Дети дали мне 9200₽ (400 дирхам).

За что? У них по пятницам покупка игрушки. В эту неделю для этого нужно было сдать слова на англ. Они оба сдали.
Лимит на игрушку у них 200 дирхам. Но они выбрали дорогие игрушки, решив доплатить из своих сбережений.

Дело в том, что в магазине легко принять такое импульсивное решение. Особенно, когда ты ребёнок. Ты готов все свое отдать, чтобы получить вот эту красоту с полки магазина.

Что мы будем делать вечером? Сядем за стол, Марк и Афина кроме того что запишут этот свой расход в свой блокнот (домашняя бухгалтерия), ещё сосчитают какую долю от всех своих сбережений они потратили на это. То есть не просто сколько у тебя осталось, но какую часть своих денег ты потратил. Дальше им предстоит ответить на вопрос, стоило ли оно того. Если стоило, то нужно сосчитать, как часто они могут так делать? Соответствует ли это их так сказать «уровню жизни». Например, нужно понять сколько недель тебе нужно будет копить, чтобы купить какую-то вещь. Готов ли ты столько времени вложить в эту вещь? То есть, не абстрактных денег. Деньги для детей действительно абстрактны. И не только для детей, кстати! А именно сколько ты готов вложить времени своего ожидания, чтобы обрести что-то.

Это очень полезное упражнение, которое вам необходимо делать с детьми каждый раз когда они делают крупную покупку.