В 6А классе учится 27 школьников. Им предложили посещать кружки по пению, математике и чтению стихов. Каждый хочет посещать один или несколько из этих кружков. Оказалось, что в каждый кружок желает ходить более трети класса. Можно ли составить такие списки кружков, что каждый будет ходить ровно в один кружок, в который хочет, и во всех кружках будет поровну школьников?
Математика с Александром Сергеевичем
Здесь публикуются различные математические задачи (как правило кружковские или олимпиадные, но не только), которые кажутся мне чем-то интересными, и разбираются их решения. Кроме того, здесь я собираю новости кружков и олимпиад. Добро пожаловать!
- Каналов в рубрике
- 92 845
- Место этого канала
- № 47 806
Дашборд
13 октября — 19 октября 2026
Загрузка…
Главные числа
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
Просмотры и охват
221просмотров за период 30,6 %
Средний охват поста — 55 просмотров (посты старше двух суток).
Вовлечённость подписчиков
4,52 %ER = реакции ÷ просмотры 2,6 п. п.
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
Когда и сколько публикует
Форматы публикаций
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Реклама в канале
Лучшие публикации
По просмотрам за период
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Данные обновлены в 01:26 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
В 6А классе учится 27 школьников. Им предложили посещать кружки по пению, математике и чтению стихов. Каждый хочет посещать один или несколько из этих кружков. Оказалось, что в каждый кружок желает ходить более трети класса. Можно ли составить такие списки кружков, что каждый будет ходить ровно в один кружок, в который хочет, и во всех кружках будет поровну школьников?
1) Отложим одну монету и положим на чашки весов по 31 монете. Если чашки уравновесились, то мы отложили фальшивую и на каждой чашке лежат по 3 фальшивых монеты. Если одна из чашек оказалась тяжелее, то на ней лежат не более трёх фальшивых монет (на более лёгкой их должно быть больше, значит на более тяжёлой их менее половины от общего количества). Таким образом, после первого взвешивания мы сможем выделить 31 монету, среди которых не более трёх являются фальшивыми.
2) Возьмём эту группу монет и проведём аналогичную операцию: снова отложим одну монету и положим на чашки весов по 15 монет. После этого взвешивания мы сможем выделить 15 монет, среди которых не более одной фальшивой.
3) Повторив аналогичную операцию в третий раз, мы получим 7 настоящих монет.
Потом я прихожу в магазин или приезжаю в шиномонтаж... Две недели назад у меня колесо спустило в ноль - вызов мастера с полным ремонтом колеса обошёлся в 6400 рублей. И приступы самозванчества сразу же проходят.
P. S. Быть может, есть желающие занять и последние оставшиеся окошки? Чтобы мне стало совсем некогда переживать 😊
Известно, что среди 63 монет есть 7 фальшивых. Все фальшивые монеты весят одинаково, все настоящие монеты также весят одинаково, и фальшивая монета легче настоящей. Как за три взвешивания на чашечных весах без гирь определить 7 настоящих монет?
Есть два способа разрезать квадрат на три прямоугольника с равными периметрами: либо это три равных прямоугольника, одна из сторон которых равна стороне квадрата, а другая в 3 раза меньше; либо - два равных, одна из сторон которых равна половине стороны квадрата, и третий, сторона которого равна стороне квадрата.
В первом случае всё понятно: каждый прямоугольник имеет размер 4х12 и периметр 32.
Во втором случае пусть один прямоугольник будет 12хn, а другие два 6х(12-n). Тогда их периметр равен 24+2n=12+24-2n, откуда 4n=12, n=3, то есть прямоугольники были 12х3 и 6х9, а их периметры равны 30.
Ответ: 30 или 32.
А как вы проводите "выходные"?)
P. S. Это был мой первый за несколько лет финиш БГ - с допандемийных времён, когда я несколько лет подряд проводил на старт/финише целые дни, как-то не складывалось потрудиться - несколько раз приезжал под закрытие, помогал с разборкой, увозил маму домой - а тут полноценно вроде как и сам приложил руку к любимой игре.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…