SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.700.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.163▼ 50.8 %was 371
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1▼ 62.6 %was 3
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 6.8 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 4.7 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:54 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Праздник золотой осени: начальные классы отправились на природу.
Ученики начальных классов вместе со своими классными руководителями организовали замечательную экскурсию, чтобы насладиться красотой осенней природы. Ребята с восторгом исследовали парк, вдыхая свежий воздух и любуясь золотыми кронами деревьев. После познавательной прогулки школьники с удовольствием приняли участие в весёлых подвижных играх на свежем воздухе, которые помогли им согреться и подарили заряд бодрости. Кульминацией дня стало дружное осеннее застолье на природе, где ребята с аппетитом угощались вкусными бутербродами, сладостями и ароматным чаем из термосов. Эта поездка не только познакомила детей с приметами сезона, но и отлично сплотила классные коллективы, оставив у всех самые тёплые и радостные воспоминания.
Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в реализации: проектов Приволжского федерального округа: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», проект «Гвардеец» ПФО, проектов Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
С любовью самым родным: школьники поздравили пап, братьев и дедушек с Днём отца.
В преддверии праздника, 18 октября, учащиеся начальных классов с большим старанием подготовили и вручили подарки своим папам, братьям и дедушкам. Ребята своими руками мастерили трогательные открытки на уроках технологии и во внеурочное время. Каждый подарок был наполнен детской искренностью и теплом, ведь ученики вкладывали в работу частичку своей души, желая порадовать главных защитников в семье. Вручение сюрпризов сопровождалось добрыми словами, крепкими объятиями и счастливыми улыбками, которые стали лучшей наградой для маленьких мастеров. Этот день ещё раз напомнил всем о том, как важны внимание и забота, и подарил мужским представителям семей незабываемые эмоции.
Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в реализации: проектов Приволжского федерального округа: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», проект «Гвардеец» ПФО, проектов Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Педагогическая мастерская: в Муслюмовском лицее прошёл семинар по функциональной грамотности.
23 октября на базе Муслюмовского лицея состоялся межрайонный семинар учителей начальных классов, посвящённый формированию функциональной грамотности школьников через развитие читательских умений и графомоторных навыков. В рамках мероприятия педагоги посетили открытые уроки, которые отличались очень красивым оформлением, насыщенным содержанием и практической пользой для коллег. Участники семинара стали свидетелями того, как игровые приёмы и нестандартные задания помогают детям глубже понимать прочитанное и уверенно владеть письменной речью. Особый интерес вызвали уроки, где учителя делились авторскими методиками по отработке каллиграфии и развитию мелкой моторики у первоклассников. Прошедший семинар стал важной площадкой для обмена опытом, подарив педагогам множество ценных идей для дальнейшей творческой работы.
Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в реализации: проектов Приволжского федерального округа: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», проект «Гвардеец» ПФО, проектов Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Путешествие в книжное царство: первоклашки встретились с Эрудитом.
В рамках всероссийской программы внеурочной деятельности «Орлята России» для учеников первого класса прошёл увлекательный классный час под названием «Встреча с интересным эрудитом-книгой». Ребята отправились в настоящее путешествие, посетив школьную библиотеку, которая встретила их тишиной и тысячами удивительных историй на полках. Главным гостем встречи стала Книга, которая в игровой форме рассказала первоклашкам, как она рождается, из каких волшебных частей состоит и почему её называют мудрым эрудитом. Юные читатели с восторгом слушали стихи, отгадывали загадки о сказочных героях и узнали главные правила обращения с печатными изданиями. В завершение познавательного часа многие ученики впервые записались в библиотеку, чтобы поскорее подружиться с новыми бумажными друзьями.
Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в реализации: проектов Приволжского федерального округа: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», проект «Гвардеец» ПФО, проектов Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Путешествие сквозь время: первоклассники изучили историю российских железных дорог.
В рамках всероссийской внеурочной программы «Разговоры о важном» для учеников 1-го класса прошёл увлекательный классный час, посвящённый истории железных дорог России. Юные школьники совершили виртуальное путешествие во времени, узнав, как более двухсот лет назад первый поезд проехал по рельсам из Петербурга в Царское Село. Ребята с интересом рассматривали изображения старинных паровозов и современных скоростных составов, осознавая, какой огромный путь проделала отечественная инженерная мысль. Учитель рассказал детям, что стальные магистрали — это не просто транспорт, а настоящие артерии, которые связывают огромные просторы нашей страны. В завершение встречи первоклассники пришли к выводу, что железная дорога — это предмет для гордости и важная часть великого наследия России.
Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в реализации: проектов Приволжского федерального округа: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», проект «Гвардеец» ПФО, проектов Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
