РВС (Родительское Всероссийское Сопротивление)

Я всегда думал: вот коммунисты гениально разгромили нацистов под Сталинградом и в Берлине, но те, потерпев поражение, организованно ушли, и теперь они берут реванш. А коммунисты разбежались после 1991 года безо всяких к тому оснований по банкам, дачам, в какие-то парадоксально слабые партии… Не важно, главное, что они слиняли.

А нацисты нет. Те не только не слиняли, а каким-то образом оказались чуть ли не выигравшими в итоге, потому что — я убежден, знаю это твердо после сорока лет исследований, что действительно именно нацисты, неонацисты грохнули Советский Союз. Именно эти акторы стояли за его распадом, включая внутреннее подполье в самом Советском Союзе. Они считают, что это их реванш.

И вся стратегия развития событий на постсоветском пространстве ничего не может описать в тех ее вариантах, где нет понимания, что грохнули всё нацисты, пусть «нео», — это отдельный вопрос, — которые в конечном итоге и задали правила игры после того, как это грохнули. Они начали дальше развивать новые фазы этой игры. Она, конечно, развивается не настолько прямолинейно, как им хотелось бы. Тут есть всякие извивы и парадоксы, но, в принципе, они прут рогом. Они сумели создать некие оккультные структуры («Черный орден» Гиммлера и так далее) и они сумели отступить удивительно организованно после 1945 года.

📑 Читать: «Цивилизация смерти наступает»

Смотреть передачу полностью

➡️ MAX | Telegram | ВК

В Туве учителя попросили поднять зарплаты

Педагоги Тувы обратились к главе республики с просьбой поднять им оклады. Республиканское отделение Общероссийского Профсоюза образования в письме Владиславу Ховалыгу утверждает, что оклад учителей составляет от 12300 до 12900 руб.

Да, к этому окладу прилагаются всякие надбавки, компенсационные и стимулирующие выплаты, но и с ними зарплата доводится лишь до одного МРОТ (в 2026 году это порядка 23500 рублей). Причем в итоге учителя разной квалификации и стажа получают одинаково, утверждается в письме.

Требования профсоюза, в принципе, скромные. Они просят оклад довести до 1 МРОТ, а дополнительные выплаты платить сверх оклада. И чтобы фиксированная часть составляла не менее 70%.

Достаточно скромные требования даже по тувинским меркам, где средняя зарплата около 74 тыс. руб, а медианная 51 тыс. руб. При этом учителя, согласно статистике, получают в республике примерно 45 тыс. руб., причем медианная зарплата почти равна средней, то есть утверждения профсоюза про уравниловку подтверждаются.

Будем с интересом следить за судьбой этого обращения, безусловно, актуального для всех учителей страны.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС:ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт

MAX и слежка за детьми

📌С самого начала было понятно, что главная цель - эта. И слежка эта будет не с для безопасности детей. Потому что потом такие считывающие системы можно поставить где угодно.

Зашел человек в магазин - и все там уже знают его персональные данные А еще можно предположить, что такие портативные считывающие устройства могут получить в руки преступники.

🌐В 17 школах Екатеринбурга в пилотном режиме заработала новая система безопасности: ребенок проходит через турникет, а родители в эту же минуту получают уведомления в MAX. Сообщение вполне содержательное: дата, фамилия и имя ребенка, номер турникета и время с точностью до секунды.

Система работает на вход и выход школьника.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС:ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт

Доброе утро!
Сегодня день рождения ВЛКСМ.
Всем комсомольцам — пламенный привет!

Более 40 лет назад, в 1984 году, на киноэкраны США и мира вышел фильм «Терминатор». В этом фильме говорилось, что к 2029 году на Земле прошла ядерная война, и остатки человечества воюют с роботами, которые создаются на полностью автоматизированных заводах и управляются искусственным интеллектом по имени «Скайнет». Причем, согласно фильмам этой серии, ядерная война была начата «Скайнетом» с целью уничтожения человечества сразу после обретения им самосознания. А создан он был министерством обороны США для управления противоракетной структурой и ядерными силами США.

Тогда, в 1984 году, создание искусственного интеллекта и ядерная катастрофа, вызванная именно его наличием, казались фантастикой. Сейчас, в 2026 году, США, Европа и Китай вкладывают огромные деньги в создание дата-центров и больших языковых моделей, называемых искусственным интеллектом. Никаких данных о том, что хотя бы одна из этих моделей (в дальнейшем будем называть их ИИ) обрела самосознание, пока нет. Но это не означает, что при увеличении размеров и связности нейросетей это спонтанно не может произойти. При этом разговоры о привлечении этих так называемых ИИ к управлению ядерным оружием всё усиливаются.

А в ходе войны на Украине мы видим, как возрастает роль в боевых действиях дронов, и многие уже предсказывают, что рои дронов будут управляться ИИ, а отдельные дроны получат возможность самостоятельно выбирать цели. Так что опасения по поводу влияния ИИ на стратегическую стабильность отнюдь не беспочвенны.

Отдельный большой вопрос, привлекающий все более пристальное внимание, — возможное использование ИИ при принятии решений относительно применения ядерного оружия. Пока речь не идет о том, чтобы отдать ИИ ядерные коды, но даже если ему позволят анализировать данные о возможном ядерном нападении, то не приведет ли уже это, в силу уже известного всем феномена «галлюцинаций ИИ», к ложному сообщению о нападении и к рекомендации об «ответном» ударе, который и станет началом ядерной войны? Над этим вопросом сейчас ломают голову военные аналитики.

Если понимать под ИИ автоматизацию простых алгоритмов для ядерного оружия, то такое использование автоматики было еще в СССР — речь идет о системе «Периметр», которая должна была автоматически нанести ответный ядерный удар в случае гибели руководства страны и армии. Однако ее автоматическое срабатывание было возможно при двух условиях: показания датчиков о наличии ядерных ударов по территории СССР и отсутствие связи с высшим руководством, которое может отменить ответный удар. То есть случайное срабатывание системы было исключено. Но это было в советское время.

А что сейчас? 27 сентября 2026 года «Российская газета» сообщила, что армия России модернизировала советскую систему «Периметр», на Западе известную как «Мертвая рука». Причем сообщила это газета со слов британских и датских журналистов, опубликовавших свое расследование в западных СМИ. Западные репортеры проанализировали в открытых источниках документы о российских госзакупках и установили, что в 2018–2024 годах большие объемы стройматериалов были направлены на «объект 1335», спрятанный в Уральских горах, на котором в советское время находилась система управления «Периметром».

📑 Читать статью целиком в 685 номере газеты «Суть времени» Сергея Кургиняна
#газета_Кургиняна

➡️ MAX | Telegram | ВК

Путин говорит о влиянии соцсетей на протесты во Франции и о том, что это чужие, несуверенные соцсети. Но у нас, в  России, есть своя, якобы суверенная соцсеть Вконтакте, которая наносит такой чудовищный вред обществу и молодежи, что пора бы подумать не о суверенности инструментов, а о суверенности тех, кто ими владеет.

Потому что главными иностранными агентами в нашей стране являются наши разнообразные министерства. И пока мы их от иностранного влияния не вычистим, говорить о суверенности и безопасности не приходится.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС:
ТГ
| ВК |Дзен|MAX|Сайт

Воспитать человека: чему учит опыт Свято-Алексиевской Пустыни

Какой должна быть среда, в которой растут наши дети? Что помогает ребенку полюбить знания, почувствовать ответственность за других, найти дело по душе? Эти вопросы обретают конкретный смысл, когда видишь место, где образование, культура и совместный труд соединены в повседневной жизни.

Об одном таком месте — Свято-Алексиевской Пустыни под Переславлем-Залесским — рассказывает Марина Василенко в статье, опубликованной в газете «Суть времени». Опыт этой общины заслуживает внимания родителей и педагогов: здесь забота о воспитании определяет устройство целого мира, созданного взрослыми для жизни вместе с детьми.

Возрождение Пустыни началось в 1990-е годы вокруг разрушенного храма. Священник Алексий Василенко и его единомышленники взялись за восстановление обители. Постепенно появились школа, мастерские, хозяйство, библиотека и музеи. Вокруг общего дела собрались люди разных профессий: ученые, художники, музыканты, педагоги.

Особое место в жизни общины заняла гимназия. В первый учебный год, в 1995 году, в ней было одиннадцать учеников и семь педагогов. За небольшим начинанием стояло серьезное представление о воспитании: ребенку нужна среда, в которой знания получают продолжение в труде, творчестве и человеческих отношениях.

Для родительского движения здесь особенно важна сама постановка задачи. Мы хотим, чтобы дети росли образованными, отзывчивыми, способными отвечать за свои поступки. Но какие возможности для этого создаем? Где ребенок может увидеть увлеченного своим делом взрослого, попробовать собственные силы, почувствовать, что его помощь нужна?

В Пустыни такие возможности заложены в повседневный уклад. Забота о животных, работа в саду, знакомство с музейными собраниями становятся частью взросления. Рядом находятся люди, у которых можно учиться и которым можно помогать.

Показательна история местных музеев. Они создавались прежде всего для учебы: детям, изучающим природу, историю и искусство, стремились дать возможность встретиться с подлинными предметами. Из школьных коллекций выросло большое культурное и научное пространство.

За этим стоит уважение к детской любознательности. Если ребенок задается вопросом об устройстве мира, взрослые могут помочь ему пройти дальше первого ответа: рассмотреть, сравнить, прочитать, проверить, снова спросить. Именно так возникает интерес к знанию, который способен остаться с человеком на всю жизнь.

При этом православный уклад Пустыни сочетается с широким кругом научных и культурных интересов. Здесь изучают античность, собирают естественно-научные коллекции, знакомятся с искусством других народов. Укорененность в собственной традиции становится основанием для внимательного знакомства с большим миром.

Серьезного разговора заслуживает и общинная жизнь. Семье нужны человеческие связи, поддержка, участие в общем деле. Взрослым важно иметь возможность объединять усилия, а детям — видеть, как такое объединение работает. Ответственность и взаимопомощь становятся убедительными, когда за словами следует поступок.

Опыт отдельной общины нельзя механически перенести в каждую школу или каждый город. Но он побуждает поставить вопрос, от которого зависит будущее образования: какую жизнь мы строим вокруг ребенка? Есть ли в ней место познанию, красоте, дружбе, труду на общее благо?

Для нас, родителей, это повод внимательнее присмотреться к опыту людей, которые годами создают такую среду. Обсудить, что получилось, с какими трудностями пришлось столкнуться и чему здесь можно научиться.

Приглашаем на встречу с автором статьи Мариной Василенко в театре «На досках» 31 октября, в субботу, в 18:00. Вход бесплатный, по обязательной записи.

в воскресенье. Закрыто. Для меня открыли. Я, конечно, ожидал большего… Дали книгу отзывов. Я пишу: «Преклоняюсь перед величием революционера, вождя, под руководством которого мы строили социализм и разгромили немецкий фашизм». Коротко. Летчики-истребители коротко говорят.
Прилетел в Москву, вызывают в ЦК: «Что вы написали, вы понимаете?» – «Что чувствовал, то и написал»"
Двойные стандарты у Антоновского и фейковый прозападный "русский национализм", используемый для плевков в таких подлинно русских людей, как коммунист Александр Иванович Покрышкин и многие другие советские люди, желавшие построить справедливое социалистическое государство, в котором дети простых рабочих (каким и был Покрышкин) могут достичь огромных высот в служении своей Родине и всемирного уважения.

Источник: ТГ-канал "Пистолет Макарова"

Двойные стандарты фейкового "русского националиста" Романа Антоновского
Ещё в 2014 году я сделал (https://makarov-blog.livejournal.com/2504.html) следующие выводы, которые считаю актуальными и верными до настоящего времени:
Цитата "Нет сомнений, что после провала Болотной революции 2011-2012 годов и возвращения Путина на пост Президента России, наши западные «партнеры» решили сделать ставку на активизацию псевдорусского антисоветского национализма"
"....после Победы советского народа в Великой Отечественной войне, верующие русские граждане СССР и их потомки получили полное моральное право называть себя советскими православными русскими людьми, а неверующие граждане СССР и их потомки просто советскими русскими. И в этом нет никакого противоречия, т.к. понятие «советский» до Победы и после Победы – это две большие разницы.
У слова «русский» кроме синонима «православный», появился синоним – «советский». Так советский русский Юрий Гагарин полетел в космос, а советский русский архиепископ-хирург Лука Войно-Ясенецкий получил Сталинскую премию и служил в Русской Православной Церкви.
Многие «русские советские» образца 1945 года сделали для нас и нашего Отечества немало хорошего, как и многие «русские православные» образца до 1917 года.
Мы – русские (православные и неправославные) образца XXI века должны быть достойными и тех, и других наших предков.
Именно поэтому современная русскость – это соединение лучшего из советской и досоветской русскости. Миф о том, что советский не может быть русским, и тем более православным, должен быть разрушен".
Политолог Игорь Шишкин совершенно правильно пишет (https://t.me/isshishkin/6955):
Цитата "...возникает вопрос к именующим себя «русскими националистами», столь горячо поддерживавшим «бразильского националиста» (журналист «Радио России» Роман Антоновский буквально из штанов выпрыгивал, прославляя Балсонару), а какой нации служат они?""
Судя по тому, что Болсонару (проигравший на выборах президента Бразилии и трусливо сбежавший (https://t.me/ross_federation/41551) в Штаты) является марионеткой США и лично Трампа, такие псевдорусские антисоветские националисты как Роман Антоновский служат условной "нации" коллективного Запада, местами рядящегося в консервативные и правые "одежды".
И весь этот антоновский "русский"-антисоветский национализм является временным прикрытием западного "национализма белого человека", то есть не подлинным русским национализмом (в рамках которого нельзя не уважать русских граждан СССР, в том числе русских коммунистов, не запятнанных в откровенных преступлениях и гонениях на Церковь), а белым национализмом Западной цивилизации. Той самой, которая веками стремится подчинить и/или уничтожить Русскую цивилизацию досоветского, советского и постсоветского типа.
В своих преждевременных восторгах от победы трамповской марионетки Болсонару в первом туре президентских выборов Роман Антоновский недвусмысленно заявляет (https://t.me/SonOfMonarchy/41721):
Цитата "Коммунист - всегда и русофоб, и тупой".
Спустя три недели Антоновский выставляет (https://t.me/SonOfMonarchy/42139) в своём ТГ-канале "Сыны Монархии" видеозапись интервью трижды Героя Советского Союза, прославленного советского лётчика Александра Покрышкина.
Примазываясь к МИРОВОЙ славе этого русского и советского лётчика, Антоновский забыл о том, что ранее он назвал Покрышкина тупым русофобом.
Ведь Александр Иванович Покрышкин в 1942 году стал русским коммунистом, членом ВКП(б), переименованной в 1952 году в Коммунистическую партию Советского Союза.
Он ездил в Грузию даже после того, как Хрущев и прочие предатели облили Сталина грязью.
В книге Ф.И. Чуева "Сто сорок бесед с Молотовым" приведены (https://biography.wikireading.ru/71812) следующие слова А.И. Покрышкина:
Цитата "Я выращен Сталиным и считаю, что, если бы во время войны нами руководили слабые люди, мы бы войну проиграли. Только сила, ум помогли в такой обстановке устоять. Это вы сделали. И внесли большой вклад. Всегда мы вас ценили…
Я никогда не был в Гори. Приехали

Государство выделяет миллиарды на детские лагеря

В 2027 году 33 региона получат субсидии на модернизацию детских лагерей и других объектов для детского отдыха. Общая сумма субсидий составит 3 млрд рублей, такую цифру обещают выделять ежегодно.

В СССР почти все детские лагеря содержались предприятиями и ведомствами и предназначались для детей сотрудников. С одной стороны, это создавало некоторое неравенство, потому что были относительно богатые и бедные предприятия, а министерства, как правило, позволяли себе больше, чем средний завод.

Но зато это было массово и, в конечном итоге, сами родители делали лагеря для своих детей и могли напрямую контролировать детский отдых. В постсоветские годы подавляющее большинство лагерей было запущено, имущество разбазарено.

Призывы властей РФ к социальной ответственности бизнеса большей частью не породили никакой реакции. Советские предприятия, по факту, были социально ответственными, содержа не только лагеря, но и массу домов культуры с бесплатными кружками.

А вот постсоветским капиталистическим предприятиям такая нагрузка оказалась непосильной. И теперь государство пытается заткнуть образовавшуюся дыру, потому что детские лагеря были не только местом отдыха, но и местом воспитания молодёжи, чего катастрофически не хватает нынешнему обществу.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС:ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт