SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.7840.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 494▲ 100.9 %was 2 267
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.174▲ 109.9 %was 84
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.8 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 10.3 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 21:46 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
30 октября у памятника жертвам политических репрессий состоялась акция «Возвращение имён». В числе участников — юнармейцы, в том числе ученица 6 "В" класса нашей школы Ксения Баженова. Вместе с ребятами и взрослыми Ксения возложила цветы к мемориалу. Такие мероприятия помогают сохранять историческую память и формировать у молодёжи осознанное отношение к прошлому. #ПамятьЖива #Юнармия03 #филиалМБОУНижнесаянтуйскаяСОШ
Коллектив нашей школы на Плато Чингисхана — месте силы и вдохновения!
В самом сердце Бурятии, где величественные горы встречаются с бескрайним небом, мы прикоснулись к живой истории. Плато Чингисхана веками почиталось местными жителями как Место Силы — здесь грань между земным и духовным становится тоньше. Мы стали гостями уникальной экотропы протяжённостью 4,5 километра — проекта, который объединил природу, историю и современное искусство. Вдоль маршрута расположились 12 бронзовых скульптур животных восточного календаря работы всемирно известного художника Даши Намдакова. Каждая из них — не просто арт-объект, а символ, наполненный глубоким смыслом и традициями. Главная доминанта тропы — девятиметровая скульптура «Хранитель». На её спине вручную высечена поэтическая летопись жизни: это напоминание о том, как важно беречь память, уважать корни и передавать знания новым поколениям. ✨ Для нас эта поездка — не просто экскурсия. Это возможность вдохновиться, чтобы потом рассказывать детям о богатстве родного края, о его легендах и героях, о людях, которые сохраняют и развивают культуру. #МестоСилы #ПедагогиБурятии #филиалМБОУНижнесаянтуйскаяСОШ
Межрайонный семинар-ярмарка педагогических идей: объединяем опыт ради будущего детей! 🎉
26 октября 2026 года село Хонхолой стало точкой притяжения для педагогов со всей Республики Бурятия. На базе МБОУ «Хонхолойская СОШ» — флагманской школы по программе «Орлята России» — прошёл межрайонный семинар-ярмарка педагогических идей, где приняли участие педагоги нашей школы и советник директора по воспитанию. Событие собрало муниципальных координаторов, советников по воспитанию, учителей, родителей и социальных партнёров из 10 районов республики. Вместе мы ищем лучшие практики и создаём единое воспитательное пространство для наших детей. С приветственными словами к участникам обратились: 🔸 Ирина Фетисова, заместитель руководителя Администрации Мухоршибирского района; 🔸 Елена Цоктоева, директор школы; 🔸 Татьяна Усынина и Ирина Хаптаринова, представители регионального ресурсного центра «Навигаторы детства»; 🔸 Дмитрий Максимов, представитель «Движения Первых»; 🔸 Галина Гуслякова, муниципальный координатор «Навигаторов детства». Программа получилась насыщенной: ✅ Торжественное открытие и пленарное заседание. ✅ Работа трёх тематических секций: «Родительский ресурс», «Мастерство первого наставника» и «Школа и сообщество». ✅ Интеллектуальный КВИЗ «Единство» — проверили знания и потренировали командный дух. ✅ Ярмарка идей: участники представили методические материалы, буклеты и цифровые продукты с QR-кодами — готовые решения, которые можно внедрять в работу уже завтра. Особую благодарность выражаем Управлению образования МО «Мухоршибирский район» за поддержку, коллективу МБОУ «Хонхолойская СОШ» за безупречную организацию и тёплый приём, а также муниципальному координатору района Галине Валерьевне. 🤝 Именно в таком партнёрстве — с командой «Навигаторов детства», школами, родителями и социальными партнёрами — мы создаём пространство возможностей для каждого ребёнка. #ОрлятаРоссии03 #НавигаторыДетства03 #Бурятия #МухоршибирскийРайон #Хонхолой #филиалМБОУНижнесаянтуйскаяСОШ
23 сентября наш дружный 4 «Б» класс под руководством классного руководителя Чернецкой Татьяны Иннокентьевны провел спецоперацию в кулинарной студии «Gusto» 🧁 Наши юные кондитеры не просто учились, а взбили и смешали самый главный ингредиент — отличное настроение! В программе дня: 🥛 Взрывной микс — учились создавать идеальный молочный коктейль. 🧁 Глазурный бум — лепили и украшали авторские пирожные. Ни одно не осталось без внимания и без дегустации. Это был не просто мастер-класс, а настоящий тимбилдинг💪 Оказывается, готовить — это не только полезно, но и безумно весело, особенно когда рядом твоя школьная команда! 💪 #филиалМБОУНижнесаянтуйскаяСОШ
Книжный праздник с командным духом: как прошла акция «Моя первая книга»📚🤗
Ученики 2Г класса приняли участие в акции «Моя первая книга», посвященная Международному дню библиотек. Ребята принесли свои любимые книжки, рассказали, о чём они, и поделились, какие сказки у них самые-самые любимые. 📖❤️ Советник директора по воспитанию Ксения Андреевна совместно с педагогом-библиотекарем Натальей Ивановной провели для ребят увлекательную игру «Сказочное лото» по мотивам русских народных сказок. Команд было несколько — и это сделало игру ещё азартнее! Ребята не только вспомнили сказочных героев, но и отлично провели время вместе. Каждая команда поддерживала своих игроков, действовала слаженно и сплочённо. Игра помогла почувствовать настоящий командный дух: дети учились слушать друг друга, помогать и радоваться общим успехам. Ребятам очень понравилось мероприятие: они вспомнили сказки, поиграли и зарядились хорошим настроением.🙌🏻 #Росдетцентр #НавигаторыДетства03 #ОткрываяСтраницы03 #ДвижениеПервых03 #ФилиалМБОУНижнесаянтуйскаяСОШ
Накануне туристического слёта, который прошел на прошлой неделе, в группе Пчёлка прошла встреча Орлят со школьниками-наставниками. Старшие ребята рассказали дошколятам всё о походах. Пчёлы узнали, что нужно положить в рюкзак, как безопасно разводить костер и почему в лесу нельзя шуметь.
Теорию закрепили на практике и отлично поиграли в подвижные игры на свежем воздухе. Встреча прошла познавательно, весело и позитивно. Растем вместе!
Учащиеся 5А класса вместе с классным руководителем Базаровой И. Т. побывали на Радио Бурятии — и это было настоящее погружение в мир эфира! 🤩 Ребята познакомились с историей и современностью республиканского радиовещания: ✨ Посетили музей радио: увидели оборудование прошлых лет (и даже потрогали его!), узнали, как работали журналисты, дикторы и звукорежиссёры. Каждый экспонат — это кусочек живой истории бурятского эфира. 🎧 Заглянули в студии всех трёх радиостанций — «Радио России», «Маяк» и «Вести FM». Увидели, как готовятся и выходят в эфир программы, и как устроена работа современной радиостанции изнутри. 🎤 А главное — каждый попробовал себя в роли настоящего радиоведущего и записали бурятскую сказку «Богатырь Байкал» в профессиональной студии! Это был не просто урок — это приключение и первые шаги в медиамире. Теперь ребята точно знают: за каждой минутой эфира стоит большая и интересная работа! #филиалМБОУНижнесаянтуйскаяСОШ
22 октября в библиотеке-филиале № 12 в рамках Месячника бурятского языка прошёл республиканский конкурс чтецов «БУРЯАД ХЭЛЭЕЭ МАГТАЯ!» — «Славим бурятский язык». Мероприятие собрало школьников, учителей и родителей, для которых родной язык — это живая связь поколений, память семьи и голос земли предков. Поздравляем Гомбоеву Карину, ученицу 5 «д» класса, занявшую 1 место, и Базарова Баясхалана, ученика 7 «а» класса, занявшего 2 место, руководитель - учитель бурятского языка Абидуева Х. Б. Ребята большие молодцы! Желаем дальнейших успехов в учебе, вдохновения и новых побед! #филиалМБОУНижнесаянтуйскаяСОШ
21 октября в с. Тарбагатай прошла настоящая битва умов! Состоялся второй этап республиканской исторической викторины «Бурятия: войти в историю».
За звание самых эрудированных знатоков истории соревновались сборные команды трех соседних районов: Бичурского, Мухоршибирского и Тарбагатайского, в состав которого вошли ученик 9а кл Шестаков Лев и учитель истории Шевченко М. В.
Команды прошли через четыре напряженных раунда: 📜 1. «Хроники родного края» — вопросы о ключевых событиях и вехах истории Бурятии. 👤 2. «Лица Бурятии» — раунд о выдающихся земляках, героях и деятелях культуры. ⏳ 3. «Взгляд сквозь время» — задания на знание традиций, быта и архитектурного наследия. ⚡ 4. Блиц-турнир — решающий этап на скорость и молниеносную реакцию! Интеллектуальная борьба была жаркой, а вопросы — по-настоящему каверзными. 🥇Бичурский район 🥈Тарбагатайский район 🥉Мухоршибирский район Поздравляем участников с достойной игрой! Желаем дальнейших успехов и побед! #БурятияВойтиВИсторию #Тарбагатай #Квиз #ИсторияБурятии #Первые03 #Первыетарбагатайскийрайон #филиалМБОУНижнесаянтуйскаяСОШ
23 октября в нашей школе состоялась торжественная линейка по случаю окончания I учебной четверти. Это важное событие, которое традиционно объединяет всех: учеников, педагогов и наставников — чтобы отметить успехи и наметить новые цели. 🏆 Грамотами были награждены отличники — ребята, которые своим трудолюбием и старанием показали высокие результаты в учёбе. Также грамоты получили победители творческих конкурсов и олимпиад — те, кто проявил не только знания, но и креативность, нестандартное мышление и настоящий интерес к познанию. Мы искренне гордимся каждым из них! 🍂 Важная часть линейки — инструктаж по безопасности: вместе с ребятами мы повторили правила поведения во время осенних каникул. Напоминаем: безопасность — это главное, чтобы каникулы прошли спокойно и радостно. Поздравляем всех с завершением первой четверти! 🎉 Пусть осенние каникулы будут яркими, интересными и полезными. А после отдыха мы с новыми силами возьмёмся за новые учебные вершины! #ИтогиПервойЧетверти #филиалМБОУНижнесаянтуйскаяСОШ
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Republic of BuryatiaRussia
▶ video
