовительной группы №1 побывали на экскурсии в редакции газеты "Новый день" и узнали, как рождается газета.
Будущих первоклассников тепло встретила главный редактор Евгения Назарова. Она поведала ребятам о всех этапах рождения газеты: от идеи и написания текста до вёрстки и печати. Дети с удивлением узнали, как сильно изменился облик изданий, сравнив современные газеты с их историческими предшественниками.
Особенно впечатлила ребят работа с фотографиями. Надежда Сергеевна показала, как обычные снимки превращаются в яркие иллюстрации для статей, и даже загадала тематические загадки!
В завершение экскурсии сделали памятное фото, и каждый получил на память первую полосу газеты «Новый день» со своим изображением. Теперь ребята точно знают, что за каждой строчкой в газете стоит огромный и сложный труд целой команды.
У наших подготовишек завершилась очень познавательная неделя по теме "Профессии".
🌍 Ребята группы №3 встретились с представителем одной из самых значимых специальностей современности - инженером - экологом. Их гостьей стала мама воспитанника Германа - Надежда Борисовна Остапенко, инженер - эколог Нюксенского ЛПУМГ.
Профессия Надежды Борисовны направлена на созидание и заботу о нашей планете. Вместе с ребятами в игровой форме она рассказала о том, кто такой эколог и чем он занимается. Дети проявили живой интерес к теме, задавая многочисленные вопросы, и разобрали самые запутанные экологические задачки. В итоге грустная картинка планеты сменилась и стала радостной.
Подобные встречи являются важной частью программы ранней профориентации. Благодарим Надежду Борисовну за то, что на примере своей работы она показала детям - созидать и беречь родную землю можно уже сегодня.
🍁Красавица Осень заглянула на этой неделе к детишкам младшей группы№4, средней №5 и старшей группы №12. Дети пели песенки для гостьи, танцевали среди шуршащих листьев и играли в весёлые игры.
Осень подарила ребятам яркие впечатления. Пусть эти воспоминания согревают их в дождливые дни! 🍂
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
