SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 087▼ 1.3 %−14 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 654▲ 126.5 %was 2 296
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.59▼ 7.1 %was 71
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.8 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−14subscribers in the period
−6 biggest loss · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.3 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 06:18 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎬 Ожившие голоса: как в Центре дополнительного образования рождается магия кино В объединении «Телевизионная журналистика "Перспектива"» (педагог дополнительного образования Бадмаев А.Ю.) прошло необычное и очень увлекательное занятие — озвучка любимых фильмов и мультфильмов! Ребята не просто смотрели знакомые сцены, а попробовали себя в роли настоящих актеров дубляжа. В программе «звукового практикума» были выбраны яркие и характерные фрагменты: 🐱 «Кот в сапогах: Три дьяволёнка» — юные журналисты учились передавать озорной и дерзкий характер персонажей. ⚡ «Гарри Поттер и философский камень» — легендарная сцена с Распределяющей шляпой. Здесь важно было точно попасть в интонацию и передать волшебную атмосферу. 🐑 «Смешарики» (серия «Ля») — тот самый момент, где Бараш и Кар-Карыч пытаются взять капризную ноту. Ребята с юмором подошли к задаче и отлично справились с комедийной составляющей. Для воспитанников это не просто игра. Такие упражнения — отличная школа для будущих журналистов и телеведущих. Они развивают дикцию, учатся управлять своим голосом, чувствовать ритм и эмоционально проживать каждую реплику.
🎊Наши самые любознательные воспитанники покорили город Иркутск!
❄В дни осенних каникул, когда за окном кружился первый снег, наши самые любознательные и активные воспитанники отправились в незабываемое приключение. Благодаря муниципальной программе «Поддержка и выявление одарённых детей» мечта о большом путешествии стала реальностью. Нашим пунктом назначения стал старинный купеческий Иркутск — город, где история встречается с величием сибирской природы.
⭐Дыхание Ангары и ритм современного города
Путешествие началось с главного украшения города — набережной красавицы Ангары. Стоя у парапета, ребята завороженно смотрели на её мощные, никогда не замерзающие воды и монументальный памятник Александру III, слушая рассказ о строительстве Транссибирской магистрали. Вдохнув полной грудью свежий, морозный воздух, мы направились в самое сердце Иркутска — уютный сквер имени Кирова. Здесь, окружённые вековыми деревьями и архитектурой, ребята смогли по-настоящему ощутить неспешный ритм исторического центра.
Но Иркутск — это не только история. Чтобы почувствовать пульс современной жизни, мы заглянули в «Яркомолл». Для многих детей этот поход в современный торговый центр стал отдельным приключением: яркие витрины, эскалаторы, шум фуд-корта и долгожданная пауза, чтобы перекусить и зарядиться энергией перед вечерними открытиями.
⭐От марсианских пейзажей до мудрых обитателей зоопарка
Второй день был полностью посвящён познанию. Первой точкой стал Иркутский планетарий. Для наших воспитанников это было настоящим погружением в бездну космоса. В купольном зале, задрав головы, они путешествовали к далёким галактикам, наблюдали за движением планет и с восторгом находили знакомые созвездия. Вопросы, которые они задавали лектору после сеанса, доказывали: в этот вечер зажглась не одна новая звезда на небосклоне науки.
🌿🦥Следом нас ждал мир живой природы. Иркутский зоопарк поразил ребят своим масштабом и ухоженностью. Мы не просто гуляли вольными аллеями, а провели настоящую фотоохоту: наблюдали за грациозными движениями амурского тигра, смеялись над проделками бурых медвежат и с уважением останавливались у вольера мудрой сибирской росомахи. Ребята узнали, какие животные являются истинными хозяевами тайги и как сотрудники зоопарка заботятся об их сохранении.
💫Продолжением знакомства с богатствами родного края стала экскурсия в Дом природы. Это настоящий музей чудес, где иркутская тайга и озеро Байкал раскрывают свои секреты. Воспитанники с трепетом рассматривали коллекции минералов, подолгу стояли у огромных диорам, воссоздающих жизнь сибирской тайги в разное время года, и с удивлением узнавали о редких растениях Прибайкалья.
🏘Вечер, который сплотил: тепло хостела и рождение команды
🎡Однако самые ценные моменты поездки невозможно запланировать в экскурсионном листе. Каждый вечер, вернувшись в уютный хостел, мы откладывали телефоны и фотоаппараты. За большим столом, с кружками горячего чая и ароматной выпечкой, начиналось самое главное.
🛣Эта поездка получилась невероятно насыщенной и познавательной. Она подарила нашим детям нечто большее, чем просто красивые фотографии на фоне сибирских пейзажей. Она оставила после себя горящие глаза, сотни новых вопросов об устройстве мира, чувство гордости за свой край и то самое тёплое настроение, которое останется с ними на всю долгую зиму.
🎀От лица всех детей и родителей мы выражаем огромную, искреннюю благодарность всем тем, кто постарался и оргнанизовал для нас эту поездку, нашим педагогам и сопровождающим — за их бессонные ночи, безграничное терпение, за то, что они считали шапки и варежки, проверяли, все ли поели, и создали атмосферу абсолютной безопасности.
🌹Спасибо за то, что вы не просто учите наших детей по учебникам, а открываете для них необъятный, живой и удивительный мир!
💜Когда каникулы становятся сказкой или как мы провели День всех святых в нашем центре🎃
🎊Каникулы в районном центре дополнительного образования — это не время для скуки, а пора настоящих открытий и волшебства! Сегодняшний день в очередной раз доказал, что наши стены умеют превращаться в сказочные декорации, а обычный картон — в живые чудеса.
🎃Утро началось с таинственного полумрака и загадочного мерцания. Педагог Надмитова С.Э. провела для ребят невероятно атмосферное занятие, посвящённое Дню всех святых. Казалось, мы перенеслись в другой мир, где магия реальна. Главным украшением дня стал настоящая тыква-фонарь и тыквенная гирлянда. Хоть она и сделана из обычного картона, её фонарики получились по-настоящему живыми — таинственные, тёплые, словно светящиеся изнутри. Сказочная, мистическая атмосфера окутала мастерскую, и ребята с горящими глазами создавали свои маленькие шедевры. Это было по-настоящему красиво и волшебно!
🎭В соседнем зале педагог Самбялова Э.Б. открывала для детей совсем другую магию — магию сцены. На своём занятии она учила ребят актёрскому мастерству и искусству импровизации. Как не бояться смотреть в глаза зрительному залу? Как правильно держать себя перед аудиторией и управлять её вниманием? Как говорить уверенно, когда слова рождаются прямо здесь и сейчас? Под чутким руководством наставника дети раскрепощались, пробовали себя в этюдах и понимали, что сцена — это не страшно, а невероятно увлекательно.
💫Один зал сегодня дышал мистикой и осенней сказкой, другой — кипел от творческой энергии и смелых идей.
🎊Каникулы в нашем центре — это всегда про развитие, творчество и незабываемые эмоции. Следите за нашими новостями, впереди ещё много интересного!
🎊Каникулы пролетают на одном дыхании — весело, ярко и очень познавательно.
⭐☀Утро началось с невероятно теплого и глубокого мастер-класса «Хоровод дружбы», который провели наши педагоги - Раднаева Ч.Т. и Надмитова С.Э. В целях воспитания толерантности и уважения к традициям разных народов ребята создали настоящий символ мира. На большом ватмане появился флаг, к которому дети приклеили бумажных голубей с флажками разных стран и фигурки людей в ярких национальных костюмах. В итоге получилась потрясающая коллективная работа, а главное — дети научились слушать друг друга, работать в одной команде и зарядились массой положительных эмоций.
🖼После такого душевного старта — время для творчества и выбора будущего! Маланова Н.В. пригласила ребят на занятие по бумажному моделированию, которое плавно перешло в профориентационную экскурсию «Сувениры». Дети своими руками создавали поделки и узнавали, как любимое хобби может стать делом всей жизни.
🐋А потом началось самое интересное — игра на экологическую тему «Факт или фейк» от Бадлуевой Е.Б. на тему «Чудеса живой природы». Казалось бы, обычная настольная игра, но сколько же открытий она принесла! 🦒
• Ребята с удивлением узнали, что крокодилы 🐊действительно «плачут» во время еды (это выходит лишняя соль!). • Выяснили, что огромные уши зайца 🐇нужны ему как настоящие радиаторы для охлаждения тела в жару. • И, пожалуй, самое поразительное: гепарды🐆 не умеют рычать! Вместо грозного рыка они издают звуки, похожие на щебетание птиц или мурлыканье.
🎲Казалось бы, день уже был невероятно насыщенным. Но финальный аккорд получился по-настоящему интеллектуальным! Вместе с педагогом Базаровым Ц.М. ребята посмотрели познавательный фильм «История возникновения шашек». Из видеоматериала они узнали, как зародилась эта древняя игра, какие народы считаются её родоначальниками и какой путь прошли шашки, прежде чем стать любимой игрой миллионов.
🌟Самое интересное началось после просмотра! 🎲 Юные шашисты не просто впитали новые знания, а сразу применили их на практике. Ребята разобрали исторические вариации игры, попробовали свои силы в необычных позициях и закрепили полученную информацию в ходе жарких дружеских партий. Теория моментально превратилась в азартную практику!
⚡Вот такие у нас насыщенные каникулы: тут и творчество, и удивительные факты о мире, и настоящий интеллектуальный спорт. Каникулы — это маленькая жизнь, и мы делаем всё, чтобы она была нескучной!
🍂Осенние каникулы продолжаются, и Районный центр дополнительного образования рад сообщить, что наши двери открыты для всех желающих!
Приглашаем вас посетить наши мероприятия, принять участие в мастер-классах и творческих встречах. Мы подготовили насыщенную программу, чтобы каникулы прошли весело и с пользой.
Не упустите возможность провести это время интересно! Мы всегда рады видеть вас в нашем Центре.
Уважаемые родители и обучающиеся! Доводим до вашего сведения, что в связи с неблагоприятными погодными условиями и в целях обеспечения безопасности детей военно-тактическая игра «Лазертаг», запланированная на 13:00 ч. 28.11.2026 г, отменяется. Приносим извинения за доставленные неудобства.
Сегодня мы успели навести идеальный порядок, глубоко проработать эмоции, погрузиться в науку и превратиться в сказочных персонажей. Делимся подробностями.
📐 1. Стильная карандашница: это когда детали имеют значение. В нашей мастерской кипела работа. Наш педагог, Данзанов Ц.Ц. научил детей создавать идеальную подставку для канцелярии из натуральной фанеры.
• Проектирование • Точность • Тактильность. • Надежность.
Теперь на рабочих столах — полный порядок. Кстати, такая карандашница отлично подходит и для кистей для макияжа, и для художественных инструментов. Минимализм, который работает!
🎭 2. Мастер-класс «Покажи эмоции»: 30 минут, которые меняют всё. В театральном кружке было горячо! Под руководством Самбяловой Э.Б. за полчаса наши ребята успели: ✅ Снять зажимы с лица (упражнения «воздушные шарики» и «маски»). ✅ Поиграть в «Зеркало», учась считывать партнера без слов. ✅ Пройти «Эмоциональный светофор» на скорости света: злость → удивление → радость. ✅ Побыть «скульпторами», слепив из партнеров настоящие скульптуры «Радости» и «Страха». ✅ Разыграть мини-этюды: кислый лимон, сломанная игрушка и внезапный подарок. Самое ценное, что поняли ребята: актер — это не тот, кто наигрывает, а тот, кто умеет управлять тем, что уже есть внутри. На вопрос «Какая эмоция была самой сложной?» ответы удивили: оказывается, злиться по-настоящему, не скатываясь в кривляние — это целая наука! 😄
💄 3. Мастер-класс по аквагриму. Это была магия преображения! Ользонова М.Б.превратила обычный день в сказку при помощи простого аквагримма. 🌟 Краски, кисти, немного воды — и вот уже на щеках распускаются диковинные цветы, загораются супергеройские символы и появляются хитрые улыбки тигров. Это был чистый восторг, полет фантазии и отличный способ примерить на себя любой образ.
📚 4. И это еще не все. Сегодня наши успехи вышли далеко за пределы мастерской. В дистанционном формате прошла научно-практическая конференция «Летопись сибирских деревень», в которой приняли участие победители заочного этапа.
В номинации «Военная история» блестяще выступила воспитанница туристско-краеведческого объединения «Живой родник» Булгатова Арюна. Она защищала свою исследовательскую работу перед экспертным жюри в дистанционном формате. Работа получила высокую оценку. Конференция проходила в рамках VI межрегиональной краеведческой конференции среди обучающихся в г. Омск. Итоги будут подведены 30 октября. Мы с нетерпением ждем результатов и очень гордимся нашей исследовательницей!
✒Хотите, чтобы ваш ребенок тоже попробовал всё это? У нас открыто всё: и мастерская, и театральный кружок, и клуб краеведов! Мы помогаем детям не только раскрепоститься, научиться выражать себя и не бояться сцены, но и глубоко изучать историю родного края, создавая красивые вещи и серьезные исследовательские проекты своими руками.
🌟 26 октября по плану мероприятий на осенние каникулы начали проходить самые интересные и любознательные занятия!
Итак, в рамках Недели Живой классики в 4 классе прошло замечательное мероприятие — квиз "Живая классика для младших классов"!
📚✨ Это событие стало настоящим праздником литературы, в ходе которого наши маленькие читатели не только продемонстрировали свои знания, но и погрузились в увлекательный мир классических произведений.
❓ На квизе участники разделились на две команды и с энтузиазмом старались ответить на разнообразные вопросы о произведениях, а также забавные задания, связанные с персонажами книг. Каждый вопрос был тщательно подобран: от простых до сложных, что позволило каждому проявить свои знания.
🏆 Атмосфера игры была наполнена азартом и дружеским соперничеством! Дети проявили активность и командный дух, поддерживали друг друга и с воодушевлением искали правильные ответы. Квиз не только развил их знания о литературе, но и укрепил дружеские связи в классе.
💖 Неделя Живой классики оказалась не только полезной, но и очень весёлой! Благодарим всех учеников за активное участие и высокий интерес к литературе! Мы уверены, что любовь к книгам и литературным произведениям останется с ними на всю жизнь. 📖💫
📅 Мы надеемся, что такие мероприятия будут проходить чаще, ведь литература — это ключ к пониманию мира и людей вокруг нас!
🌹Итоги районного заочного конкурса «Книжка и я», посвященного Дню бурятского языка
💚В районном центре дополнительного образования завершился заочный конкурс «Книжка и я», приуроченный ко Дню бурятского языка.
🖼Юные участники представили на суд жюри замечательные рисунки, поделки и сувениры, созданные по сюжетам произведений известных бурятских поэтов и писателей. Каждая работа стала отражением глубокого прочтения литературных произведений и искреннего интереса к родному слову.
📗Конкурс «Книжка и я» традиционно ставит перед собой важные задачи: он прививает детям любовь к бурятскому искусству, приобщает учащихся к духовной культуре, способствует возрождению и сохранению традиций и обычаев бурятского народа. Талантливые работы ребят показывают, что культурное наследие живо и находит живой отклик в сердцах подрастающего поколения.
🌺Благодарим всех участников за проявленный талант, фантазию и бережное отношение к родному языку!
📜С протоколом районного конкурса рисунков и декоративно-прикладного искусства «Книжка и я» можно ознакомиться в прикрепленном документе.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
▶ video
▶ video
