Как университет становится пространством формирования будущего?

Этот вопрос стал центральным для секции о социальной архитектуре на Межрегиональном форуме «Социальная (третья) миссия: роль университетов в формировании будущего России» в Ярославле.

Эксперты Института социальной архитектуры Президентской платформы «Россия — страна возможностей» и Центра социальной архитектуры ГУУ рассказали, как вузы могут создавать среду для общественных изменений, а студенты — становиться их соавторами.

— Время ускорило бег — резко возросла скорость изменений. Если в прошлые века значительные преобразования происходили достаточно редко и медленно, то сейчас мы находимся в состоянии постоянных трансформаций, — в своем выступлении подчеркнула Анна Сучилина, заместитель директора ИСА.

Она также отметила, что сегодня задача университетов не только наделить студентов определенным набором знаний, но и стимулировать стремление постоянно обучаться и сформировать навык адаптивности к изменяющимся реалиям.

— Должен ли вуз готовить человека к будущему? Или он сам должен становиться местом, где это будущее проектируется и создается? Ведь третья миссия университета — это не только то, что университет делает для общества. Это еще и то, что университет позволяет обществу делать вместе с ним, — отметила Анастасия Кузнецова, руководитель департамента образовательной деятельности ИСА.

Институт социальной архитектуры