Реабилитационно-образовательный центр № 76, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, относящееся к Департаменту труда и социальной защиты населения города Москвы. Наш Центр - уникальное учреждение и единственное в Москве для реабилитации и обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.432▲ 0.7 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 181▼ 15.2 %was 3 993
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.113▼ 43.8 %was 214
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.8 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026−1 biggest loss · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.3 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:50 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎉29 октября в нашем Центре прошел яркий Фестиваль общешкольных объединений, посвященный "Движению первых" и программе "Орлята России". ✅ Фестиваль стал площадкой для подведения итогов года, демонстрации талантов. Участники движения прочитали вдохновляющее стихотворение о миссии «Первых», а наши самые юные активисты, «Орлята России», показали, что они уже готовы к большим делам. 🔥 Одним из самых волнующих моментов стала торжественная церемония посвящения новых участников в ряды «Движения Первых». Ребята произнесли клятву быть честными, ответственными, любить свою Родину и трудиться на ее благо. ✅Наши активисты поделились своими достижениями: победы на фестивалях «Полярная звезда» и «Северное сияние», важные Уроки мужества – все это стало частью нашей общей истории. Но главная победа, как отметили сами ребята, – это не награды, а умение быть единой, дружной семьей, где каждый важен. ✅️ В этом году к нам присоединилась команда школы № 1601 имени Героя Советского Союза Е. К. Лютикова. Их яркий творческий номер «Осенний калейдоскоп» добавил фестивалю красок. 🙏Огромная благодарность всем, кто сделал этот праздник возможным: нашим талантливым детям, педагогам-организаторам. 💯Этот фестиваль еще раз доказал, что вместе мы - сила, способная менять мир к лучшему. Быть первыми - значит быть вместе, быть в движении, быть с Россией!
🎉В 4 «А» классе прошло увлекательное путешествие в страну частей речи. Урок русского языка был посвящён повторению этой большой и важной темы. ✅️Началось всё с загадочной сказки, которую рассказала Людмила Ивановна Болатаева. Ребята быстро догадались, что речь пойдёт о знакомых им частях речи, и сами назвали тему урока. После этого все вместе вспомнили теорию: какие части речи бывают самостоятельными, а какие — служебными. ✅️Самое интересное началось на практике. Четвероклассники распределяли слова по группам, искали их грамматические признаки, работали в парах и даже попробовали себя в роли настоящих лингвистов, выполняя морфологический разбор. Весь урок на экране сменяли друг друга яркие слайды, помогая лучше усвоить материал. ✅️В конце занятия каждый смог выбрать задание себе по силам — учитель подготовил карточки разной сложности. А после работы ребята поделились впечатлениями: что получилось легко, а над чем ещё стоит подумать. ❗Итог урока: 100% вовлечённости и позитива. Дети не только потрудились, но и насладились процессом.
🔥Сегодня наши третьеклассники приняли участие в увлекательной и познавательной викторине, посвященной бабушкам и дедушкам. ✅️ На занятии ребята не только проверили свои знания, но и вспомнили добрые литературные произведения, которые учат ню ценить старшее поколение. Вместе с учителями они рассуждали о том, как важно проявлять заботу, отзывчивость и милосердие к своим близким. ✅️ Итогом встречи стала трогательная выставка детских рисунков. На работах можно увидеть как сказочных персонажей, так и портреты любимых бабушек и дедушек.
💐
Дорогие наши бабушки и дедушки! От всей души поздравляем вас с праздником! Мы хотим пожелать вам самого главного — крепкого здоровья на долгие годы, бодрости духа и неиссякаемой энергии. Пусть каждый ваш день будет наполнен радостью, теплом и улыбками близких. Будьте счастливы!
КАК ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ ПОМОГАЮТ ДЕТЯМ АДАПТИРОВАТЬСЯ В НОВОЙ ШКОЛЕ
🎉В этом учебном году наш Центр принял 71 нового ученика. Переход в новую школу – это значимое событие, вызывающее как предвкушение, так и волнение. Чтобы помочь ребятам освоиться, наши педагоги-психологи создают атмосферу доверия и поддержки. Они работают с детьми, помогая им: ✅️Легче влиться в коллектив: Преодолевать стеснительность, развивать коммуникативные навыки и находить общий язык с одноклассниками и педагогами. ✅️Управлять эмоциями: Понимать свои чувства, связанные с новым этапом, и конструктивно справляться с ними. ✅️Найти свое место: Заводить дружбу, открывать в себе таланты и активно включаться во все школьные активности. ✅️Повысить самооценку: Развивать уверенность в своих силах и способностях. 🌷Мы понимаем, что адаптация – это процесс, требующий времени и внимания. Мы стремимся к тому, чтобы наш Центр стал для этих детей по-настоящему вторым домом, а наше дружное сообщество – любящей второй семьей.
🎼На базе нашего учреждения состоялся увлекательный музыкальный квиз от Движения Первых. К нам приехали кураторы Владислав Чалков и Валерия Дробязко, чтобы подарить учащимся 5–7 классов незабываемые эмоции. Программа состояла из четырёх интересных этапов-конкурсов: каждый раунд был по-своему особенным. 🔥Ребята с азартом отвечали на вопросы, соревновались командами и активно поддерживали друг друга. 🙏Выражаем огромную благодарность кураторам Движения Первых за организацию такого замечательного мероприятия. Надеемся на новые встречи и совместные проекты.
🌟Внимание, творцы и мечтатели! Ваш звёздный час настал! 28 октября в 15:00 в актовом зале 1-го корпуса состоится большой кастинг. ✅️Любовь Алексеевна Звонарева, глава СМИ-отдела, ждёт всех, кто мечтал попробовать себя в роли ведущего новостей, готов к съёмкам и самым креативным проектам нашего Центра. ✅️Михаил Комлев, президент фонда социального кино, режиссёр и продюсер, ищет таланты в «Кинолабораторию». Участие в проекте позволит школьникам приобрести ценные знания в сфере медиа и журналистики, а также развить востребованные практические навыки. ✅️«Сиреневая студия» ждёт юные дарования для работы в мультипликации: создания сценариев, декораций, забавных персонажей и их озвучивания. 💯 Это шанс не просто попробовать, а реально стать частью творческой команды. ❗️ Не жди, пока кто-то другой займёт твоё место, — заяви о себе миру! Давай творить вместе! Приходи!
⚡️Что общего у школьного проекта и настоящего научного исследования? Теперь — гораздо больше! Благодаря многолетнему сотрудничеству с РОСБИОТЕХ наши старшеклассники получают уникальный бонус: их проектные работы курируют преподаватели университета. ❓Зачем это нужно? Все просто: вузовские наставники знают, как превратить идею в стоящую работу. Они подскажут, где искать информацию, как правильно провести эксперимент и не растеряться на защите. Это не просто «дополнительные уроки» — это реальное погружение в профессию. ✅️В октябре десятиклассники побывали на очных встречах с преподавателями Российского биотехнологического университета и определили совместный план работ по индивидуальным проектам. ✅️В этом учебном году школьники будут получать поддержку проектных работ на кафедрах: физико-математических дисциплин, биологии и биологической безопасности, биотехнологии мяса и мясных продуктов. 🙏Мы благодарим РОСБИОТЕХ за участие в образовательном процессе и уверены, что совместная работа преподавателей вузов и школьников приведет к рождению новых интересных идей и качественных исследовательских работ.
🍁Завершился конкурс «Осенний калейдоскоп». Мы хотим от всего сердца поблагодарить каждого, кто принял в нём участие. Выставка получилась просто невероятной: сколько фантазии, таланта и любви было вложено в каждую поделку из природных материалов. ❗Выбрать победителей было очень сложно, ведь каждая работа — это маленький шедевр. Но после долгих обсуждений жюри всё же сделало свой выбор. 1 место — Овель Вильям 2 место — Громов Дмитрий и Разумов Михаил 3 место — Фёдорова Анна 💯Ребята, вы невероятные молодцы! Ваши таланты, свежий взгляд и умение видеть красоту в обыденном подарили нам настоящий осенний праздник. 👏Мы желаем всем участникам не останавливаться на достигнутом, продолжать творить и находить вдохновение в каждом дне.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
MoscowRussia
