Канал "Учимся учить иначе"

Горшочек, не вари, без моей подсказки вы все написали слово в слово мои мысли про нечитабельность. Отвергла 🤦‍♀️

В итоге после собирала я собирала ваши идеи по обложке, и вот от издательства… Я пока промолчу. Что скажете? Отстой? Огонь?

На сегодняшней секции про травлю для руководителей школ были управленцы из гос школ отовсюду. Татарстан, Амурская область, Саратовская, новые территории…

Не было ни одного (по крайней мере не признались), кто бы не считал безопасность и профилактику травли своим приоритетом. А главный вопрос после секции - про управление коллективом. Все в итоге сводилось к этому. «Как разговаривать с учителями? Они не понимают», «Как мне учителя уговорить принять ребёнка таким как есть и не ставить крест?», «Вот вы, Светлана, сказали, что нельзя учителей отчитывать, а они не понимают». И все в таком духе.

Тема лидерства. Мотивирование. Умение вести за собой. Коммуницировать. Давать качественную обратную связь. Директор школы - не завхоз. Уметь разговаривать. Школа - это сообшающиеся сосуды. Если мы отсчитываем учителей, почему мы ожидаем, что умеют вести качественный диалог с родителями и детьми? Так не работает.

Ну а когда окружили коллеги из новых территорий, это просто боль и бессилие. Потому что помочь тут мне нечем. Только обнять и плакать. Нездоровые отношения между школой и родителями, потому что сотрудники школ для местных жителей сепаратисты. Травля учителей родителями и детьми по этому же поводу. А что ожидалось как-то иначе? Обещания разобраться, как только все закончится и вернется как было и тд. Жаль всех. «Вы же, Светлана, из Москвы, вот вы и скажите, что с семьями и детьми делать, а ещё с семьями, где мать смирилась, а отец в школу не пускает?» Понятно, это не травля. И эти вопросы надо задавать не мне. Но учителя такие же заложники ситуации и задать эти вопросы, очевидно, некому. Очень сложно. И всех жаль. Какой вообще может быть выстроенный образовательный процесс? Никакой. Дети, которые умудряются ещё и учиться, пока лица принимающие решения никак их не примут, это просто герои.

Обязательно досмотрите фильм до 1 ч 50 мин. Где Седов рассказывает, как поштучно в «Мир» нанимал первых педагогов. Нужны были не учителя, а именно педагоги. Цитата:

Их в России очень мало осталось. Я уверен, что это был самый дорогой рекрутинг педагогов в стране. Я на своем самолете прилетал в регионы, заходил в школы и наблюдал инкогнито на переменах. Вычислял тех, кто педагоги.

Сам Седов в фильме много говорит о профессии педагога, разнице между педагогом и учителем. Он изначально ведь педагог по образованию и 6 лет работал в школе. И он считает, что его основной феномен именно в этом. Он уверен, что главная задача педагога - не научить физике, а сделать так, что ребёнок захотел знать физику. И Седов говорит, что он никакой бизнесмен. Что он точно также просто мотивирует людей и все ) дальше люди все делают сами

Выдался более-менее свободный октябрь, поэтому решила себя побаловать исследованиями хороших школ. Вы могли это заметить. Уже писала про любимую школу "Олимп-Плюс". Очень их люблю как пример мощных трансформаций.

Глубоко погрузилась в Летово. Уже доделала материал про них. Ну, "Летово" нельзя не любить, это Роллс-Ройс в образовании, в который всегда хочется сесть, но понимаешь, что не будешь его водить. В моем случае, не потому что не могу себе позволить, а потому что у меня совершенно не летовская девочка))) Учеба не входит в то, что драйвит Варю, она учится легко и на отлично справляется со сложной программой, но ей больше интересно все, что за рамками школы, бегать по поселку, залезть на крышу, сделать ловушку для зайца 😂 Жду, когда материал вычитают сами летовцы, буду также смотреть, что захотят убрать или перефориулировать. Если что-то, что я не готова изменить или не упоминать, то еще буду думать, публиковать или нет. Мне бы хотелось выпустить материал таким, как он есть сейчас. Вся правда о поступлении, о том, кто такие летовские дети и как много мифов про эту школу существует среди обывателей. Даже я пребывала с мифами, например, реально думала, что они как-то различают детей платников и детей-стипендиатов, оказалось - нет.

Но с особым трепетом сейчас читаю и смотрю все, что мне отдала команда школы "Мир" в Доброграде. Мое сердечко там. Я просто влюбилась в этот проект. Я про весь Доброград, не просто про "Мир". Если б я так не держалась за текущую дочкину английскую школу, переехала бы. С учетом закрытия моего основного российского бизнеса летом, особо в Москве ничего и не держит. Жила бы там в лесу, выезжая периодически в Вышку и в школы, с которыми работаю. Берегла бы нервы, копила бы долголетие 😂 А главное - люди. Я уже так привыкла, что куда ни поеду последние 5 лет, что в Москве, что по регионам, везде по бОльшей части грустные глаза, депрессия, безнадега в речах и взглядах. А там не так. Им действительно удалось собрать неравнодушных людей, которые строят и делают вопреки всему. Я так понимаю, это феномен лидера. Сегодня посмотрела фильм "Феномен Седова". Рекомендую. Чтобы знать, что не все потеряно и неравнодушные лидеры, которые про людей, у нас в стране есть. Не все уехали, не все скурвились и продали душу дьяволу. Жаль, не вижу пока у Седова никаких даже намеков на политические амбиции, если б он стал бизнесменом, решившим пойти в президенты, я б даже впервые за много лет сходила на выборы 😋

Хотите попробовать жизнь в пансионе «Летово» на каникулах? ☃️

Узнайте, как устроены Январские школы и подходит ли такой формат вашему ребенку, на сегодняшнем вебинаре!

Если ты уже подал заявку на Январские школы — самое время подготовиться к следующему шагу. 22 октября пройдет вебинар, на котором мы еще раз расскажем о ЯШ-2027.

Когда: 22 октября, 17:00 (МСК)
Где: онлайн, ссылка доступна в личном кабинете, после подачи заявки

Что важно знать?
🔶 Участие в Январских школах бесплатное для всех ребят, успешно прошедших отбор
🔶 Подать заявку можно до 4 ноября включительно
🔶 Онлайн-отбор с прокторингом пройдет 7 и 8 ноября

Подробности и регистрация — на сайте Январских школ.

Друзья, есть отличная возможность для ваших детей попробовать Летово. Для этого есть классный формат январских школ. Попасть проще, чем поступить в школу. Но и шансы на последующее поступление в школу повышаются.

Заявку нужно заполнить до 4 ноября включительно 👇

❗️Важный анонс❗️
Секция про травлю для руководителей и методистов образовательных учреждений

Друзья, 28 октября с 9.00 до 10.30 на площадке Ассоциации руководителей образовательных организаций (АРОО) я, Светлана Моторина, педагог, исследователь, автор книги и Дзен-канала «Травля: со взрослыми согласовано», буду выступать на полуторачасовой секции для руководителей школ.

Тема «Школа без травли: пять управленческих решений для создания безопасной школьной среды»

Школа, в которой безопасность детей не зависит от того, к какому учителю попал ученик. Школа, в которой каждый взрослый замечает первые признаки деструктива, травли, понимает, что происходит, знает, как действовать, — и действует сразу.

Утопия? Совсем нет!

Травлю изучают на научном уровне уже несколько десятилетий, и сегодня доказательная педагогика достаточно хорошо знает, какие факторы школьной среды связаны с риском травли и деструктива, а какие помогают её предотвращать, быстро останавливать в целом коррелируют со школьным благополучием. Есть школы и целые образовательные системы, где эти знания уже стали частью повседневной практики.

Такая среда не возникает сама собой. Недостаточно хорошего психолога, нескольких неравнодушных учителей или разовых антибуллинговых мероприятий. Нужна система, которую выстраивает руководство школы: общие ценности и установки взрослых, единое понимание происходящего, понятные правила реагирования и управленческие механизмы, благодаря которым эти правила действительно работают.

На сессии 28 октября разберём, как руководителю создать такую систему, что об эффективной профилактике травли говорят исследования, какие элементы, по моим наблюдениям, встроены в работу школы, в которой взрослые действительно действуют согласованно — от первого сигнала до прекращения травли.

Во вложенных материалах перечислены основные вопросы секции, а также мое видеообращение к руководствам школ, которое я сняла по просьбе АРОО. Покажите это вашим директорам, завучам, членам ваших управленческих команд. Участие в конференции АРОО полностью бесплатное. По итогу выдается сертификат.

Для регистрации нужно заполнить Ваши контакты в форме. Пожалуйста, убедитесь в корректности заполнения. Они будут переданы в АРОО, организаторы конференции свяжутся с вами, у вас будет доступ на всю конференцию.

Информация о рекламодателе и токен ERID:
Реклама. Моторина С.В. ИНН 732809010692. erid: 2W5zFGg6W2V

Всем привет 😊

Ну что, друзья, отправлю ещё одну напоминалку о то , что в ближайшую среду можем увидеться на площадке АРОО. Только очно (онлайн-подключения нет). Приходите обниматься 🫶