МБОУ«СОШ с.Керла-Юрт Грозненского муниципального района»ЧР
Уважаемые обучающиеся, родители,друзья и коллеги, приглашаем Вас в наш информационный канал, на котором мы планируем делиться событиями из жизни нашей школы, а также другими новостями из сферы образования!
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.378▼ 0.3 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0▼ 100.0 %was 124
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0▼ 100.0 %was 3
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.9 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.9 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:11 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Цели занятия: расширение представлений обучающихся об истории развития железных дорог России, их роли в освоении территории страны, укреплении связей между регионами исоциально-экономическом развитии государства; раскрытие значения созидательного руда нескольки поколений железнодорожников, фомирование • уважительного отношения к труду раоотников железнодорожной отрасли, инженеров и строителей, понимания значимости ответственности, дисциплины, профессионализма и команой работы осмысление роли желез доров ролов, настоящем и будущем страны, их значения для единства и развития России.
Травля — это серьезно, и в этой ситуации нельзя оставаться в стороне.
Поговорите со своими детьми! Они должны знать, что делать в разных ситуациях:
Если ты стал свидетелем: не становись соучастником. Не смейся, не записывай видео и не распространяй их — даже простое молчание дает агрессорам «зеленый свет». Если чувствуешь в себе силы, скажи: «Это жестоко, так нельзя». И обязательно сообщи о ситуации взрослому, которому доверяешь.
Если травят тебя: помни, ты ни в чем не виноват. Пожалуйста, не оставайся с этим один на один. Сделай скриншоты или сохрани ссылки и обратись за помощью. Если один взрослый не помог, обязательно расскажи другому. В случае прямой угрозы — звони 112.
Если ты осознал, что участвовал в травле: остановись. Признать ошибку и прекратить насилие — это поступок сильного человека. Поговори об этом с кем-то из взрослых, чтобы разобраться в ситуации.
Каждый заслуживает уважения и чувства безопасности. Если нужна поддержка, эти телефоны работают круглосуточно и бесплатно: Детский телефон доверия: 8 (800) 200-01-22 «Школа доверия»: 8 (800) 707-02-01
В рамках Года математики в Чеченской Республике в нашей школе продолжается Неделя математики.
Ярким событием стала командная игра «Математический марафон» среди учащихся 5-х классов. Мероприятие было направлено на развитие логического мышления, повышение интереса к точным наукам и сплочение классных коллективов на этапе адаптации в средней школе.
Юные математики с азартом решали нестандартные задачи, разгадывали ребусы и учились работать в команде. Поздравляем победителей и благодарим всех участников за проявленный интерес и волю к победе!
В рамках объявленного в Чеченской Республике Года математики в нашей школе состоялся увлекательный урок-экскурсия на тему «Геометрия в архитектуре Чеченской Республики». Главной целью занятия стало погружение учащихся в мир точных линий, симметрии и пропорций, которые лежат в основе как древнего, так и современного зодчества нашего региона. #неделяматематики
В рамках масштабных мероприятий, приуроченных к объявленному в Чеченской Республике Году математики, в нашей школе состоялась захватывающая квест-игра для учащихся 8-х классов. Главной целью мероприятия стала популяризация точных наук, развитие логического мышления, а также демонстрация того, что математика — это не только строгие формулы, но и увлекательный, живой процесс. #неделяматематики
В рамках масштабной программы мероприятий, приуроченных к объявленному в Чеченской Республике Году математики, в нашей школе состоялась публичная защита индивидуального исследовательского проекта. Свою работу на тему «Великие математики и их открытия» представила ученица 10 класса Марьям Бацаева. #неделяматематики
📐 В МБОУ «СОШ с. Керла-Юрт» стартовала Неделя математики!
В рамках объявленного в Чеченской Республике Года математики в нашей школе прошло торжественное открытие предметной недели.
Учащихся ждут увлекательные уроки, викторины, математические бои и конкурсы. Желаем всем ребятам отличного настроения и новых открытий в мире чисел и формул! 🧮✨
Учителю начальных классов Асхабовой Газират Кайсаровне присвоено звание «Почётный работник сферы образования Российской Федерации».
Это высокая оценка многолетнего добросовестного труда, профессионализма и безграничной преданности своему делу. Первый учитель — это тот, кто закладывает фундамент знаний, учит любить школу и верить в себя.
Газират Кайсаровна — педагог, которого любят ученики, уважают коллеги и ценят родители. За её плечами — не одно поколение выпускников, которым она дала не только знания, но и тепло своего сердца.
От всей души желаем крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, творческих успехов и благодарных учеников! 🌸📚
С Днем учителя! 💐✨ Учитель — это не просто тот, кто у доски объясняет правила. Это человек, который верит в ребенка, даже когда тот сам в себе сомневается. Он учит думать, искать ответы, не бояться ошибок и уверенно идти к своей мечте. Быть педагогом — это огромный труд, который часто остается за кадром: бессонные ночи, бесконечный поиск новых идей и стопроцентная отдача каждому ученику. Вы — сердце и главная сила нашего образования. Дорогие учителя! Спасибо за вашу мудрость, колоссальное терпение и тепло, которое вы дарите детям каждый день.
28 сентября «Разговоры о важном» в школе прошли по двум возрастным группам. Младшие говорили о чтении, старшие — о милосердии и личном выборе.
1–5 классы: «Зачем человеку читать?»
Главный вопрос — что даёт книга, чего нельзя получить из собственного опыта. Ребята проследили путь книги от рукописи до типографии и познакомились с профессиями автора, редактора и иллюстратора . Отдельно говорили о том, как чтение развивает воображение, память и способность понимать чувства других через истории героев . Младшие узнали историю новгородского мальчика Онфима и его берестяных грамот, а в практической части придумывали обложки для собственных книг . В 5 классе разговор был глубже: сравнивали, что остаётся в голове после двадцати минут коротких видео и после двадцати минут книги .
История великой княгини — немецкой принцессы, которая приняла православие, основала Марфо-Мариинскую обитель милосердия и посвятила себя помощи больным и нуждающимся . В народе её называли «Белым ангелом Москвы» . Ключевая мысль занятия: милосердие — не разовый поступок, а ежедневный выбор, требующий готовности отдавать время и силы, не ожидая награды . В 6–7 классах провели интерактив «Сад милосердия»: каждый ученик написал на бумажном цветке доброе дело, которое ему под силу, и прикрепил к доске . В 8–9 классах глубже разбирали понятия сострадания и личной ответственности .
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
