🥧В этом прекрасном октябре мы с Национальным институтом защиты детства провели очередной курс повышения квалификации для специалистов из Челябинска.
🧣 В основном — для коллег из органов опеки. Пять вебинаров про формирование социальных компетенций у наших выпускников.
Обычно после таких встреч я, как человек, уже три года как вышедший из системы, чувствую огромную солидарность. Потому что специалисты опеки — это люди, которые видят систему изнутри. Им не нужно долго объяснять, что такое «трудное поведение» или «дефицит доверия». Они живут с этим каждый день.
Как обычно, я давала всю информацию через призму травмы и тяжелого опыта, который пережили эти дети. Меня за это иногда журят, даже коллеги.Говорят: «Ты помешалась на этой травме. Люди плохо живут не только из-за неё. У них может просто нет навыков. Базовых, бытовых, финансовых. Их надо учить, а не в травме копаться».
В целом я согласна с этим... Навыки действительно нужны.
Но давайте зададим маленький вопрос: а почему у человека нет навыков, например, планировать бюджет, или регулировать свои эмоции или отстаивать свои границы?
🧷Почему 17-летний подросток, получив первую стипендию, тратит её за два дня? Потому что не умеет планировать? Или потому что внутри — опыт бедности, нестабильности и хаоса, и деньги для него — это не про будущее, а про «урвать сейчас, пока дают»?
🧷Почему человек не может удержаться на работе? Потому что не научили дисциплине? Или потому что его нервная система застряла в режиме угрозы, и любая критика воспринимается как физическая опасность?
🧷Почему девушка терпит абьюзера? Потому что глупа? Или потому что в детстве близость = боль, и она просто не знает, что это - безопасные отношения?
🍪Любой навык — это не просто «умение». Это возможность. А возможность появляется только тогда, когда есть безопасность, доверие и надежда. Три самых распространенных дефицита, о которых мы говорили на курсе. И все они родом откуда?Правильно, оттуда).
Иногда я устаю от этого. Мне и самой немного надоело объяснять одно и то же. И я даже готова пойти на компромисс. Давайте не будем говорить слово «травма». Оно такое... медицинское.
Давайте назовём это порчей. Или скверной. Можно назвать это «неблагоприятным детским опытом», можно «дурной наследственностью» — от смены вывески ничего не меняется.👢
Меняется только одно: когда мы это видим и признаём, у нас появляется шанс помочь. Не просто «научить готовить суп», а создать среду, в которой этот суп захочется приготовить.
Курс для Челябинска закончился. Надеюсь, мы, как обычно дали коллегам не только практические инструменты, но и внутреннюю опору. ☂️
А вы как думаете? Травма — это «модное слово» или всё-таки корень зла?🍷
#ИзЧемодана #Челябинск #ИнститутЗащитыДетства #Травма
🧣 В основном — для коллег из органов опеки. Пять вебинаров про формирование социальных компетенций у наших выпускников.
Обычно после таких встреч я, как человек, уже три года как вышедший из системы, чувствую огромную солидарность. Потому что специалисты опеки — это люди, которые видят систему изнутри. Им не нужно долго объяснять, что такое «трудное поведение» или «дефицит доверия». Они живут с этим каждый день.
Как обычно, я давала всю информацию через призму травмы и тяжелого опыта, который пережили эти дети. Меня за это иногда журят, даже коллеги.Говорят: «Ты помешалась на этой травме. Люди плохо живут не только из-за неё. У них может просто нет навыков. Базовых, бытовых, финансовых. Их надо учить, а не в травме копаться».
В целом я согласна с этим... Навыки действительно нужны.
Но давайте зададим маленький вопрос: а почему у человека нет навыков, например, планировать бюджет, или регулировать свои эмоции или отстаивать свои границы?
🧷Почему 17-летний подросток, получив первую стипендию, тратит её за два дня? Потому что не умеет планировать? Или потому что внутри — опыт бедности, нестабильности и хаоса, и деньги для него — это не про будущее, а про «урвать сейчас, пока дают»?
🧷Почему человек не может удержаться на работе? Потому что не научили дисциплине? Или потому что его нервная система застряла в режиме угрозы, и любая критика воспринимается как физическая опасность?
🧷Почему девушка терпит абьюзера? Потому что глупа? Или потому что в детстве близость = боль, и она просто не знает, что это - безопасные отношения?
🍪Любой навык — это не просто «умение». Это возможность. А возможность появляется только тогда, когда есть безопасность, доверие и надежда. Три самых распространенных дефицита, о которых мы говорили на курсе. И все они родом откуда?Правильно, оттуда).
Иногда я устаю от этого. Мне и самой немного надоело объяснять одно и то же. И я даже готова пойти на компромисс. Давайте не будем говорить слово «травма». Оно такое... медицинское.
Давайте назовём это порчей. Или скверной. Можно назвать это «неблагоприятным детским опытом», можно «дурной наследственностью» — от смены вывески ничего не меняется.👢
Меняется только одно: когда мы это видим и признаём, у нас появляется шанс помочь. Не просто «научить готовить суп», а создать среду, в которой этот суп захочется приготовить.
Курс для Челябинска закончился. Надеюсь, мы, как обычно дали коллегам не только практические инструменты, но и внутреннюю опору. ☂️
А вы как думаете? Травма — это «модное слово» или всё-таки корень зла?🍷
#ИзЧемодана #Челябинск #ИнститутЗащитыДетства #Травма