New We are sorting MAX channels into categories and territories. Read the news
Public channel ID 74382935974531

DigiComp || Цифровые компетенции

Канал о цифровых и ИТ‑компетенциях для профессионалов (L&D, T&D, HR).

Клон в Телеграме: https://t.me/digi_comp

Russia
Open in MAX

Posts for the period

By reactions

Search and the whole feed — after free registration. Custom dates — with a subscription; the channel owner sees them for free. Sorting by reactions — with a subscription. Sign up

Loading…

Как цифровая грамотность делает сотрудничество человека и ИИ эффективнее

Время летит очень быстро. Казалось, что в этом блоге не было материалов всего несколько рабочих дней, а на самом деле - 2 недели. Исправляемся.
Недавно удалось напасть на статью китайских товарищей Янга и Дзянга (T. Yang и J. Jiang) «Оптимизация сотрудничества человека и ИИ: ключевая роль и механизмы цифровой грамотности в рабочих процессах гибридного интеллекта». Статья хороша тем, что в ней предложен не просто перечень навыков, а рабочая модель того, как именно цифровая грамотность влияет на продуктивность в связке «человек — ИИ».

Авторы опираются на данные интервью со специалистами из финансового сектора и электронной коммерции Китая — сфер, где задачи часто неоднозначны, а цена ошибки высока. Именно в таких условиях гибридный интеллект (human–AI hybrid intelligence) становится не опцией, а необходимостью. Анализ ответов позволил выделить не изолированные умения, а систему компетенций, которые работают вместе и усиливают друг друга.

Четыре грамотности как единый механизм
📌Кросс‑граничная грамотность помогает «переводить» между логикой человека и логикой ИИ: специалист видит, где ИИ склонен к шаблонным выводам, а где человек упускает системные связи. На практике это значит умение переформулировать задачу так, чтобы ИИ не просто «подтягивал факты», а предлагал варианты с учётом бизнес‑ограничений и рисков.
📌Когнитивная грамотность — это про качество диалога с ИИ. Сюда входит навык ставить задачи итеративно: первый промпт даёт черновик, второй уточняет логику, третий просит сравнить варианты и обосновать выбор. Такой подход резко снижает количество поверхностных ответов и экономит время на доработку.
📌Эволюционная грамотность отражает идею двустороннего обучения. Человек не только учится лучше формулировать запросы, но и фиксирует паттерны удачных решений, чтобы затем использовать их как внутренние стандарты или даже шаблоны для команды. ИИ, в свою очередь, «учится» на этих примерах: контекст и стиль принятых решений становятся частью рабочих практик.
📌Трансформационная грамотность нужна, когда привычные процессы перестают быть эффективными. Это способность увидеть, что проблема не в «неправильном промпте», а в устаревшей архитектуре работы. Здесь грамотность проявляется как управленческое действие — перестройка ролей, этапов и точек контроля.

Почему это важно именно сейчас
Традиционные модели цифровой грамотности часто сводятся к «уметь пользоваться инструментами». В гибридных рабочих процессах этого недостаточно: ценность возникает не из владения интерфейсом, а из способности управлять неопределённостью и менять правила игры по ходу дела. Модель Янга и Дзянга (извините) как раз смещает фокус с «знать/уметь» на «видеть/адаптировать/развивать».

Практические выводы для организаций
Если вы планируете обучение команд или проектирование рабочих процессов с ИИ, полезно заложить в программу не отдельные модули, а сквозные сценарии, где эти четыре грамотности отрабатываются вместе:
🔹 Для кросс‑граничной грамотности подойдут упражнения на «перевод» бизнес‑задачи в промпт и обратно: сначала формулируем задачу для ИИ, потом просим ИИ объяснить решение «на языке заказчика» и сравниваем, насколько смыслы совпадают.
🔹 Для когнитивной грамотности эффективны итеративные задания: один и тот же запрос решается в 3–4 шага, каждый следующий уточняет логику, критерии и ограничения.
🔹 Для эволюционной грамотности имеет смысл внедрить «библиотеку удачных промптов» и регулярные ретроспективы: что сработало, что пришлось дорабатывать и почему.
🔹 Для трансформационной грамотности полезны мини‑кейсы на перепроектирование процесса: взять типовой рабочий сценарий (например, подготовка отчёта) и предложить команде найти, где ИИ может не просто ускорить шаг, а изменить логику всего процесса.

#ЦифроваяГрамотность #ЦифровыеКомпетенции #DigiComp #ИскусственныйИнтеллект #ИИграмотность

DigiComp в Телеграме
Views: 21
Go to post Open in MAX Report an inaccuracy
«Цифровой гражданин» НАФИ — тест, который стал национальным индикатором

Продолжаем обзоры рамок цифровой грамотности. Наконец, дошли и до отечественных. Не будем их рейтинговать, но «Цифровой гражданин» однозначно одна из самых используемых и проработанных рамок цифровой грамотности в РФ. Платформа была запущена в 2018 году Аналитическим центром НАФИ на сайте it-gramota.ru. Основа методологии - DigComp 2.0, рамка компетенций Объединённого исследовательского центра Еврокомиссии: 5 сфер, 21 компетенция. НАФИ локализовали рамку под российскую инфраструктуру, рынок ПО и национальное законодательство. Методика запатентована, прошла экспертизу Роспатента.

Что внутри:
1️⃣ Информационная грамотность — поиск информации в интернете, работа с разными видами данных, оценка достоверности сообщений в сети.
2️⃣ Коммуникативная грамотность — использование онлайн-сервисов и электронных устройств, соблюдение норм общения в сети, совместная работа с файлами.
3️⃣ Создание цифрового контента — создание и редактирование контента, работа с авторскими правами в сети.
4️⃣ Цифровая безопасность — оценка рисков социальной инженерии и онлайн-мошенничества, защита персональных данных, понимание влияния цифровых устройств на здоровье и экологию.
5️⃣ Решение проблем в цифровой среде — использование приложений и программ для повседневных задач, постоянное расширение знаний, решение аппаратных и программных проблем.

3 уровня выраженности индикаторов:
Начальный — минимальные навыки работы в цифровой среде
Базовый — уверенное использование цифровых сервисов для повседневных задач
Продвинутый — использование цифровых технологий для создания собственных проектов и решения сложных задач (включая обработку аудио и видео)
Но для педагогов рамка уже разделена на 6 уровней (на базе DigCompEdu): Новичок (A1) → Исследователь (A2) → Интегратор (B1) → Эксперт (B2) → Лидер (C1) → Новатор (C2). Индекс цифровой грамотности учителей в 2018 году — 87 п.п. при среднероссийском 52.

Особенности:
Адаптивное тестирование — алгоритм подбирает уникальный набор вопросов под уровень тестируемого. База — 1000+ вопросов, обновление 10% в квартал. По итогам — персональный сертификат и индивидуальная траектория обучения. Интегрируется в HR- и аттестационные системы корпораций и госучреждений.

Национальный индикатор и его динамика:
По этой рамке НАФИ проводит ежегодное исследование "Индекс цифровой грамотности россиян" — единственный в стране мониторинг такого масштаба, проводится с 2018 года. Рост с 52 п.п. (2018) до 71 (2022). Затем мы три года стояли на плато. В 2025-м — впервые за семь лет снижение: 68 п.п. Причина — переток из «продвинутых» в «базовые»: продвинутых стало на 11 п.п. меньше, базовых на 9 п.п. больше.
Эксперты НАФИ связывает это с тем, что технологии развиваются быстрее, чем люди успевают адаптироваться.

#ЦифроваяГрамотность #ЦифровыеКомпетенции #DigiComp

DigiComp в Телеграме
Views: 35
Go to post Open in MAX Report an inaccuracy
⚡️ Директора по продажам уволили за загрузку коммерческой тайны в DeepSeek

Новость сегодняшнего утра - Бабушкинский районный суд Москвы подтвердил: топ-менеджер российской компании загрузила внутренние отчёты из защищённого корпоративного ресурса Power BI в сторонний сервис DeepSeek. Служба информационной безопасности зафиксировала передачу данных по лидам, сделкам, финансовым метрикам — более 30 параметров с разбивкой по отделам. Всё это составляло коммерческую тайну.
В итоге - увольнение по инициативе работодателя, никаких пять миллионов «золотого парашюта», и судебное решение не в пользу сотрудника.

Главный урок: навык безопасной работы с нейросетями — теперь базовая компетенция, а не «приятный бонус».

Загрузить внутреннюю аналитику в чужой ИИ-сервис — это не оптимизация процессов, это утечка данных. Сторонняя платформа может логировать активность, а переданные сведения оказываются вне контроля компании. Между «прогнать отчёт через ChatGPT» и «разгласить коммерческую тайну» — один шаг, и суд это чётко подтвердил.

Но дело не только в безопасности. Из должностной инструкции уволенного сотрудника видно, какой набор компетенций компания вообще ожидает от руководителя такого уровня:

🔹 Информационная безопасность и работа с конфиденциальными данными — знание, что относится к коммерческой тайне, и соблюдение режима её защиты (условия оплаты, финансовая документация, данные по сделкам и клиентами).

🔹 Методы обработки информации с использованием современных технических средств и ИТ-технологий — не просто «уметь пользоваться», а понимать риски каждого инструмента и границы допустимого.

🔹 Финансовая и аналитическая грамотность — работа с количественными и финансовыми метриками, понимание воронки продаж, каналов привлечения, стоимости лида.

🔹 Управленческие навыки — координация отделов, контроль показателей, ответственность за данные, которые проходят через команду.

Каждая из этих компетенций сегодня неразрывно связана с цифровыми инструментами. И именно на стыке «знаю, как работает инструмент» и «понимаю, какие данные ему можно давать» случаются истории вроде этой.

Что делать организациям, чтобы такое не повторилось?
Не рассчитывать, что сотрудник «догадается сам».
Нужны три вещи:
🎯 Понятная корпоративная политика по использованию ИИ с прямым запретом на загрузку конфиденциальных данных во внешние сервисы;
🎯 Обучение сотрудников цифровой гигиене и основам работы с нейросетями — не на уровне «что такое ChatGPT», а на уровне «что нельзя в него копировать»;
🎯 Регулярный контроль соблюдения регламентов со стороны ИБ-службы, чтобы правила не оставались на бумаге.
Развитие цифровой грамотности команды — это не про модные курсы, это про то, чтобы организации не подвергались рискам, которые можно было предотвратить (условно) одним тренингом.

#ЦифроваяГрамотность #Нейросети #ЦифроваяБезопасность #ИБ #ЦифровыеКомпетенции #DigiComp

DigiComp в Телеграме
Views: 39
Go to post Open in MAX Report an inaccuracy
VKontakte Telegram Odnoklassniki
Favorites at datool.ru

Follow the channel in your account

Sign up at datool.ru to add the channel “DigiComp || Цифровые компетенции” to favorites and track its metrics.

Sign up
For channel owners

Verify your channel

Sign in or sign up at datool.ru, then add our bot to the channel following the instructions in your account. Once ownership is verified, the lock disappears and channel management becomes available.

Sign in or sign up

Report an inaccuracy

Describe what needs fixing. If you have a source, add a link.

You are leaving datool.ru

The link leads to an external website. datool.ru is not responsible for its content — check the address before entering passwords or payment details.

Redirecting in 10 s

Go