SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.770.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.215▼ 72.6 %was 876
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1▼ 93.8 %was 18
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.8 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.3 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 06:17 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В первой четверти 8 класс отряд «Миру — мир» в рамках концепции «Луганский характер» выбрал направление «Здоровый образ жизни». Заключительная неделя четверти была посвящена Неделе здоровья. Каждый день был наполнен интересными и полезными делами.
Ребята посмотрели презентацию о Закорецкой В. Н. — ярком представителе данного направления. Затем обсудили, какими качествами должен обладать человек, чтобы добиться успеха, а также что помогает развивать силу воли, целеустремлённость и ответственность.
Для учащихся начальной школы была проведена общеразвивающая зарядка.
Во время уроков ребята выполняли физкультминутки, чтобы дать отдых глазам.
Особое внимание уделили правильному питанию. В рамках Дня полезных витаминов и здоровой пищи ребята узнали, почему важно заботиться о своём рационе и выбирать полезные продукты.
Неделя здоровья прошла активно, интересно и с пользой! Ребята уверены: такие мероприятия помогают не только укреплять здоровье, но и воспитывать в себе лучшие качества характера.
🎓 Поздравляем Екатерину Некрасову, ученицу 8 агротехкласса Станично-Луганской специализированной школы пгт Петровка, с достойным выступлением на конкурсе «Зерно в будущее».
🌱 Проект Кати под названием «Вектор роста — от косточки до изобилия», который она представила на платформе «Я в АГРО» — это больше, чем просто конкурсная работа. Это ценные семена знаний, которые уже сегодня дают всходы и обещают богатый урожай в будущем.
✅ Своим трудом школьница доказала: юное поколение готово смело и уверенно строить фундамент для развития сельского хозяйства России.
💐 Благодарим наставника Анну Филиппову за мудрое руководство, терпение и искреннюю веру в успех своей ученицы.
🌾 Желаем Кате, чтобы этот проект стал для нее настоящей взлетной полосой в мир передовых аграрных технологий! Пусть инициатива приносит новые открытия, вдохновение и ведет к золотым вершинам успеха!
💚 ЗОЖ-марафон «Неделя здоровья»: пять дней — одна большая цель!
В ГБОУ ЛНР «Станично-Луганская специализированная школа пгт Петровка» завершился ЗОЖ-марафон, проходивший в рамках воспитательной концепции «Луганский характер», в котором отряд первых «БЭМС» принял активное участие. 🏃♀️ Пять дней — пять шагов к здоровому образу жизни! ☀️ День 1. «Зарядись энергией!» — начали марафон с общеукрепляющей зарядки. 🍎 День 2. «Витаминный заряд» — поговорили о правильном питании. 🤸День 3. «Движение — это жизнь!» — выполняли динамические паузы и физкультминутки на уроках. 🧠 День 4. «Знания на страже здоровья» — проверили свои знания в онлайн-викторине, подготовленной Республиканским центром «Пионер». 🎬 День 5. «Реклама здоровья» — ребята подготовили видеоролик про ЗОЖ. ✨ Этот марафон стал отличным напоминанием: наше будущее начинается с простых ежедневных шагов. Гордимся нашими ребятами и продолжаем выбирать здоровье! 💪✨
В ГБОУ ЛНР "СЛСПШ пгт Петровка" прошел дружный и активный субботник.
Под руководством классных руководителей и сотрудников школы, ученики с большим энтузиазмом приняли участие в благоустройстве школьной территории.
Ребята вместе с педагогами убрали опавшие листья. Работа проходила организованно, весело и с хорошим настроением.
Субботник стал отличной возможностью не только сделать территорию школы уютнее, но и укрепить командный дух, проявить ответственность и заботу об окружающей среде.
В ГБОУ ЛНР «СЛСПШ пгт Петровка»прошел особенный урок мужества для учеников 6-7 классов. К ребятам в гости пришли настоящие профессионалы - военнослужащие, для которых защита Родины стала призванием. Встреча прошла не в формате скучной лекции, а в режиме живого диалога. Гости не просто рассказали о строевой подготовке и устройстве автомата, но и показали всё на практике. Ребята с огромным интересом наблюдали, как ловко и четко военные разбирают и собирают оружие, а затем и сами попробовали свои силы. Такие уроки помогают мальчишкам и девчонкам не только узнать о службе из первых уст, но и почувствовать ответственность, которую несут защитники нашей страны.
🌿 «Заповедный диктант 2026»: наша школа в теме природы!
10 класс и 11 агрокласс ГБОУ ЛНР «СЛСПШ пгт Петровка» снова доказали: они не только будущие агрономы, но и настоящие эко-воины! Под чутким руководством наставника Филипповой Анны Васильевны ребята приняли участие во Всероссийской просветительской акции «Заповедный диктант 2026». 📝 Тема этого года — «Народы в гармонии с природой». И кто, как не ученики агроклассов, знает об этом лучше всех? Ведь их будущее — это земля, урожай и бережное отношение к ресурсам.
Ребята сели за парты (или, скорее, вышли на природу — кто знает этих агрономов!) и ответили на каверзные вопросы о заповедных зонах России, редких видах животных и растений. 🏆 Результат Наставник Анна Васильевна и её подопечные справились на отлично! Они показали, что знают не только, как выращивать пшеницу, но и как сохранить леса и реки для будущих поколений.
11 агрокласс и 10 класс — это поколение, которое понимает: земля — наш общий дом, и его нужно беречь. Петровка может гордиться своими учениками! 🌲🌾 #заповедныйдиктант #экодиктант #луганскийхарактер #агрокласс
🧪 Химический день в нашей школе: когда таблица Менделеева оживает!
23 октября в ГБОУ ЛНР «СЛСПШ пгт Петровка» Филиппова Анна Васильевна,учитель химии, и наставники "Луганского Характера"-11 класс, провели для ребят самые зажигательные уроки в этом году — День моля! И нет, это не про пушистых зверьков, а про фундаментальную единицу измерения в химии. 8-й агротехкласс, 9-й агрокласс и 10-й класс устроили настоящую научную вечеринку!
🎲 Что творилось на уроках?
Химскрабл — слова из элементов! Кто бы мог подумать, что из букв H, O, N, C можно собрать не только «воду», но и «бензол»? Ребята составляли химические термины, и мозг кипел круче реторты!
Дженга уравнений — самая напряжённая башня в школе! Вытаскиваешь брусок с формулой ОВР или РИО — и если не можешь правильно записать реакцию, башня рушится. Азотная кислота в руках, адреналин в крови!
Мемори и тетрамино — тренировка памяти на валентности и типах химической связи. Спойлер: ковалентная полярная — это не ругательство, а любовь атомов!
Пазлы таблицы Менделеева — собирали периодическую систему как мозаику. Дмитрий Иванович, наверное, улыбался с портрета!
Флешки атомных масс — скоростной флеш-кард на знание масс элементов и их символов. Литий — 7, золото — 197, а веселье — бесценно!
Органические пазлы — собирали молекулы как конструктор. Углеродная цепочка — это вам не просто палочки, это архитектура жизни!
Игра «Кто я?» — на лбу стикер с веществом, а ты задаёшь вопросы: «Я газ?», «Я взрывоопасен?», «Меня добавляют в шаурму?». Азот, аммиак, уксусная кислота — угадай, кто ты сегодня!
🎓 Почему это круто?
Ребята из агроклассов и агротехкласса доказали: химия — это не скучные формулы в тетради, а настоящий квест! Когда ты строишь башню из уравнений реакций и она не падает — это победа уровня «Нобелевка» (ну, почти).
День моля — это когда 6,02 × 10²³ частиц веселья влетают в класс и остаются там навсегда! 🔬✨ #луганскийхарактер #агротехкласс #день_моля #химия #наука
🎉 Отряд «Авангард» — в деле! Мы прошли ЗОЖ‑марафон и выполнили все ежедневные задания — и это было по‑настоящему круто! 💪
На всем пути нас сопровождали наши наставники!
🗓 День 1 начался с общей зарядки — и сразу заряд бодрости на весь день! 🔥
🥗 День 2 — «Витаминный заряд»! Мы доказали, что полезное может быть вкусным. В школу принесли свои любимые полезные перекусы: фрукты, овощные нарезки, орехи, сухофрукты и домашние бутерброды.
🧘♂️ День 3 посвятили динамическим паузам прямо на уроках. На каждом занятии устраивали короткие 2–3‑минутные разминки: тянулись, делали гимнастику для глаз, танцевали и дышали правильно. Оказалось, что снять усталость и вернуть концентрацию можно буквально за пару минут — и это реально работает!
💻 День 4 — онлайн‑викторина от Республиканского центра «Пионер»
🎬 День 5 стал творческим: мы сняли свою «Рекламу здоровья»!
❤️ ЗОЖ — это про нас! Спасибо всем, кто был с нами эти пять дней: участникам, педагогам, спортсменам и всем, кто поддерживал. Марафон закончился, а полезные привычки остаются — и мы будем их развивать дальше! 🌟
22 октября в ГБОУ ЛНР "СЛСПШ пгт Петровка" состоялось мероприятие, посвящённое знакомству с Городецкой росписью. Под руководством классных руководителей учащиеся 10-го класса отряда «Нон-стоп» и ребята из 8-го класса отряда «Миру — мир», познакомили первоклассников и третьеклассников с этим ярким народным промыслом.
Школьники посмотрели презентацию, узнали об особенностях Городецкой росписи, а затем с увлечением раскрашивали собственные орнаменты.
Мероприятие подарило ребятам яркие впечатления, пробудило интерес к народному искусству и вызвало множество положительных эмоций.
Такие встречи помогают детям узнавать традиции и раскрывать свои творческие способности.
Екатерина Некрасова, поздравляем с блестящим участием в конкурсе «Зерно в будущее»! 🌾
Твой проект в номинации «Вектор роста — от косточки до изобилия», представленный на платформе «Я в АГРО» при поддержке Россельхозбанка, — это не просто работа, а настоящий посев знаний, который обязательно даст богатый урожай!
Ты доказала, что будущее российского агропромышленного комплекса — в надёжных, умных и смелых руках. Ты уже сегодня закладываешь этот фундамент!
Отдельная благодарность наставнику — Филипповой Анне Васильевне — за мудрость, поддержку и веру в своего ученика. Ваш тандем — яркий пример того, как опыт наставника и энергия ученика вместе творят будущее!
Пусть твоя инициатива прорастёт новыми открытиями, а платформа «Я в АГРО» станет для тебя взлётной полосой в мир больших аграрных технологий. Желаем тебе неиссякаемой энергии, творческого вдохновения и победы, достойной твоего таланта!
Вперёд, к новым вершинам и золотым колосьям! ✨ #ЯвАгро #ЛГАУ #РСХБ #АГРОТЕХКЛАСС #Агрообразование #зерно_в_будущее
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
