Вчера был насыщенный день! Делюсь своими эмоциями и мыслями после практикума по литературному чтению для учителей начальной школы, который прошел в Гимназии им. Е. М. Примакова.

Начну с того, что мы погрузились вчера в атмосферу творчества и слаженной командной работы. Видно, что коллектив работает, как единый механизм, что позволяет достичь поставленных целей. Каждый педагог с головой погружен в то, что делает, и это приносит результаты.

Приемы и идеи, которыми поделились с нами спикеры, можно применять хоть завтра в своем классе. Открыла для себя огромное количество книг современной детской литературы, которые обязательно порекомендую и почитаю своим детям. Сейчас в «океане» книг можно утонуть: выбор, действительно, велик. На практикуме О. В. Гвинджилия рассказала о некоторых из них, показала серии по-настоящему нужных книг, которые выпускают современные детские писатели.

Также говорили о геймификации в образовании. И это уже не дань моде, а современные реалии, понятные детям и востребованные ими. Через правильную игру у детей можно и нужно формировать ценности и привычки. Педагоги гимназии поделились с нами особенностями подготовки и проведения игры «Вокруг книги» для начальной школы. Каждый ученик получил возможность погрузиться в мир чтения без принуждения, а успехи поощрялись наградами, которые шли в общую копилку класса. В итоге был выявлен класс, набравший большее количество баллов, и определен победитель. Игру проводили на протяжении всего учебного года. И дети начали читать, уже после окончания игры процесс не завершился! Сейчас педагоги отмечают, что ребята продолжают читать, рассказывать о своих успехах и получают за это значки отличия: бронзовую > серебряную > золотую книгу. Носить их на школьной форме почетно!

И каждый год в начальной школе проходят подобные игры на разные темы. Игра этого года связана с историей. Невероятно! Столько труда вкладывается педагогами в развитие и воспитание детей!

Вчерашний день стал для меня днем знаний и открытий, теплых встреч с друзьями и новых знакомств. Особенно приятно было встретить педагогов, кто в этом году работает по нашим прописям. Обратная связь очень ценна. И, когда педагог подходит и говорит, что из всех учеников только 2е испытывают трудности в письме, в очередной раз понимаю, что нам удалось создать пособия, которые, действительно, работают. Для меня это очень ценно!