Post without text
Английский для детей/English for Children/Начальная школа
Автор букварей и многодетная англомама, Женя Гречишникова рассказывает, как весело учить английский с детьми. Диплом МГЛУ, обучила 1000+ детей чтению на английском.
TG https://t.me/readingschool
VK https://vk.com/reading_school
- Channels in category
- 93 328
- This channel's rank
- № 1 343
- Channels in category
- 2 005
- This channel's rank
- № 56
The section failed to load.
Dashboard
20 October — 26 October 2026
Loading…
Audience growth
+42subscribers in the period
+21 biggest gain · 23 Oct 2026
Quality index
77/ 100Good
- Audiencealive: a post is seen by 56% of subscribers 19/25
- Growth integritysteady growth, no signs of fake subscribers 25/25
- Ad loadlow: ads in 9% of posts 20/20
- Trustowner not verified 5/20
- Calculation reliabilityenough data 8/10
Tip: verify the channel via the datool.ru bot — this is part of Trust.
Views and reach
10 450views in the period 14.4 %
Average post reach — 1 002 views (posts older than two days).
Subscriber engagement
3.23 %ER = reactions ÷ views0.0 pp
Citation index
0.0citation index
Place among similar channels — higher than 2 %. To reach the “high” level, the channel needs to overtake 1 438 more channels.
#59 287 in MAX · More — the “Mentions” tab
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 03:45 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
Ставьте ❤️, если такие материалы нужны.
Post without text
Подготовили 10 карточек-холодильников для работы с 3 классом. В каждом – 6 обычных продуктов и один странный предмет. Что можно отработать:
🍕 food vocabulary – называем продукты и находим знакомые слова.
🗣 there is / there are – рассказываем, что лежит в холодильнике.
❓ Is there…? / Are there…? – выбираем один из 10 холодильников, но не назывем его! Угадываем холодильник по вопросам.
А еще можно показать карточку на 20 секунд, потом закрыть и проверить, кто что запомнил. Ботинок запомнят все. А вот была ли там колбаса? 👀
📦 В комментариях прикрепили архив ZIP. Можно скачать все картинки одним кликом.
🩷, если полезно
Я очень рада, что всё больше коллег в школах учат детей читать по современным методикам:
- учат звуки, а не названия букв.
- вводят по 3–4 буквы, а не по 8 за раз;
- начинают с простых слов CVC, которые можно прочитать, зная всего несколько букв.
Но тут приходят родители. И требуют алфавит. А заодно, желательно, транскрипцию. Нас так учили, значит, мы знаем лучше!
При этом родители даже не подозревают, что могут оказать собственным детям медвежью услугу.
Как переубедить? Предлагаю открыть школьную азбуку.
И что мы видим?
Обучение чтению начинается без алфавита.
Мой сын сейчас в первом классе. Они уже прошли половину азбуки, а алфавита всё нет. И только в самом конце, в разделе справочных материалов, он наконец появляется. Видимо, чтобы никому не было обидно.
В обучении чтению алфавит не нужен. Но он пригодится, например, когда нужно расставить слова в алфавитном порядке. А вот названия букв на начальном этапе могут здорово запутать ребёнка.
А теперь вопрос на миллион: почему родители не вмешиваются в обучение чтению на русском, но так упорно требуют английский алфавит? Откуда вообще взялась эта идея, что без него ребёнок не научится читать? На русском обошлись без него, почему в английском он срочно понадобился?
Знакомство с алфавитом само по себе не преступление. Но превращать его в обязательный первый этап обучения чтению точно не стоит.
Если вводить алфавит, то берите пример с русской азбуки. Самое место для алфавита. Сначала вводим все звуки в порядке частотности и начинаем читать короткие слова, и только после этого можно и алфавит в качестве культуры страны изучаемого языка.
Коллеги, давайте честно: сколько времени можно потратить на песенки про алфавит, прежде чем ребёнок наконец прочитает своё первое cat?
Петь песни можно бесконечно, но чтению это никак не поможет.
И отдельная просьба к родителям: доверяйте специалистам, которым вы поручили обучение ребёнка. Задавать вопросы и интересоваться процессом нормально. Но настаивать на методах, которые кажутся правильными только потому, что нас самих так учили, не всегда полезно.
Коллеги, а ваши родители тоже требуют алфавит? А может, ещё и транскрипцию во втором классе? 😱
Делитесь вашим опытом в комментариях! ⬇️
Post without text
Буквы и цвета - первые темы в английском. 🤔 А что если их объединить?
Сделали увлекательное задание на чтение первых слов и цвета.
Как заниматься?
Нужно расшифровать слово.
В верхней части страница находится легенда, в которой указаны буквы и соответствующие им цвета.
Нужно расшифровать слова по цветовому коду. Каждой букве соответствует один цвет.
Увлекательное задание, чтобы научиться читать первые слова и запомнить цвета.
Post without text
В этом меню спрятались английские слова 🔎 Задача учеников – рассмотреть картинки, найти названия продуктов в буквенном поле, обвести их и поставить галочки рядом с изображениями.
📌 Подойдёт для повторения темы «Еда», разминки в начале урока или самостоятельной работы.
💬 А после поиска добавляем говорение: ученики выбирают продукты и составляют предложения:
“I like pizza.” / “I don’t like rice.”
Ещё одна идея – поработать в парах и узнать о вкусах друг друга: “Do you like chocolate?” 🍫
🩷, если полезно
Post without text
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…