SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.810.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.451▼ 3.3 %was 524
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.47▼ 26.6 %was 72
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.5 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.5 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:29 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🍁«Родители в гостях у ребят»: тёплый осенний день в группе «Ивушка»🍁 В рамках недели открытых дверей 30 октября в группе «Ивушка» прошло увлекательное занятие, которое объединило познание и творчество. Родители смогли не только понаблюдать за образовательной деятельностью детей, но и прочувствовать атмосферу группы, увидеть, как ребята учатся через игру и совместную деятельность. Тема встречи была по-осеннему уютной и познавательной: «Приметы осени и как лесные жители готовятся к зиме». Занятие началось с тёплой беседы: ребята с удовольствием вспоминали, какое сейчас время года, называли осенние месяцы и делились наблюдениями — рассказывали про опавшие листья, прохладные дни и дожди. Настоящим сюрпризом для ребят стал неожиданный гость — лесной зверёк ёжик. В игровой форме он «заглянул» к детям, чтобы вместе с ними подготовиться к холодам. Ёжик не просто рассказывал о лесе — он активно вовлекал ребят в деятельность: вместе они играли, разминали пальчики, подготавливая их к творческой работе. Игровые упражнения были подобраны так, чтобы развивать мелкую моторику, координацию и внимание — важные навыки для дошкольников. После весёлых игр и пальчиковой гимнастики ребята решили сделать для ёжика друзей. Но не из привычных материалов, а необычным способом — с помощью круп. Аппликация из крупы — это не только развитие моторики, но и сенсорное удовольствие: дети ощущали текстуру, учились аккуратно насыпать и распределять материал, подбирать оттенки. Гречка и манка превращались в колючки, а простые заготовки — в настоящих лесных жителей. Особенно трогательным моментом стало то, что ёжику так понравилось в гостях, что он совсем не хотел уходить. Дети с энтузиазмом объясняли ему, что теперь у него будет много друзей, и старательно доделывали свои работы. Информацию и фото предоставили Коваль А. В., воспитатель, Павличенко Н.М., учитель -логопед ГБДОУ ЛНР "МОЛОДОГВАРДЕЙСКИЙ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №27 "ЛАДУШКИ".
Сегодня, 29 октября, прошел увлекательный и полезный физкультурный досуг на тему «Безопасность прежде всего!» для детей старшего дошкольного возраста. Безопасность в окружающем мире — это фундамент здоровья и благополучия каждого человека. Для маленького ребенка окружающий мир полон нового, неизведанного, полон открытий, но также и потенциальных опасностей. Задача нас как взрослых — научить детей распознавать опасности и сформировать опыт безопасного, ответственного поведения на улице, дома, в общественных местах, детском саду и т. д. В процессе физкультурных мероприятий по безопасности жизнедеятельности ребята учатся соблюдать правила безопасного поведения в окружающем мире, проигрывают сложные ситуации, несущие вред здоровью или жизни, приобретают знания о службах спасения и оказании первой помощи человеку или животному. Сегодня ребята играли в игру «Спасатели», проходили полосу препятствий с мешочками песка на голове, тренировались в ходьбе по одной линии, соприкасаясь пяткой и носком левой и правой ног. Упражнение помогает детям отработать ходьбу «не косолапя», тренирует мышцы шеи, спины и ног, формирует правильную осанку, умение держать равновесие. После полосы препятствий ребята должны были выбрать медицинский препарат или принадлежность, быстро перенести в аптечку и передать эстафету другому соревнующемуся. В физкультурный досуг также были включены: игра «Соревнование спасателей на велобегах», игра-кричалка «Верно — не верно!», музыкальные игры «Мы по улице идем!» и «Безопасность дома!». Очень важно и то, что физкультурные мероприятия целенаправленно развивают физические качества детей, двигательную активность, без которых жизнь ребенка не может быть полноценной, а также заряжают ребенка положительной энергией и эмоциями, а положительные эмоции (радость, веселье, счастье, просто хорошее настроение, взаимодействие со сверстниками) очень благотворно влияют на иммунную систему организма в целом, вырабатывая в мозге гормон эндорфин, который стимулирует эмоциональный иммунитет и функционирует как «антивирус». Делаем вывод, что в нашем организме все гармонично и взаимосвязано, и инвестиции в виде позитивных эмоций и физической активности окупаются долголетием, здоровьем и осмысленностью бытия.
Информацию и фото предоставила Галова О. С., инструктор по физической культуре ГБДОУ ЛНР «МОЛОДОГВАРДЕЙСКИЙ Д/С КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №27 "ЛАДУШКИ"
✅Сегодня, 29 октября 2026 года, логопедическая группа "Цветничок" радушно распахнула свои двери, пригласив родителей на День открытых дверей. В рамках мероприятия родители получили уникальную возможность наблюдать за непосредственной образовательной деятельностью, направленной на речевое и познавательное развитие детей.
✨С особым интересом присутствующие следили за работой учителя-логопеда Натальи Павловны Руденко. Педагог продемонстрировала эффективные формы и методы работы по формированию у детей грамматического строя речи. В ходе увлекательного занятия дети вместе с педагогом упражнялись в образовании единственного и множественного числа имен существительных в Родительном падеже.
🟥🟡После небольшого перерыва, дети и родители окунулись в увлекательный мир сенсорных эталонов. Воспитатель Инна Александровна Кудрявцева познакомила воспитанников с понятием "объем". Дети с азартом учились измерять объем предметов при помощи воды и условной мерки, развивая логической мышление и пространственное воображение.
👍Каждый из ребят активно работал на занятиях, стараясь продемонстрировать родителям свои успехи и старательность, получая заслуженные похвалы и поддержку.
💖Мероприятие прошло в теплой, дружественной атмосфере , укрепив связь между детским садом и семьей, и показав родителям значимость и результативность работы педагогов группы.
Информацию и фото подготовила Кудрявцева И. А., воспитатель ГБДОУ ЛНР "МОЛОДОГВАРДЕЙСКИЙ Д/С КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №27 "ЛАДУШКИ".
✨В рамках недели открытых дверей «Родители в гостях у ребят» 28 октября во второй младшей группе «Берёзка» прошло необычное занятие «Клубочки для котят» — интегрированное, объединившее математику и рисование . А главными гостями на нём стали… родители! 👪 Воспитатель предложила малышам игровую ситуацию: маленький котёнок 🐱 рассыпал свои клубочки и очень расстроился 😿. Дети с радостью откликнулись на просьбу о помощи 🤝.
Сначала ребята разобрали клубочки по размеру: большие отправили в большую корзинку 🧺, маленькие — в маленькую. Вспомнили основные цвета 🌈, назвали форму клубочков — круг ⭕ — и даже нарисовали его пальчиком в воздухе 👆. А потом каждый выбрал карандаш нужного цвета ✏️ и нарисовал для котёнка много красивых клубочков круговыми движениями 🌀. Котёнок остался очень доволен! 😺
✨Математическую часть занятия провела воспитатель Кривель Ю. Л. , а рисование — воспитатель Сильчук А. В. Такие занятия помогают детям закреплять математические представления (один — много, большой — маленький, цвет, форма) , развивают мелкую моторику и воспитывают желание помогать другим ❤️. А присутствие родителей сделало этот день особенно тёплым и запоминающимся 🥰. Малыши старались показать самым близким людям, какие они уже большие и умелые!
✨«Родители в гостях у ребят» в детском саду — это не разовое мероприятие, а форма активного сотрудничества с семьёй , которую часто называют «Гость группы». Её главная идея: родители приходят в группу не как зрители на утреннике , а как полноправные участники образовательного процесса .
Информацию и фото предоставила Кривель Ю.Л. , воспитатель ГБДОУ ЛНР "МОЛОДОГВАРДЕЙСКИЙ Д/С КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №27 "ЛАДУШКИ" .
✨День открытых дверей — одна из самых любимых родителями и детьми форм сотрудничества детского сада и семьи. В рамках недели открытых дверей 27 октября 2026 г. в разновозрастной логопедической группе 🌻 «Подсолнушек» прошёл день «Родители в гостях у ребят», на котором гостям представили сразу два занятия — воспитателя и учителя-логопеда. 🍁Занятие по формированию элементарных математических представлений «Прогулка в осенний лес: считаем и помогаем животным» провела воспитатель Соленая И. В. Дети в игровой форме считали диких животных🦊🐰🐻, сравнивали ёлочки по высоте🌲 и закрепляли представление о частях суток🌗. Родители увидели, как через игру ребёнок осваивает счёт, сравнение и ориентировку во времени, учась при этом обосновывать свои ответы. 🍎🥕Учитель-логопед Тесова А. С. провела занятие на тему «Относительные прилагательные (Какой по материалу?)». Дети упражнялись в образовании прилагательных от существительных и включали их в предложения, активизировали словарь, развивали связную речь, внимание и мелкую моторику. Занятие также воспитывало уважение к труду взрослых. 📚На обоих занятиях родители были не сторонними наблюдателями, а заинтересованными участниками. Они видели, как чередуются умственная нагрузка и двигательная активность, как педагог учитывает особенности каждого ребёнка и создаёт ситуацию успеха. 🌻День «Родители в гостях у ребят» стал важным шагом к укреплению партнёрских отношений семьи и детского сада. Ведь когда взрослые объединяют усилия ради развития детей, результат не заставляет себя ждать. Информацию и фото предоставила Соленая И.В., воспитатель ГБДОУ ЛНР «МОЛОДОГВАРДЕЙСКИЙ Д/С КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 27 «ЛАДУШКИ»
В группе «Василек» сегодня, 26.10.2026, прошёл замечательный осенний праздник «Осень в гости к нам пришла» 🍁🍂.
Под красивую музыку ребята зашли в нарядный зал, где их встретила ведущая 👩🏫. Вскоре к малышам пожаловала сама волшебница Осень 👑 с большой корзиной разноцветных листьев. Она принесла деткам в подарок желтые и красные листочки 🍁.
Праздник продолжился веселыми играми 🎈. В игре «Листочки» малыши изображали осенний ветерок: они дули на листики, махали ручками, а затем приседали, опуская листву на пол. А в зажигательном танце «Погуляем» детвора училась шагать, наклоняться и высоко поднимать ручки 💃🕺.
Настоящим сюрпризом стал приход Мишки-шалунишки 🐻 с корзинкой грибочков. Вместе с ним дети сыграли в любимую игру «Солнышко и дождик» ☀️🌧️. Пока светило солнце, все весело гуляли, а как только начинался дождь — быстро прятались под большим зонтом ☂️. Чтобы Мишка не расстраивался, ребята помогли ему собрать все грибочки 🍄.
В завершение праздника Осень угостила всех румяными яблочками 🍎. Утренник прошёл в невероятно теплой и дружеской атмосфере, подарив нашим малышам море улыбок и отличное настроение! 😊✨ Информацию и фото предоставила Сулаева Н. Н., воспитатель ГБДОУ ЛНР "МОЛОДОГВАРДЕЙСКИЙ Д/С КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА Nº27 "ЛАДУШКИ".
26 октября в группе «Черёмушка» царила особая атмосфера — здесь встречали осень! Тёплый, яркий и по-детски искренний праздник показал, как много волшебства можно найти в самых простых осенних чудесах: в шуршащих листочках, в весёлом «дождике» и в добрых сказках. Праздник начался с того, что ребята окунулись в осеннюю сказку: в гости к дошколятам пришла озорная Лисичка. Вместе с ней дети закружились в танце с осенними листочками — казалось, будто по залу кружится настоящий золотой листопад. Каждый ребёнок словно становился частью этой природной красоты: кто-то бережно держал свой листочек, кто-то подбрасывал его вверх, а кто-то весело кружился, не замечая ничего вокруг. Не обошлось и без весёлых игр и задорных танцев. Особенно ребятам понравился танец «под дождиком»: под ритмичную музыку дети изображали, как прячутся от капель, бегают по воображаемым лужам и смеются над осенней непогодой. В эти минуты даже ненастье казалось добрым и сказочным. Лисичка не только играла и танцевала вместе с ребятами, но и приготовила для них приятный сюрприз. В завершение праздника она угостила всех сочными осенними яблоками — таким вкусным и символичным знаком щедрости осени. Для детей это стало не просто угощением, а маленьким чудом: будто сама осень поблагодарила ребят за их радость, смех и старания. Праздник в «Черёмушке» получился по-настоящему тёплым: он подарил детям яркие эмоции, объединил их в совместных играх и танцах, а ещё помог почувствовать красоту осени и поверить в маленькое чудо, которое прячется в каждом листочке и каждой капельке дождя. Информацию и фото предоставила Дьякова В.В., воспитатель ГБДОУ ЛНР "МОЛОДОГВАРДЕЙСКИЙ Д/С КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №27 "ЛАДУШКИ".
23 октября в группе «Ивушка» прошёл яркий осенний праздник под названием «Тайна осеннего компаса». Праздник получился по-настоящему сказочным: ребята отправились в увлекательное путешествие, чтобы помочь Королеве Осени и отыскать её волшебный компас. С первых минут праздник захватил детей: атмосфера была наполнена ожиданием чуда и весёлым предвкушением приключений. Путь к компасу оказался непростым, но очень интересным — на каждом этапе ребят встречали сказочные герои. Они подбадривали юных путешественников, давали подсказки и вместе с ними преодолевали весёлые испытания. Программа праздника была насыщенной и разнообразной. Дети с радостью пели осенние песни — в их звонких голосах слышались и восторг от путешествия, и желание поскорее помочь Королеве Осени. Зажигательные танцы добавляли празднику энергии: ребята кружились, словно разноцветные листья на ветру, и заражали своим настроением всех вокруг. Не обошлось и без подвижных игр — они стали настоящими этапами квеста: выполняя игровые задания, дети шаг за шагом приближались к заветной цели. Каждое испытание было не просто игрой, а маленьким уроком: ребята учились действовать сообща, поддерживать друг друга и радоваться общим успехам. И вот, после череды весёлых заданий и искренних стараний, волшебный компас был найден! Этот момент стал кульминацией праздника: в глазах детей светилось счастье от того, что они смогли помочь Королеве Осени, а в воздухе витало ощущение настоящего чуда. Праздник в группе «Ивушка» не только подарил ребятам море эмоций, но и помог им по-новому взглянуть на осень — как на время волшебства, ярких красок и добрых приключений. Информацию и фото предоставила Коваль А. В., воспитатель ГБДОУ ЛНР "МОЛОДОГВАРДЕЙСКИЙ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №27 "ЛАДУШКИ".
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Lugansk People's RepublicRussia
