Валерия Добрякова|расстановки: психология отношений
Психолог, системный расстановщик.
🪬Внесу ясность в ваши отношения:
с собой, с партнером, с деньгами.
Индивидуальная и групповая терапия.
Связь со мной:
https://clck.ru/3RvhhQ
- Channels in category
- 1 717
- This channel's rank
- № 465
The section failed to load.
Dashboard
20 October — 26 October 2026
Loading…
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Quality index
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
Views and reach
68views in the period 22.4 %
Average post reach — 17 views (posts older than two days).
Subscriber engagement
26.47 %ER = reactions ÷ views 11.7 pp
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 10:53 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
▶ video
У меня Арт-терапия сегодня 📷 😉
И уж тем более не пытаются помочь ребенку их проявить.
Нас учили не показывать злость, гнев, несогласие;
не конючить и не ныть.
Ну а если ты неудобный, не соответствуешь ожиданиям,
то рискуешь быть наказанным или еще хуже - наблюдать как родителя захватывает аффект: агрессия, истерика, жертва.
В итоге ребенок уверует: именно Я несу отвественность за состояние мамы/папы.
А значит я не имею права чувствовать то, что чувствую и показывать это.
Отношения в дальнейшем мы выстраиваем по тому же принципу:
Молчать, терпеть, ждать, что партнер сам догадается;
Срываться в гнев и ненависть;
Тут же пугаться, что сама все испортила;
Катастрофизировать ситуацию;
Испытывать чувство вины и страх отвержения;
Сглаживать углы, на все соглашаясь, так и не разобравшить со своими чувствами и потребностями.
Получается, что мы хотим сохранить отношения, отказываясь от себя...
Определенно есть в этом глубокая ложь самим себе, да и партнеру тоже.
А что если допустить следующее:
Я могу злиться на близкого человека и продолжать его любить.
Могу быть с ним несогласна, но не превращать его во врага.
Могу в чем-то разочароваться, но не обесценивая всё хорошее, что между нами есть.
Могу выдержать его недовольство, не проваливаясь в чувство вины и не пытаясь срочно всё исправить, отказавшись от своих желаний.
И, что особенно важно - другой человек тоже может быть недовольным, не соглашаться, но это не означает, что
"я плохая".
Близость - это не отсутствие конфликтов и неприятных чувств. Это способность оставаться в контакте, даже когда мы разные.
Разве мы должны выбирать между "быть собой" и "быть в отношениях"?
В отношениях точно должно хватать места для двоих.
Мысли по следам прошедших сессий.
Конечно же тут имеет место подавленная агрессия, которую клиентке необходимо было выразить и она нашла как это сделать 💯
Что за этим стояло?
На сессии Маргарет переживает настоящее отчаяние от того, что даже психоаналитик ее не понимает.
В ситуации, где она чувствует себя непонятой, она оказывалась неоднократно.
Ее проблемой была невозможность осознать свои собственные чувства и невозможность их выразить голосом, словами.
Клиентка начинает злиться и по привычке ее агрессия направлена на нее саму (первая мысль Маргарет - выпрыгнуть из окна).
И только потом она находит другой способ.
И это лучшее, что она могла сделать на тот момент: неосознанные и непрожитые чувства, наконец, были не подавлены, не направлены против себя самой, а нашли выход через разрушение внешнего объекта.
Да, не слишком экологично, но так всегда бывает, когда долго приходится подавлять и молчать.
Почему именно ваза с сиренью?
Маргарет разрушает предмет, который принадлежит аналитику и имеет для него эмоциональную ценность.
Тут нет однозначного ответа,
но можно предположить, что бессознательно она считала уязвимость Винникотта и уничтожила то, что ему дорого, тем самым как бы говоря: "пусть тебе будет так же больно, как и мне".
Почему Винникотт вышел из кабинета?
Вот здесь начинается самое интересное.
Винникотт не остался спокойно сидеть, наблюдая за разрушением. Он вышел.
Это можно рассматривать как момент, когда аналитик сам оказался затронут происходящим.
Ведь он был не просто нейтральным экраном для проекций своей клиентки.
Он был живым человеком.
Но затем, взяв себя в руки, он вернулся.
И здесь можно наблюдать как Маргарет получает новый опыт отношений:
Да, я могу сделать другому человеку больно. И он может прервать контакт. Но это не означает конец отношений. Меня не отвергают, не отворачиваются, не наказывают.
Получается, что аналитик показал, что ему тоже может быть больно,
но и одновременно проявил способность выдерживать отношения.
Почему так важна была новая ваза?
На следуюшей встрече Маргарет обнаружила в кабинете новую вазу, точно такую же.
И это на мой взгляд самый впечатляющий момент во всей этой истории.
Так Винникот показал, что Маргарет не может разрушить его своими эмоциями.
Ваза была разбита.
Но аналитическая среда, их контакт - продолжались.
Мы не знаем на сколько Винникоту в действительности было легко или сложно распрощаться с первоначальной вазой, но как психоаналитик он дал понять буквально следующее:
Я способен пережить твою ненависть, агрессию и все твои разрушительные фантазии.
Я существую независимо от тебя и твоих чувств.
Но ты можешь проявить свои чувства.
Фактически, он дал ей возможность прожить новый опыт, где родитель может контейнировать чувства ребенка, не отвергая его.
Вспомним фразу из практики "Исцеление Внутреннего ребенка":
Я люблю тебя, даже тогда, когда говорю, что ненавижу ♥️
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…