СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.294▼ 0,3 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 915▲ 3,2 %было 2 972
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.148▼ 3,2 %было 161
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,5 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.180▼ 9,2 %было 198
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.61,2 %▼ 6,0 п. п.пунктир — было 67,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,08 %▼ 0,3 п. п.
было 5,42 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 19,3 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 0,9 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 24 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 915просмотров за период▲ 3,2 %
Средний охват поста — 180 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,08 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:36 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
👱🏼♀️Советник директора по воспитанию совместно с 👧🏼👦🏼обучающимися-активистами Первичного отделения «Движения Первых»❤️организовали мастерскую «Спаси жизнь книге»🥰по ремонту старых книг📚 из нашей школьной библиотеки.✅ 🤩Ребята с удовольствием подклеили страницы, восстановили переплёты и корешки, удалили пометки. ☝️Это не просто ремонт, а наглядный урок бережного отношения к знаниям и уважения к труду авторов.🎓Каждая спасённая книга — это сохранённая история, которая продолжит жить на полках и в руках новых читателей.🤗 ❤️Акция объединяет всех, кто понимает: библиотека — это живое пространство, которое требует внимания и заботы.😍Она показывает, что каждый может стать хранителем книжного фонда и внести свой вклад в культуру чтения.📖 🙌Присоединяйтесь к акции в следующем году!🥳Давайте вместе открывать новые страницы и беречь те, что у нас уже есть. Ведь именно так сохраняется связь поколений и растёт любовь к книге!📚 👏Наши учащиеся молодцы, дали книгам вторую жизнь!📚❤️
✅Сегодня на базе «Волоколамского аграрного техникума «Холмогорка»🏫состоялись профессиональные пробы «Ветеринария» в рамках работы единого проекта «Билет в будущее»☝️ 🧑🏼👱🏼♀️Учащиеся 9 класса МОУ «Детгородковская СОШ» отделение Шестаково не просто посетили занятие, а совершили настоящее погружение в профессию,🎓впервые попробовав себя в роли ветеринара🧑🏼⚕️— и это было невероятно захватывающе!🤩 🤗Участники не только узнали теорию, но и выполнили реальные задачи.📋 🥰Многие потом делились впечатлениями: кто-то всерьёз задумался о поступлении, а кто-то понял, что хочет связать жизнь с помощью животным!🪿 ✅Такие встречи помогают подросткам сделать осознанный выбор будущей профессии, развивают эмпатию и ответственность!❤️ 🙏Мы ещё раз благодарим организаторов техникума за новые знания и навыки!😍
👍ПРОФОРИЕНТАЦИЯ💄 🤗В рамках проекта «Билет в будущее» 🤩учащиеся 8 «М» класса👱🏼♀️приняли активное участие в ярком и незабываемом мастер-классе🎨 по специальности «Технологии индустрии красоты»🥰по профессии «визажист-стилист» на базе «Волоколамского аграрного техникума «Холмогорка»🏫 🎨С нашими девочками👱🏼♀️поделились секретами создания неповторимого макияжа.💄Под чутким руководством опытных мастеров, учащиеся погрузились в волшебный мир красоты, где каждая смогла раскрыть свой творческий потенциал.🤩 🌟Мероприятие стало настоящим праздником творчества, где каждая участница почувствовала себя настоящим визажистом.🥳Юные модницы учились создавать образы, экспериментировали с косметикой и открывали для себя новые горизонты в мире бьюти-индустрии.😍 💫Это событие не только подарило участникам новые знания и умения,🙌но и вдохновило их на дальнейшее развитие в столь увлекательной профессии.❤️Ведь именно такие мастер-классы помогают раскрыть талант и определиться с будущей профессией!🤗 🎉Мы благодарим всех участников и организаторов за этот незабываемый день творчества и вдохновения!🥰 ✅Впереди новые встречи и свершения!🤩
🦅ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЦЕРЕМОНИЯ ПОСВЯЩЕНИЯ В 🇷🇺«ОРЛЯТА РОССИИ»🇷🇺
☝️Сегодня в нашей школе🏫 произошло по-настоящему важное и трогательное событие🥺 — посвящение первоклассников в «Орлята России».🇷🇺 👦🏼👧🏼Для ребят это не просто красивый ритуал, а первый серьёзный шаг в мир добрых дел, дружбы и ответственности.✅ 🙌Праздник начался с величественных звуков Государственного гимна Российской Федерации🇷🇺— именно с этой ноты начался новый этап школьной жизни наших ребят.🥳 🥰Затем активистки нашего Первичного отделения «Движения Первых» рассказали ребятам старинную легенду об орлятах.😍Она напомнила им, что быть «орлёнком»🦅— значит быть активным, смелым, стремиться к новым знаниям и с гордостью относиться к своей Родине.🇷🇺 🤩После наступил самый волнительный момент — вручение символов принадлежности к содружеству.😍 🤗Каждому первокласснику советник директора по воспитанию👱🏼♀️ и активисты «Движения Первых» повязали галстуки, прикрепили значки и вручили удостоверения «Орлята России»,🇷🇺а также памятные подарки.🎁🤝 👍В завершение церемонии все собрались в большой «орлятский круг» — символ единства и настоящей дружбы. Ребята протянули правую руку🙌 в центр и положили ладонь на ладонь, а затем хором произнесли речёвку: «Сегодня — Орлята! А завтра — Орлы! Традициям Родины — Будем Верны!»🥳 ❤️Мы поздравляем наших маленьких героев с этим важным шагом!☝️Пусть их полёт будет высоким и успешным, а впереди их ждут новые интересные проекты, общие добрые дела🫂и маленькие победы, из которых и складывается настоящая школьная история!😍 ✅Теперь ждём первый трек наших маленьких «Орлят»!🇷🇺
🗓️22 октября - ДЕНЬ БЕЛЫХ ЖУРАВЛЕЙ!🕊️ ✅АКТИВНОСТЬ «Белый журавлик на ладони»🙌и «Кино-журавлик»🎬
👧🏼👦🏼Юные «Орлята»🦅всей начальной школы совместно со своими классными руководителями👩🏼🏫 приняли активное участие в двух активностях «Белый журавлик на ладони» и «Кино-журавлик»✨ 💫 Программа была наполнена добрыми делами: 👉• Ребята 1 класса просмотрели яркую тематическую презентацию;👀 👉• Школьники 3 «Б» класса смастерили бумажных журавликов - величественных птиц!🕊️ 👉• Учащиеся из 3 «А», 4 «А» и 4 «Б» классов также посмотрели тёплые, душевные, добрые фильмы🎥 и поучаствовали в пластилиновой мастерской,🎨где с помощью пластилина изготовили журавликов, символизирующих мир и дружбу!🥰 🕊️Этот особенный день стал символом чистоты, мира и гармонии, объединив детей в добрых делах и светлых помыслах.🤩 🥳Ребята с трепетом и вдохновением приняли участие в активностях, посвящённых благородной птице — белому журавлю, олицетворяющему верность, мудрость и надежду.❤️ 🌟«День Белых журавлей» стал настоящим уроком человечности, где каждый участник почувствовал себя частью большого доброго мира.🌎 🕊️Пусть белые журавли всегда будут символом мира в наших сердцах и добрых дел, которые мы совершаем!😍
✅В рамках практико-ориентированного занятия «Формула выбора профессии» школьники не просто слушали теорию, а получили рабочий инструмент для осознанного самоопределения.☝️ 👱🏼♀️🧑🏼Ребята познакомились с классической триадой «Хочу — Могу — Надо», которая помогает найти баланс между личными интересами🧠 («Хочу»), реальными возможностями и способностями («Могу»)😌и востребованностью профессии в обществе («Надо»).💪 🔥Занятия прошли в интерактивном формате, что вызвало живой интерес.😍Ученики анализировали собственные склонности, сопоставляли их с требованиями разных специальностей и решали интерактивные кейсы.🥳 ✅Так на практике стало понятно: по-настоящему подходящая профессия — та, где все три компонента гармонично пересекаются.❤️ 📚В ходе работы школьники🧑🏼👱🏼♀️ также расширили представление о профессиях:🤩обсуждали не только предмет деятельности,🗣️но и сопутствующие факторы — школьные предметы,📕которые пригодятся, направления дополнительного образования, условия работы, личные качества и ценности, связанные с той или иной сферой.🤔 🥰Такие занятия — важная часть профориентационной работы: они учат школьников не действовать наугад, а опираться на анализ себя и актуальных данных о рынке труда.☝️ 👉Уверены, что полученные знания🧠 ребята смогут использовать и на следующих этапах знакомства с профессиями!🎓
🏅Турниры по шахматам в рамках Единой школьной лиги завершены, а мы прорабатываем совершённые ошибки и отрабатываем новые навыки!😊 🏫В стенах нашей школы состоялся шахматный турнир, который стал настоящим уроком интеллектуального искусства!🔶 😌Каждый ход, каждая партия были пропитаны духом соперничества и жаждой победы.🥳 🏆Учащиеся погрузились в мир стратегических баталий,🙈где каждая пешка имела значение, а каждый ход требовал точности и дальновидности.🔥 🗣️ «Шах и мат»♟️звучало как победный гимн,🇷🇺а горящие глаза участников🤩 говорили лучше любых слов – шахматный турнир стал настоящим событием для всех, кто любит думать на несколько ходов вперёд.🤔 🥇Этот день навсегда останется в памяти как пример того, как интеллектуальные игры могут объединять, развивать и вдохновлять!🥳 ♟️Шахматы – это не просто игра, это путь к развитию логики,🧠стратегического мышления и умения принимать взвешенные решения!☝️ ✅Ошибки исправлены, новые ходы запомнились!💪
☝️Во дворце спорта «Лама»🔥в рамках Единой школьной лиги вчера (21.10.26 года)🔥 состоялось яркое и захватывающее событие – первый турнир по стритболу среди юношей 3x3!💪 👉На площадке развернулась настоящая битва за звание лучших, где каждый бросок, каждый пас и каждое движение были наполнены азартом и страстью к игре.🎲 🔶Наши юноши🧑🏼приняли активное участие в игре☝️и продемонстрировали не только спортивное мастерство,👍но и командный дух, взаимовыручку и стремление к победе.🥳 🤔Что ожидало наших учащихся:🤫 ✨Яркие эмоции и незабываемые моменты;🤩 ✨ Дух соперничества и командный дух; ✨ Поддержка друзей и болельщиков!🥳 🤩Зрители стали свидетелями захватывающих моментов, когда игроки, словно звёзды баскетбольного неба, парили над площадкой, поражая точностью своих бросков и виртуозностью игровых приёмов.😌 😍Каждый матч был наполнен драматическими поворотами, неожиданными развязками и незабываемыми эмоциями! ✅А мы ждём игру наших девчонок!👱🏼♀️ 👉Вперёд, к новым вершинам и победам! 🏀✨
👀ПРОСМОТР ВИДЕОРОЛИКОВ📹на тему: «Предотвращение насилия в школе, профилактика вовлечения в мошеннические схемы, об опасном заработке.💵Первые. Ключ безопасности»😣
🏫Школа — это второй дом, где каждый должен чувствовать себя в безопасности.❤️Но иногда в стенах учебного заведения возникают ситуации, которые пугают и ранят.😣 👱🏼♀️С педагогом-психологом учащиеся просмотрели видеоролики на очень важные темы: «Буллинг и мошеннические схемы, опасный заработок, безопасность»🥺Эти видеоролики — не просто история на экране.☝️ 👉Они помогают научиться замечать тревожные сигналы: как меняется поведение друга, какие слова или поступки должны стать стоп-знаком, куда можно обратиться за помощью, если тебе или однокласснику тяжело.😔 🔶После просмотра школьники поняли, как не дать конфликту перерасти в трагедию и как поддержать того, кто оказался в сложной ситуации.💭 ✅Давайте вместе создавать атмосферу доверия и уважения!🥰
