В Челябинской области завершается проведение национальных сопоставительных исследований качества общего образования

30 октября 2026 года в образовательных организациях Челябинской области, включенных в федеральную выборку, завершается проведение национальных сопоставительных исследований качества общего образования (НСИ).

Всего в данном мероприятии приняли участие 22 общеобразовательные организации и семь образовательных организаций среднего профессионального образования из 13 муниципальных образований Челябинской области.

В 2026/27 учебном году НСИ проводились в целях оценки воспитательной работы образовательной организации и оценки уровня функциональной грамотности обучающихся.

Участниками НСИ в части оценки воспитательной работы образовательной организации стали обучающиеся 8, 9 и 10 классов общеобразовательных организаций — для них 12 и 14 октября было организовано электронное (компьютерное) анкетирование.

В части оценки уровня функциональной грамотности участниками НСИ стали обучающиеся 6 и 9 классов общеобразовательных организаций (оценка читательской, математической и естественно-научной грамотности), а также обучающиеся 7 и 10 классов общеобразовательных организаций и студенты первых и последних курсов образовательных организаций среднего профессионального образования (оценка финансовой грамотности). Обучающиеся 6 и 9 классов выполняли диагностическую работу 20 и 22 октября, обучающиеся 7 и 10 классов, студенты профессиональных образовательных организаций — 27 и 29 октября.

30 октября завершается социологический опрос, который проводится в рамках НСИ в целях получения полных и объективных результатов исследования — важно учесть мнение всех участников образовательных отношений, в том числе мнение представителей администрации образовательных организаций, педагогов и родителей (законных представителей) участников НСИ.

Все мероприятия проводились в электронной (компьютерной) форме в системе тестирования. Всего в исследовании приняло участие более 4 тысяч респондентов.

НСИ позволяют оценить качество воспитательной работы в общеобразовательных организациях с точки зрения имеющихся ресурсов и дефицитов, определить степень сформированности ценностных ориентаций, а также уровень сформированности функциональной грамотности обучающихся. Результаты НСИ используются в целях непрерывного системного анализа и оценки состояния и перспектив развития системы образования Российской Федерации.

Результаты НСИ ежегодно размещаются в виде отчета на сайте ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» (fioco.ru/reports-niko) и могут быть использованы при разработке и корректировке рабочей программы воспитания с учетом условий, в которых работает образовательная организация, совершенствовании учебно-методического сопровождения образовательного процесса. Знакомство с материалами данного отчета рекомендуется широкому кругу специалистов в области образования: руководителям образовательных организаций, методистам, педагогам-предметникам, классным руководителям, представителям муниципальной и региональной системы образования и профилактической работы.