SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.73▲ 1.4 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 104▲ 190.9 %was 389
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.137▲ 146.3 %was 57
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.3 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.3 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 19:54 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
«Нить времен: Россия — наш общий дом». Осенние каникулы — это время не только для отдыха, но и для ярких творческих открытий. 29 октября 2026 года в нашей школе прошло внеклассное мероприятие под названием «Нить времен: Россия — наш общий дом». Главной идеей встречи стала метафора ткани. Россия — это огромное полотно, где каждая нить уникальна. Народы, культуры и традиции, словно разноцветные волокна, переплетаются между собой, создавая прочный и надежный узор. Только вместе эти нити образуют единое, крепкое сердце страны. В практической части занятия школьники создали коллективную работу — «Полотно дружбы». На импровизированной карте России, выполненной в форме сердца, каждый ученик смог приклеить свою «нить» — яркую полоску бумаги. В процессе работы ребята делились мыслями о том, что нас объединяет, и обсуждали важность уважения к культуре разных народов. Итогом мероприятия стало не просто красочное панно, а понимание того, что сила нашей страны — в единстве и многообразии её культур.
«Виртуальная экскурсия по Британскому музею: путешествие сквозь века для шестиклассников» Ученики 6 класса нашей школы отправились в удивительное путешествие — правда, не на самолёте и не на поезде, а с помощью книг. Для ребят провели виртуальную экскурсию по Британскому музею — одному из крупнейших и самых известных музеев мира. Экскурсия началась с рассказа о самом здании: школьники узнали, что музей открылся ещё в 1759 году, а его знаменитый купол и строгие колонны стали настоящей визитной карточкой Лондона. Ребята сразу заинтересовались: представить, что этим стенам уже больше двухсот лет, оказалось по-настоящему захватывающе. По ходу «прогулки» по залам экскурсовод (а точнее — учитель вместе с материалами) показал самые яркие экспонаты, особенно те, которые понятны и интересны подросткам. Первым в центре внимания оказался Розеттский камень — тот самый артефакт, который помог учёным разгадать египетские иероглифы. Ученики живо обсуждали, как одна надпись на трёх языках смогла стать ключом к целой древней цивилизации, и даже пробовали представить себя археологами, которые только что сделали эту находку. Затем маршрут привёл в зал Древнего Египта: здесь ребята увидели мумии, саркофаги и предметы быта, которые когда‑то сопровождали людей в загробный мир. Многих поразило, насколько детально древние мастера прорисовывали узоры и как бережно относились к каждому предмету. В завершение занятия ученики поделились впечатлениями: кто‑то признался, что раньше думал, будто музеи — это «скучно и пыльно», а теперь захотел узнать больше про археологию; кто‑то загорелся идеей собрать свою мини‑коллекцию старинных монет или открыток; а кто‑то просто радовался, что смог «побывать» в Лондоне, не выходя из класса. Виртуальная экскурсия показала: история — это не сухие даты и параграфы, а живые истории, спрятанные в каждом экспонате. И чтобы их услышать, иногда достаточно просто внимательно посмотреть и задать вопрос. Теперь у наших шестиклассников есть целый список тем для будущих проектов — от Древнего Египта до кельтских легенд. И кто знает, может быть, кто‑то из них однажды приедет в Британский музей уже вживую!
«Час общения „Олимпийское золото Донбасса“: вспоминаем Полину Астахову». В нашей школе прошёл День единых действий, приуроченный к 90‑летию со дня рождения Полины Григорьевны Астаховой — пятикратной олимпийской чемпионки по спортивной гимнастике, одной из самых титулованных спортсменок в истории Донбасса. Для учащихся средней школы провели час общения «Олимпийское золото Донбасса» — мероприятие, которое стало не просто уроком истории, а настоящим разговором о силе духа, труде и гордости за своих земляков. Ребята узнали, что путь Полины Астаховой к вершинам спорта был далеко не простым. В детстве она тяжело болела, перенесла туберкулёз и осложнения на ноги — врачи даже сомневались, сможет ли девочка полноценно ходить. Но благодаря невероятной силе воли, упорным тренировкам и вере в себя Полина не только встала на ноги, но и покорила мировую арену. Она выступала на трёх Олимпиадах подряд — в Мельбурне (1956), Риме (1960) и Токио (1964) — и завоевала в общей сложности 10 олимпийских медалей, пять из которых — золотые. Особое впечатление на школьников произвёл тот факт, что за изящество, лёгкость и чистоту линий зарубежные СМИ называли Астахову «русской берёзкой». Но за этим поэтичным образом стояла колоссальная работа: Полина отличалась редкой самоотдачей, требовательностью к себе и умением не сдаваться даже тогда, когда казалось, что сил уже не осталось. Её история показала ребятам: великие достижения — это не только талант, но прежде всего ежедневный труд и умение преодолевать трудности. На часе общения ученики не только слушали рассказ педагога, но и активно участвовали в обсуждении. Ребята делились мыслями о том, что значит быть чемпионом не только на спортивной арене, но и в обычной жизни: не опускать руки при неудачах, ставить цели и идти к ним, поддерживать друг друга. В завершение занятия школьники посмотрели фрагменты архивных выступлений Полины Астаховой: даже на старых чёрно‑белых кадрах была видна её уникальная пластика и артистизм. Мероприятие помогло ребятам почувствовать связь поколений и осознать, что герои — это не персонажи из книг, а реальные люди, которые жили и добивались побед на родной земле. История Полины Григорьевны Астаховой стала для школьников ярким примером того, как любовь к делу, упорство и вера в себя способны творить настоящие чудеса. Мы гордимся нашими земляками и уверены, что такие встречи вдохновляют ребят стремиться к новым высотам — в спорте, учёбе и жизни! #МинобрнаукиДНР #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80 #УраКаникулыДНР
«Осенний драйв: школьные спортивные соревнования на каникулах!» Осенние каникулы в нашей школе проходят не только уютно и спокойно, но и по-настоящему энергично! В один из ярких октябрьских дней школьный спортзал и спортивная площадка превратились в арену захватывающих состязаний — состоялись традиционные школьные спортивные соревнования. В соревнованиях приняли участие ребята старшей школы, которые объединились в команды по параллелям. Программа получилась насыщенной и разнообразной: весёлые эстафеты с мячами и обручами, бег с препятствиями, перетягивание каната, конкурсы на ловкость и координацию. Такие мероприятия не просто развивают физические навыки — они помогают ребятам раскрыть лидерские качества, научиться достойно принимать и победы, и поражения, а ещё просто получить удовольствие от активного отдыха.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Donetsk People's RepublicRussia
