ДИРО

💬 В Дагестанском институте развития образования подвели итоги первого конкурсного испытания отборочного заочного этапа республиканского профессионального конкурса «Первый учитель».

🎯 По итогам видеопредставлений участников определены 15 конкурсантов, которые допускаются ко второму отборочному заочному этапу «Воспитательное событие»:

📌 Абземелева Регина Мазитовна, Кумторкалинский район, МКОУ «Тюбинская СОШ»;

📌 Агабаева Эльвира Зейнутдиновна, г. Дагестанские Огни, МБОУ «СОШ №3»;

📌 Алиева Заира Алиевна, г. Избербаш, МКОУ «СОШ №2»;

📌 Алиева Наида Маликовна, г. Дербент, МБОУ «Гимназия Культуры мира»;

📌 Аскерханова Аминат Гашимовна, г. Кизилюрт, МБОУ «СОШ №4»;

📌 Байхатова Хеда Исмаиловна, Хасавюртовский район, МКОУ «Солнечная СОШ им. Асхабова Р.Ю.»;

📌 Бегалиева Камиля Залимхановна, Ногайский район, МКОУ «Терекли- Мектебская СОШ имени А.Ш.Джанибекова»;

📌 Бедевова Мадина Фазильевна, г. Дербент, МБОУ «СОШ №21 имени С.Стальского»;

📌 Калинова Мария Александровна, г. Кизляр, МКОУ «СОШ №7»;

📌 Курахмаева Рита Алибековна, Бабаюртовский район, МКОУ «Бабаюртовская СОШ №1 им. А.А. Арзулумова»;

📌 Минатулаева Зухра Гаджихановна, г. Махачкала, ОАНО «Ватан»;

📌 Мисриева Загра Эльмановна, г. Избербаш, МКОУ «СОШ №2»;

📌 Насруллаева Диана Дагировна, Буйнакский район, МКОУ «Верхнеказанищенская СОШ №2 имени Героя России Закира Даудова»;

📌 Рамазанова Саймат Магомедовна, г. Каспийск, ГБПОУ РД «Республиканский центр образования им. И.И.Ханбалаева»;

📌 Яхияева Аминат Юнусовна, Буйнакский район, МКОУ «Акайталинская СОШ».

🏆 Желаем удачи педагогам в следующих конкурсных испытаниях!

«Творческая презентация участников конкурса «Я-учитель здоровья»

В ДИРО состоялся семинар на тему «Эффективные формы доведения до несовершеннолетних информации профилактического характера с учетом их возрастных и психологических особенностей, а также алгоритм действий при попытках вербовки учащихся украинскими спецслужбами, международными террористическими организациями и различными деструктивными структурами»

20 октября в Дагестанском институте развития образования состоялся обучающий семинар, посвящённый профилактике вербовки несовершеннолетних и повышению готовности педагогов к выявлению попыток вовлечения учащихся в деструктивную деятельность.

Главная цель семинара - помочь педагогам, педагогам-психологам, социальным педагогам и другим специалистам системы профилактики научиться доступно и эффективно доносить до подростков профилактическую информацию с учётом их возраста и психологических особенностей, распознавать признаки вербовочного воздействия, в том числе в интернете, и правильно действовать при выявлении подобных угроз.

В мероприятии приняли участие руководители и педагоги общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций, а также эксперты в области психологии, информационной безопасности и противодействия экстремизму.

В ходе семинара участники рассмотрели психологические особенности подростков, механизмы вербовочного воздействия в цифровой среде, признаки возможного вовлечения несовершеннолетних в деструктивную деятельность, а также порядок межведомственного взаимодействия при выявлении подобных случаев.

С докладами выступили клинический психолог Раисат Сагидова, проректор по цифровизации ДГУНХ Зарема Гасанова, представитель Координационного центра ДГУ Азиз Касимов и сотрудник Центра «Э» Главного управления МВД России по СКФО Гаджи Абдулаев.

Особое внимание было уделено практическим инструментам выявления признаков вербовки в социальных сетях и мессенджерах, взаимодействию с семьями подростков и организации психолого-педагогического сопровождения без стигматизации ребёнка.

По итогам мероприятия эксперты обсудили предложения по совершенствованию профилактической работы, укреплению межведомственного взаимодействия и повышению готовности педагогов к своевременному выявлению угроз и грамотному реагированию на них.

Финалисты и жюри очного тура Республиканского этапа XVII Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России 2026»

Приветственное слово председателя жюри - Гаджиевой Кинаят Абасовны - консультанта отдела общего образования Управления развития общего образования Министерства образования и науки Республики Дагестан, к.ф.н.

Исполнение песни «Мир, который нужен мне воспитанницей МБУ ДО ЦЭВ «Радуга» Лаврушко Валерия

На открытии конкурса выступил Ансамбль национального танца «Гюнеш» МБУ ДО ЦЭВ «Радуга» с номером «Лакский танец»

21 октября в ДИРО стартовал очный тур Республиканского этапа XVII Всероссийского конкурса
«Учитель здоровья России - 2026».

Конкурс направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов в области формирования культуры здоровья у обучающихся, воспитанников и работников системы образования, развитие готовности к внедрению здоровьесберегающих и здоровьеформирующих образовательных технологий, совершенствование инновационной деятельности и повышение качества образования на основе улучшения духовного и физического здоровья подрастающего поколения.

Секция: Актуальные вопросы преподавания русского языка для детей иностранных граждан в образовательных организациях РД

Модератором секции выступила Марьям Гайдарова, главный специалист научно-методического отдела Дагестанского института развития образования.

Участники рассмотрели особенности организации обучения русскому языку детей-иностранцев, вопросы адаптации учащихся к образовательной среде и эффективные способы включения детей в учебный процесс.

В рамках секции были представлены следующие темы:

▪️ организация внеурочных занятий по изучению русского языка для детей-мигрантов;

▪️ проектирование и реализация начального курса «Русский язык как иностранный» в практике преподавателя;

▪️ адаптация уроков русского языка для детей-иностранцев;

▪️ методы и приемы включения детей-иностранцев в работу всего класса.

Своим опытом поделились преподаватели и педагоги образовательных организаций Дагестана, представившие методические подходы к обучению русскому языку с учетом языковых потребностей учащихся.

Работа секции была направлена на обсуждение практических инструментов, способствующих успешному освоению русского языка, включению детей в образовательный процесс и созданию условий для их полноценного участия в школьной жизни.

Секция: Русский язык и литературное чтение в начальной школе: актуальные подходы к обучению

Модератором выступила Юлия Игоревна Соловьева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры начального филологического образования имени М. Р. Львова Института детства Московского педагогического государственного университета.

Участники секции обсудили современные методические подходы к обучению младших школьников, развитие речевых навыков, формирование функциональной грамотности и совершенствование работы с учебным текстом.

В программу вошли следующие темы:

▪️ новые подходы, дидактические особенности и структура учебно-методического комплекса «Школа России»;

▪️ освоение метафоры, сравнения и олицетворения на уроках литературного чтения;

▪️ реализация деятельностного подхода при обучении русскому языку как путь формирования функциональной грамотности;

▪️ современные приемы работы с текстом на уроках русского языка.

С докладами и мастер-классами выступили представители Московского педагогического государственного университета и педагоги Дагестана.

Обсуждение было направлено на поиск эффективных решений, которые помогут учителям начальных классов формировать у детей устойчивые навыки чтения, понимания текста и грамотного выражения собственных мыслей.