Сегодня по всей Нижегородской области более 13 тысяч одиннадцатиклассников — будущих выпускников — написали пробное итоговое сочинение.

Для меня как руководителя системы образования региона этот день особенный: предложенные темы, — не просто экзаменационные вопросы, а настоящие мировоззренческие ориентиры.

Хочу коротко порассуждать на одну из них — «Что такое свобода выбора?» — и сделать это с точки зрения образования.

Свобода — это не «делаю что хочу». Это ответственность. Мы создаём для детей вариативность: профили, индивидуальные планы, кружки, мероприятия разных направлений. Но истинная свобода наступает тогда, когда школьник выбирает не «где проще», а «где я смогу реализовать себя». Это тяжёлый труд по поиску и созданию своего «я», а не прогулка по парку или листание рилсов. Свобода выбора — это ответственность за сделанный выбор.
Вспомним роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Пётр Гринёв оказывается перед выбором: сохранить жизнь, предав присягу и перейти на сторону Пугачёва, или умереть, оставшись верным долгу. Его свобода выбора — это свобода остаться человеком чести. Сам герой говорит: «Береги честь смолоду». Гринёв выбирает честь, рискуя жизнью. Это и есть истинная свобода — действовать согласно совести, отвечая за последствия.

Именно поэтому в нашей системе образования мы делаем ставку не на заучивание готовых ответов, а на умение выбирать осознанно: видеть последствия решения, действия за ним и отвечать за него. Свобода выбора — это не отсутствие ограничений, а способность выбрать то, за что ты готов держать ответ.

Выпускникам хочу сказать: не бойтесь ошибаться. Пробник — это безопасная репетиция. Используйте ошибки, чтобы меняться, дорабатывать себя, чтобы на итоговом сочинении чувствовать уверенность в своих силах.

Сочинение длится 3 часа 55 минут, и они пролетают незаметно. Пробник учит распределять время: черновик — проверка — чистовик.
В итоге вы поймёте, достаточно ли прочитали, чтобы привести два весомых литературных аргумента. Если нет — октябрь и ноябрь как раз то время, чтобы наверстать.

Читайте больше и обсуждайте прочитанное! Это очень полезное занятие!

Желаю успеха всем нашим выпускникам!