Рубрика @mirno «Полезные техники»

Одно из напряжений Учителя — возражения родителей и учеников: претензии, упреки, обвинения, поиск виноватых, перекладывания ответственности, нытье и так далее.

Работать с возражениями непросто, это требует знаний техник и приемов.

Даю вам одну любопытную технику

«Парафраз»

Например,

Родители:
«Нас не устраивает учитель математики. Вы уже год обещаете нам его поменять»

Учитель/замечтитель директора/ директор:

«Я понимаю ваше беспокойство за результаты ребят.

Конечно, результат зависит от учителя, но не только от него одного. Многое зависит от нас с вами и от самих ребят.
На итоговый результат влияют абсолютно все. В школу учителя математики не стоят в очереди, людей нет, поэтому мы выбрали стратегию - методически помочь учителю, а вам дорогие родители предлагаем тоже войти в команду и поддерживать мотивацию ребят.

Знаете, в этом возрасте им не очень хочется учиться, больше нравится общаться, тусить и влюбляться. Поэтому им даже на руку было наше с вами противоборство в прошлом году:

Пока мы с вами спорили о том, кто виноват. Дети пользовались этим моментом и просто ничего не делали.

В этом году я предлагаю все же сотрудничество, а не противоборство.

Мы, со своей стороны, вязли под контроль уроки учителя, понимая, что ей нужна методическая помощь.

Просим вас, со своей стороны, показывать смыслы математики, контролировать задания и, конечно, ни в коем случае негативно не отзываться об учителе. Так мы никогда не повысим интерес детей к предмету.

Дорогие родители, у нас с вами одна цель. Нет смысла бороться друг с другом, у нас есть только повод для сотрудничества в этом году»

Как вам? Что услышали в этом ответе?

Полезная рубрика?

Послушайте практикумы

«Начните учебный год с мотивации»

https://mirno-uchim.ru/start-with-motivation-29-08-26

«Как управлять конфликтами в классе»

https://mirno-uchim.ru/manage-conflicts-school-community-25-10-26