Свой психолог

Здесь могла быть реклама товаров для животных с маркетплейса. Но текст о другом.
———————
Однажды у моего кота появилась новая игрушка. Он, конечно, не знал, что это такое: это я ему её купила. Это мы с продавцом, производителем и интернет-магазином решили, что это игрушка и действует она так. По нашей общей задумке кот, заинтересовавшись необычной штуковиной, должен был лапой толкать её в разные стороны — возможно, неоднократно, знаете, так бочком, как бывает, когда коты сталкивают стаканы со стола. Он толкает — а из игрушки высыпаются вкусняшки, которые предварительно нужно в неё положить. Кот, всегда готовый к вкушению пищи, радостно их съедает, снова толкает игрушку, и всё повторяется — чисто по Ивану нашему всё Павлову.

На практике вышло совершенно другое. Итак, я поставила перед котом игрушку. Кот был достаточно голоден, чтобы учуять запах любимого сухого корма. Он понял: у этой штуки есть еда, и еду нужно взять. И мой кот стал облизывать пластик игрушки, будто уговаривая её отдать вкусности. Я чуть не заплакала — от умиления его стратегией и от стыда за то, что считала своего замечательного мурчащего крепыша злобным агрессором. В какой-то момент котик, увлекшись, повалил игрушку, и из неё высыпался корм. Довольный, он схрумкал что было и ушёл, высоко задрав серый хвост. А позже, наевшись из своей чашки, даже не взглянул в сторону той, которую недавно столь энергично вылизывал.

Когда ученик готов, приходит учитель. Ответ приходит тогда, когда точно сформулирован вопрос. Так говорится в древней мудрости. Недавно меня стали интересовать различные китайские практики, как будто случайно и на курсе допобразования прошла лекция по Древнему Китаю. А тут невзначай сходила на концерт народной китайской музыки в исполнении музыкантов из университета провинции Шаньси.

В музыке оказалось много близости с природой, с чистыми, яркими эмоциями, с созерцанием прекрасного в простом и повседневном. Пожалуй, именно китайская народная музыка заинтересовала меня больше, чем строгое конфуцианство или лучезарный даосизм.
Неотрицание естества, принятие прошлого и встраивание его в настоящее - это ведь не только про музыку или философию, это же и про жизнь, и это ценнейший урок для готового ученика.

Человек ничего не забывает окончательно. Старые впечатления от событий ложатся в условно дальних запасниках памяти, куда, возможно, он никогда не доберётся. Но они никуда не деваются.
И, стоит только оказаться в подобных обстоятельствах или местах, как давние мысли, образы чувств возникнут, как тут и были.
Ищите в настоящем то, что радовало когда-то. Укрепляйте положительное в себе за счет тандема пережитых в прошлом и сейчасных эмоций.

Кто принимает решение о цветении? Осенью накануне заморозков, вопреки здравому смыслу и уж точно без расчета на плодоносие?
Внутренние силы и совсем немножечко внешних факторов в виде тепла, солнца и минимальной защищенности.
Для цветения любой сезон - подходящий.

Я не работаю с детьми, потому что имею глубокое убеждение о том, что в случае обнаружения проблем у детей работать нужно с родителями.

Именно у родителей или лиц, которые выполняют функции родителей, в наличии большие психологические проблемы, которые в самом жутком виде отражаются на детях. Я бываю в различных учреждениях на самых разных мероприятиях и вижу ситуации, которые, с одной стороной невообразимо обыденные, а с другой - по-настоящему трагичны.

Вот, например, летний загородный лагерь. Легким солнечным пятнышком прыгает по всему лагерю девчушка раннего подросткового возраста. Она прекрасна в своей нежной открытости, активно участвует в общем творчестве, общительна, при этом кажется немного застенчивой. На закрытие смены, которое традиционно проходит в форме яркого представления с участием и детей, и взрослых, за ней приезжает папа, кажется, что может быть чудеснее для девочки?

Папа крепкой рабочей рукой выхватывает ребенка из галдящей ребячьей массы. Сильно сжимает плечо, наклонятся, громко бормочет в ухо, что "ты должна сказать воспитателю, что ты уезжаешь, я не собираюсь ждать, пока вы тут набеситесь, у меня дел по горло, а тут дурдом творится, эй, куда пошла, где твои старшие, тоже скачут на сцене поди, иди скажи, что ты должна ехать".

Тёмная гнетущая туча закрывает полностью небосвод, и солнечный лучик слабеет, головка никнет, энергия жизни полностью подавляется. Она больше не знает, что делать, как повернуться, кого спросить. Она полностью дезориентирована в социуме, который три минуты назад был знакомым и понятным. Потом она бежит куда-то, широко раскинув ручки, я понимаю: она прощается с пространством света.

Любит ли ее родитель? Безусловно, да. Хочет ли он ей добра? Однозначно.
А что не так? С родителем случилась настоящая беда. Родитель разучился радоваться.